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诗意德育论 冯铁山 中国社会科学出版社 9787516114216
本书立足于我国学校规训武德育工作造成道德教育“祛魅”,学生德育主体地位丧失等问题的思考,井遵循学校教育合目的性与规律性统一建构的基本原则,试图将“诗意”概念引入道德教育,在合理借鉴中国历史上“诗教”成果的基础上,依托民族特定的语言形式和美感形态,力图挖掘德育的诗意美,让青少年从小就得到诗意熏陶,蕴蓄人生激情,坚定人文信念。
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美雨与中土-1922年学制改革与广东 李兴韵 著 9787516152225 中国社会科学出版社
《美雨与中土:1922年学制改革与广东》将通过各类史料的比勘印证以明晰史实,重新梳理1922年学制从决策到实施的过程,以重现事实真相,揭示内在联系,避免后来和外在观念的解释。
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新世纪支持农村义务教育发展的政策执行考察-以江苏省L县为例 何杰 9787516139721 中国社会科学
《新世纪支持农村义务教育发展的政策执行考察:以江苏省L县为例》由中国社会科学出版社出版。
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【新华书店总店旗舰店】创学视域下的中国新文化理论建设研究 ,赵四学 著,中国社会科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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农民工随迁子女教育公平的制度设计 卢伟 著 9787516169278 中国社会科学出版社
《农民工随迁子女教育公平的制度设计》由卢伟所著,在制度设计过程中,依据本书已经明证了的随迁子女教育不公平问题、路径模型及制度障碍,结合教育公平的平等原则、差异原则和补偿原则,确定教育条件公平制度、教育起点公平制度、教育过程公平制度、教育结果公平制度以及教育公平保障性制度之间的区别与不同侧重,并最终提出了随迁子女教育公平制度安排。
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杭州书院史 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《杭州书院史/杭州历史文化研究丛书》以杭州书院的发展历程为主线,阐述杭州书院起于唐、兴于宋、延续于元、全面普及于明清的的阶段性特点,并对各个时期的杭州书院进行了典型介绍,反映了书院与杭州传统文化的紧密关系以及书院在近代的变革。
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梨园文献与优伶演剧-京剧昆曲文献史料考论 谷曙光 著 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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政局与学府:从东南大学到中央大学(1919-1937) 许小青 中国社会科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
无
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学生评价的理论与实践 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学生评价的理论与实践》在阐明教学型本科高校学生评价的基本概念、基本功能和价值取向的基础上,运用文献研究法、历史研究法系统梳理国内外学生评价理论与实践的发展轨迹,学生评价的新动向与研究成果。运用调查研究法,从理论与实证两个方面揭示当前教学型本科高校学生评价存在的共性问题以及可能造成的危害,并立足高等教育大众化、教育现代化转型的时代背景,系统分析了影响教学型本科高校学生评价改革所面临的内外部环境和主客观条件。综合运用教育学、心理学、社会学、管理学等相关学科的理论,围绕评价理念、评价主体、评价标准、评价内容、评价方法、评价过程、评价反馈等七个方面提出了建构新的学生评价制度的路径与方法。在本书的章节阐明评价不可避免地受制于其自身价值判断过程的复杂性和教育的社会制约性,其应然和实然
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杭州书院史 马晓春 著 中国社会科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高校创新创业教育研究丛书 研究型大学与美国国家创新系统的演进 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《“高校创新创业教育研究”丛书 研究型大学与美国国家创新系统的演进》主要从美国国家创新系统的构成要素及相互关系、美国研究型大学在国家创新系统演进过程中的变革及所起到的作用等两个维度进行研究。从历史考察的纵向维度分析研究型大学在美国国家创新系统形成的不同阶段中所发挥的功能演进及自身的种种变革 从系统要素分析的横向层面分析研究型大学与产业部门、科研机构、政府部门等其他创新系统内部“行动者”之间的互动关联性。《“高校创新创业教育研究”丛书 研究型大学与美国国家创新系统的演进》的部分将对研究进行总结,从美国高等教育机构产生的文化源流出发,探讨竞争和创新精神对于美国研究型大学核心精神的影响。在此种文化和历史考察的背景下,《“高校创新创业教育研究”丛书 研究型大学与美国国家创新系统的演进》将
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胡先驌教育思想与精神品格 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书为胡先骕教育思想研讨会暨胡先骕诞辰20周年学术论文集。胡先骕是江西师范大学前身国立中正大学的创校校长,其一生成就颇丰。*称他为“中国生物学界的老祖宗”。同时他也是的教育家、文学家。本书收集的论文涉及胡先骕的人格生平,教育思想,学衡派文化思想,文学思想,植物学成就等五个方面的研究。胡先骕生平简介 胡先骕(894--968),字步曾,号忏庵,英文名字为(Hsen--Hsuhu),江西省新建县人。早年两度留学美国,哈佛大学博士。归国后在多所大学执教。92年,与梅光迪、吴宓等创办《学衡》杂志,为“学衡派”代表人物之一。940年任江西师范大学前身----国立中正大学首任校长。935年当选为*中央研究院评议员,948年当选为*中央研究院院士。胡先骕是我国植物分类学家,我国近代植物学奠基人之一。与秉志联合创办中国科学社生物研究所,长期主
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政局与学府:从东南大学到中央大学:1919~19379787500481560 正版新书希望阶梯图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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美国教师教育200年 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
美国教师教育制度的发展,经历了从中等到高等、从封闭到开放、从机构置换到模式多元的变迁,期间专业课程和学科课程多次博弈,从分离到整合,揭示出教师专业化内涵不断丰富的过程。9世纪初,为培养小学教师,美国建立了师范学校。随着城市化运动带来的压力,师范学校转变办学方向,承担起一部分小学后与中学后教育。20世纪初,初、中等教育普及,学校现代化与教育科学化运动,促使师范学校升格,教育学院建立。学院化时期“封闭的”的专业主义,促成了偏向专业教育的课程模式。二战后,基础教育改革呈学术化取向,教师教育的“双专业”思想形成,专业课程与学科课程陷入课时之争的旋涡。20世纪末,教育过程与资格审查合一,多元化的教师教育课程呈现出“证书模式”的特点。
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旅游管理专业应用型人才培养模式研究 毛金凤 著 中国社会科学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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南非高等教育研究 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学生评价的理论与实践 潘玉驹,陈文远,何毅 著 中国社会科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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当代中国教育学术思想研究 张斌贤,楼世渊 主编 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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跨学科研究的理论与实践-基于研究文献的考察 唐磊,刘霓,高媛,陈源 著 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课程的后现代视窗 孙来成工才 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教师职业生活中的自我认同危机 蔡辰梅 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《教师职业生活中的自我认同危机》由蔡辰梅编著,中国社会科学出版社出版。
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哈佛大学通识教育课程改革研究 徐志强 著 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《哈佛大学通识教育课程改革研究》由中国社会科学出版社出版。
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北京高校教育服务学生满意度调查研究 王灯山 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《北京高校教育满意度调查研究》是对高等教育质量评价的一种探索,也是顾客满意理论在公共事业这种非制造行业的发展。从实践角度,《北京高校教育满意度调查研究》将针对高校合理利用资源,提高高等教育服务质量,增强自身的竞争力;更好地满足学生的需求,提高人才培养质量提出理论依据和科学参考。
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当代中国教育学术思想研究 (1949 2009) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书以时间为经,以问题为纬,叙述和分析中华人民共和国成立以来60年间中国教育学术界围绕着不同历史时期的重大教育问题所进行的学术探讨、争论及其结果,其目的在于,通过系统回顾和反思过去60年间的变迁过程,梳理当代中国教育学术思想发展的基本线索,探寻影响或制约中国教育学术思想的基本因素,总结当代中国教育学术思想探索的“成败得失”,为中国教育学术界谋划未来的学术发展提供借鉴。
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农村教育的社会学研究 李锐, 等 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《农村教育的社会学研究》强调:一方面在政策制定时,要公平的配置教育资源,给予农户及其子女以平等的教育机会,使他们相应的潜能能够获得相应的教育机会,向上发展的路子是通畅的,成功与否完全取决于自己的努力,从而即便失败也不怨天尤人;另一方面,农村教育培养目标必须与“人的自由而全面的发展”相一致,必须着眼于农户及其子女提高自己的素质和能力,提高他们的致富才能,使他们无论在哪个领域生活和就业,都能获得一种自我价值的实现感。
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传统文化融入高校思想政治教育研究 靳义亭 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《传统文化融入高校思想政治教育研究》由中国社会科学出版社出版。
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高等学校科研绩效评价研究 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《高等学校科研绩效评价研究》在对高校科研绩效评价相关概念和理论进行阐述基础上,首先,对高校科研绩效评价制度、体系和方法进行系统总结和对比,选定数据包络分析方法来评价高校科研绩效 其次,基于科研成果的质量和数量选择科研活动投入产出指标,以985工程高校为例,运用DEA基本模型和超效率模型分别测算其自然科学研究和社会科学研究年度科研绩效,分析科研绩效变动规律和区域差异 然后,基于Malmquist指数分析方法,利用面板数据测算985高校不同时期自然科学研究和社会科学研究动态绩效即全要素生产率,对比不同区域、不同时间高校科研动态绩效特点和趋势,并进行归类分析 ,将标杆管理和DEA相结合,基于DEA测算结果和高校实际情况进行绩效标杆的选择、树立和对照,指出其改进的方向和步骤,并以2工程高校为例进行研究和探索。
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【新华书店总店】人才成长路线图 ,王辉耀//苗绿,中国社会科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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从行政控制到专业引领-学校教学管理变革取向研究 杜芳芳 著 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《从行政控制到专业:学校教学管理变革取向研究》的主要目的是批判当前教学管理的管理主义意识和控制情结,旨在构建一种尊重教学专业属性的注重专业的新型教学领导和管理体系。学校教学管理变革的实施不仅需要我们对错综复杂的教学现实作出判断,还要审查行为背后的思维假定,重新定位行政权力的边界和功能,尊重专业权力并改革妨碍教师发挥专业潜能的体制和环境。同时还需要在学校内部构建相应的教学领导力量,包括校长的教学领导、教研组长的领导和教师个体的领导力。只有当教学管理从控制向转变时,教学才不是既定的和规范的,而是呈现出自主和创新的特征。
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大学学术权力的制度化建构 陈金圣 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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传统文化融入高校思想政治教育研究 靳义亭 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《传统文化融入高校思想政治教育研究》由中国社会科学出版社出版。
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胡先驌教育思想与精神品格 张艳国 主编 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《胡先骕教育思想与精神品格:纪念胡先骕生辰120周年暨胡先骕教育思想研讨会论文集》由中国社会科学出版社出版。
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思想政治教育资源论 陈华洲 著 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
所谓思想政治教育资源,是指在思想政治教育活动中,能够被教育者开发利用的,有利于实现思想政治教育目的的各要素的总和。 思想政治教育资源是一个复杂地现象,要做到合理地开发思想政治教育资源,服务于思想政治教育,就必须把握思想政治教育开发的规律……
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高等教育评估的价值取向博弈— 双一流 建设与学科评估的视角 张继平 著 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学生评价的理论与实践 潘玉驹,陈文远,何毅 著 中国社会科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学习动机的认知理论与应用 王振宏 著,郝文武,栗洪武 编 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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美国学校公民教育 唐克军,蔡迎旗 著 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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超越大学:博雅教育何以重要 【美】迈克尔·罗斯著 陈凤姣译 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高等学校管理创新研究 朱秀英 等 著 中国社会科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高等教育发展的 中国模式 刘晖 编 中国社会科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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传统文化融入高校思想政治教育研究 靳义亭 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《传统文化融入高校思想政治教育研究》由中国社会科学出版社出版。
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澳门教育史研究丛书:澳门教育史论文集【可开电子发票】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
《澳门教育史研究丛书:澳门教育史论文集(第2辑)》编辑:《澳门教育史研究丛书:澳门教育史论文集》(辑)于2009年出版,《澳门教育史研究丛书:澳门教育史论文集(第2辑)》为“澳门教育史资料库五年(2008—2012)计划研究课题组”(RG—UL/07—08S/Y1/SWJ/FED)的另一项研究成果。
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从行政控制到专业引领-学校教学管理变革取向研究 杜芳芳 著 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《从行政控制到专业:学校教学管理变革取向研究》的主要目的是批判当前教学管理的管理主义意识和控制情结,旨在构建一种尊重教学专业属性的注重专业的新型教学领导和管理体系。学校教学管理变革的实施不仅需要我们对错综复杂的教学现实作出判断,还要审查行为背后的思维假定,重新定位行政权力的边界和功能,尊重专业权力并改革妨碍教师发挥专业潜能的体制和环境。同时还需要在学校内部构建相应的教学领导力量,包括校长的教学领导、教研组长的领导和教师个体的领导力。只有当教学管理从控制向转变时,教学才不是既定的和规范的,而是呈现出自主和创新的特征。
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清代科举考试的考务管理制度研究 胡平 著 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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科技创新人才成长与环境支持 张冬梅. 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
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往昔被忽视的力量:以赛亚·伯林的自由民族主义思想研究 张圆 中国社会科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《往昔被忽视的力量:以赛亚·伯林的自由民族主义思想研究》由中国社会科学出版社出版。
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杭州书院史 马晓春 著 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教师文化论 谢翌,张释元 著 中国社会科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《教师文化论》主要分成了四部分:教师文化概论、教师文化的内在结构、教师文化的现实样态、教师文化的建议。在部分,主要关注了教师文化的内涵、基本研究路向、形成路径、影响因素等。《教师文化论》的第二部分着重从教师文化的内在结构切入,结合具体的文化形式进行解读,将内容与形式融合起来进行思考。《教师文化论》的第三部分主要关注教师文化的现实存在,重点设定在科研、管理、专业发展及教师社交方面。通过对教师研究文化、管理文化、专业发展文化、社交文化以及文化冲突的现实样态解读,获悉教师文化形成的场境机制。第四部分主要从组织与个体两个层面讨论教师文化的重建路径。学校是教育变革的基本单元,教师文化在其中起着什么样的作用,它对于教师,改变具有什么意义?这正是教师文化研究的重要价值所在。
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教育公平视阈下特岗计划实施成效研究 高闰青 著 中国社会科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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基础教育课程信息化的理论与实践 李鸿科 著 中国社会科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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湖北大学马克思主义理论研究丛书:思想政治教育创新的价值基础 杨业华 著 中国社会科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课程改革:新世纪的国际视野 和学新. 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
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当代美国学者看杜威 王成兵 主编 中国社会科学出版社【正版现货】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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英语分级分层教育教学的探索与实践 刘晶,燕丽勤,况守忠 著 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《英语分级分层教育教学的探索与实践》由中国社会科学出版社出版。
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后4%时代教育投入与高校绩效薪酬研究 臧兴兵 著 中国社会科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《后4%时代教育投入与高校绩效薪酬研究》由中国社会科学出版社出版。
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群体·社会丛书·书院与地方社会:以明清湖北书院为中心考察 蔡志荣 著 中国社会科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
书院是中国古代特有的一种教育机构,在长期的发展中,综合和改造了官学和私学的一些成分,形成了自己的独特特质。书院独立于国家教育体制之外,存在民间社会,具有很强的区域特性。《群体·社会丛书·书院与地方社会:以明清湖北书院为中心考察》怀着探寻当代教育改革良方的问题意识,通过对明清湖北书院的运行模式和特点,以及书院与地方社会文化之间的双向良性互动的考察,来总结反思明清湖北书院的发展历程。 《群体·社会丛书·书院与地方社会:以明清湖北书院为中心考察》研究的思路分以下五部分: (1)首先对明清书院发展规模进行考察,考证书院名称和数目。以文献分析为主和实事求是的态度考证书院的数目和名称。 (2)研究明清湖北书院的教学管理、组织管理、日常活动、教学环境等来纵深把握清代湖北书院内部发展运行
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