北清学子的有效学习方法 文科状元 理科状元与数学王者的故事与方法论 用88个切实可行的有效学习方法,开启自我精进之路。
1.有故事 真实经历,触动心灵。书中汇聚了8位北清学霸的真实奋斗故事,每一个故事都饱含情感与智慧,让你在阅读中感受到他们的成长与蜕变。 2.有方法 88个实用技巧,高效学习。这些技巧涵盖了时间管理、记忆提升、解题策略等多个方面,无论你是文科生还是理科生,都能找到适合自己的学习方法。 3.有力量 激发潜能,超越自我。学霸们的学习方法和成功经验不仅能够帮助你提升学习成绩,更能够激发你的潜能和自信心,让你相信自己也能够成为那个闪耀的人。
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好奇与敬畏—研究生导行杂谈 梁宋平 著 北京大学出版 假一罚十 可开发票
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1.详解常见故事写作:写剧本、写漫画脚本、写长篇网文、写短篇小说、写出版向小说、写IP向小说 2.从零开始梳理写作基本要点:怎样收集素材,怎样撰写人物小传、怎样设置情节节点,怎样写好大纲、细纲,怎样塑造饱满人物,怎样写出跌宕起伏的情节 看懂这本书,就能写出流畅的故事。 3.分门别类介绍不同类型写作要点:剧本台词写作技巧、漫画分镜处理方法、长篇小说的取名与内容简介写作秘诀、短篇小说投稿注意事项、如何写出更容易被影视改编的作品。 4.写作变现:详解通过写作变现的5大方法,利用写作打造个人品牌,持续变现。
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心安幸福教育 从传统文化中借智慧,探讨“教育如何才能促进每个人的长久幸福”文东茅 向传统文化借智慧,为学校幸福教育导航。
为什么教育没能显著增进幸福?怎样的教育才能促进每个人长久的幸福?这是本书试图回答的问题,也是时代需要回答的最基本的教育理论问题。文东茅教授从孔子、孟子、王阳明思想中提炼出 幸福是不断向上向善的心安 这一核心理念,认为教育的理论基础主要不应是人力资本理论和社会分层理论,而应该是传统文化所秉持的 境界自修论 。好的教育应该引导人不断向上向善,收获心安幸福。
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心安幸福教育 文东茅 从传统文化中借智慧,探讨 教育如何才能促进每个人的长久幸福 向传统文化借智慧 教育理论行动策略 正 品质好书 正版保障 优质服务 发货及时 售后无忧
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本书是目前中英文文献中唯一一部对“以学生为中心”本科教育改革进行系统研究的著作,也是第一部对中国“以学生为中心”本科教育改革提出系统性建议的著作。作者的整个研究前后持续十年,书中的许多概念和理论已对中国高等教育产生了积极影响。
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1. 全书以历史的、理性的视角关注每位教育家独特的贡献; 2. 关注教育理论与教育实践的平衡,为我国当下推行素质教育与创新教育提供了较好的借鉴; 3. 本书是教师、家长、学生以及教育工作者等社会各界人士不可不读的经典教育著作。
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2023年自考教材610201计算机应用技术 计算机及应用 专科必考15本 销量1000+
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音乐教案+基于学科核心素养的小学音乐欣赏课的构建与实施+让音乐课动起来 达尔克罗兹体态律动教学 音乐教学素材【可开发票】
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自媒体写作变现一本通:450万粉丝矩阵主理人、十点读书签约写作讲师手把手教你写作变现实战经验,有方法,有理论,有实践,让写作变现变得简单!
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游戏到底是魔鬼还是天使?游戏能否发挥正面的价值?如何发挥游戏的教育价值?本书给出立体化的研究结果,结果是否超出一般人对游戏的印象?
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思维导图启蒙绘本 孩子受益一生的思维训练 精美插画 思维导图新手入门启蒙书 快速学会思维导图绘制方法应用 北京大学旗舰店
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海闻浅论:教育卷 听海闻教授讲述北大四十余年躬身教育界,求学、教学、办学的故事。
从东北虎林县的“上山下乡”到未名湖畔的求学之路,从大洋彼岸的终身教授到鹏城深圳的教育创业。《海闻浅论:教育卷》中,作者海闻半世纪的辗转人生徐徐铺开。 海闻教授曾担任北京大学的副校长、北京大学深圳研究生院院长,与林毅夫教授等共同创办北大中国经济研究中心,并先后创办了北大汇丰商学院、北大国际法学院,以及北大英国校区。自2004年创办北京大学汇丰商学院后,在短短十几年间,海闻教授带领汇丰商学院跻身世界一流商学院行列,其提出并实践的“商界军校”育人理念成效显著并享誉学界。在学生们眼中,他不仅是海闻副校长、海闻教授,更是可以和他们打成一片的“海老大”。 本书收录了海闻教授四十余年躬身教育界,治学、教学、办学的观点和思考,以及对中国商学教育发展的实践探索及所思、所想;一同收录的,还有众多珍贵的
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《中华文明及其传统》立意深远,其所收录的北大通识核心课目的是使学生对于中国古代史、中国古代政治与文化、中国古代重要典籍等有更为切近和直接的认识,帮助学生进一步理解中华文明发展中所形成的优秀传统文化及其文明根源,提升全球化视野下文明对话的意识和能力,对于弘扬中国传统文化起到积极的促进作用。该书可以作为中国大学通识教育教学重要的参考书之一。
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《人文与艺术》立意深远,其所收录的北大人文类通识核心课目的是使学生充分理解人文与艺术的丰富性和多样性,提升对经典文学和艺术作品的认知、鉴赏和分析能力,培养优雅的人文艺术趣味及素养,进一步理解和认识其背后的历史及文明根源,在全球化的语境下提升文明对话的意识与能力。该书可以作为中国大学通识教育教学重要的参考书之一。
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哈佛的158个瞬间 哈佛大学完全指南!探索真实的哈佛 哈佛纹章哈佛招生规则专业学院历史发展等
本书是美国历史悠久大学的一份指南。阅读本书,探索哈佛,看见藏在无数光环下真实的哈佛。你会明白,究竟是什么使哈佛延续至今。
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本项目终成果凝结了作者十年来的理论研究成果和实践探索效果,对高校外语教师教育研究者和院系领导建设教师专业共同体具有积极的借鉴作用,学术价值体现在其理论价值与应用价值两个层面。,理论价值体现在本研究探究的高校外语教师专业学习共同体建设形成了新的理论框架,同时创新地采用了新的研究方法。目前本专著描述的理论和方法都具有国际化的三个特点:即本土化(解决本土问题);原创性(与西方范式不相同)、国际可理解度(理论和方法能够被国际学界理解)。第二,应用价值体现在本专著书描述校本和跨校PLC建设的探究过程以及取得的成效可以为其它类型PLC建设提供应用层面的借鉴。本专著详实而条理地描述了校本PLC建设(包括内容、方法及其成效)与跨校PLC 建设过程(包括步骤、任务、方法和效果),对今后我国开展高校外语教师专
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一本好书能影响人的一生,一句人生箴言能给年轻人带来前行的动力。本书集结百余位北大教授的读书分享与治学感言,给浮躁时代的人们带来深切的精神指引。
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本书系统地介绍了跨学科研究的理论及过程,详尽地阐述了跨学科研究过程中的十大步骤,完整地呈现了跨学科研究的进程,体现了国际跨学科研究领域的进展。 本书提供了大量来自于自然科学、社会科学、人文学科以及实用领域的跨学科研究的精彩例证,展示了在跨学科研究过程中创造共识、建构理解的可能性。 本书被誉为跨学科研究领域的杰作,既适于跨学科研究领域的入门者学习,也适于成熟的研究者参考。 中文第二版根据该书2020年英文版翻译出版。第二版对全书内容了进行了较大修订,更新了研究数据,扩充、增补了部分章节。
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科学的社会功能(精华版) “科学学”领域奠基之作,入选2020年全国中小学生阅读指导目录!聚焦科学的历史、现状与危机,改革、出路与未来,一本书弄懂什么是科学!
科学学奠基人J.D.贝尔纳经典力作,北京大学王骏教授全新编译并导读。
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给研究生的学术建议(第二版) 一本针对研究生的简明学术指南,为研究生提供大量实用的学术建议,尤其是那些经常被忽略的、秘而不宣的技能技巧。
1. 一本针对研究生的简明学术指南。以生动、不乏风趣的语言,详述很多经常被忽略的、秘而不宣的技能技巧,有助于研究生更好地规划学习生涯。 2. 首版多次重印,受到广大读者欢迎。第二版保留了首版的精华内容,并增加了很多实用技巧及建议。
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本书为高校有效实施翻转课堂、提升教育教学质量,提供了可资借鉴参考的丰富信息。
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本书是《高校教师应该知道的120个教学问题》(书号16270)的修订第二版。 本书将国际上先进的高校教学经验整理成120个教学问题,把先进的教学理念转化为富有成效的教学实践,提供了一系列的实施方法和操作技巧,从高校教师须知的教学基本常识、教学活动的准备、教学的系统化过程、如何面对不同形式的课堂以及教学评价等诸多方面,为读者全面详细地提供了富有操作性的教学策略和技巧。 本书全面涵盖了高校教师教学过程中会遇到的各种教学问题,从实际教学工作出发,具有很强的实践指导性,能够给教师开展教学工作提供比较完善的考虑和操作框架。本书对国内高校教师尤其是青年教师具有重要的参考价值。
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1.有关博雅教育的富有综合性和系统性的一项研究; 2.一部关于博雅教育思想的通史性著作; 3.本书对博雅教育的思想史梳理能为中国高校的通识教育改革提供历史和理论层面的洞见。
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对年轻科学家的忠告 北京大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
《对年轻科学家的忠告》入选2020年全国中小学生阅读指导目录,诺贝尔奖获得者P.B.梅多沃经典之作全新修订改版。
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密歇根大学是美国高等教育特别是公立研究型大学的 旗舰大学 ,美国高等教育的问题和挑战在这个大学都有体现。《21世纪的大学》结合密歇根大学的改革实践,对美国研究型大学的过去、现在和未来进行了全面而深刻的分析,生动而具体地展示了美国高等教育发展的全貌。
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市场力量强有力地影响着当代大学。市场为大学提供了更多的财富、更好的学生,使其与经济有着更强的联系,但同时也加剧了不平等,削弱了大学对自身活动的控制,弱化了大学服务大众的使命,影响了大学创造和传播知识的基本任务。 《北大高等教育文库·大学之道丛书:大学与市场的悖论》在整合作者20年研究和99所大学资料的基础上,从大学财政、本科教育、科研和参与地区与国家经济发展等方面,详尽分析了市场力量对大学的影响,深入揭示了大学与市场之间的冲突和悖论,并探讨了可能的解决之道。 《北大高等教育文库·大学之道丛书:大学与市场的悖论》可以作为教育相关专业本、专科生和研究生的教学参考书,也可作为教育研究人员及教育管理决策人员的参考读物。
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《物无止境,理有恒时》这本书访谈了27位北京大学物理学院的教师。这些教师具有广泛的代表性,不仅有沈克琦教授和赵凯华教授等老一辈教师,也有仍在教学科研一线工作的中青年教师。这些教师的教育理念、教学经验、教学改革、专业见解、科研体会、国际交流等,以及其对社会和人生的思考都是北大乃至国家的宝贵财富。相信本书收集的宝贵经验不仅对于创新型物理人才,对于所有创新型人才成长和培养都具有启发性。另外,本书对于学生了解北京大学物理学院教学传统与现状,把握正确的学习方向,改进学习方式方法也有一定的参考意义。
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蔡元培先生是我国近代著名的思想家、教育家和革命家,一直是相关领域的重要研究对象。蔡元培任北京大学校长时提出“思想自由,兼容并包”的学术思想,为中国现代大学教育理论的形成打下了坚实的基础。他在教育学、美学、民族学等领域的学术贡献,推动了我国相关学科的现代进展,做出了开创性的贡献,对中国现代历史进程产生了重要的影响。 《蔡元培年谱新编(插图版)》根据历史档案,精选一百四十余幅珍贵的历史图片,使蔡元培先生光辉而伟大的一生跃然呈现在世人的面前。全书结构严谨,史料珍贵,在形式上开创性地在年谱编撰中引入历史图片,使年谱更加直观,能给读者带来更好的阅读体验,有助于相关领域的研究者进一步具体、深入地了解蔡元培先生的一生志业及文化教育等思想。
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行走在教师身边的科研——海淀区教育科研“种子教师”研究项目实践探索
《行走在教师身边的科研——海淀区教育科研“种子教师”研究项目实践探索》主要从教育科研促进教师专业发展、以科研共同体为核心的实践模式、以科研选题为核心的实践模式、以课例研究为核心的实践模式、以专业阅读为动力促进教师专业发展、体会专业点评的视角六个方面,基于海淀区教育科研“种子教师”研究项目,对基础教育经验型教师如何做研究、如何成为研究型教师的实践探索做了详细介绍,对基础教育教师和教育管理者有启示和借鉴作用。
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智力障碍儿童的发展与教育(第二版) 21世纪特殊教育创新教材
《智力障碍儿童的发展与教育(第二版)》在上一版的基础上进行了修订,增添了新近的研究成果,更换了部分内容,使教材更具科学性与实用性。
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《教育知识的性质研究》创造性地对教育知识的发展、界定模式进行了反思,着重讨论了教育知识与教育经验、教育目的、教育对象之间的关系。
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《人文的互联网:数码时代的读写与知识》是深圳读书月年度致敬作者、《新京报》年度好书作者徐贲的新作,互联网时代需要用启蒙人文教育来提升人们的读写和知识能力,做一个不受人惑的人。
¥50.60定价:¥79.00 (6.41折)
人文的互联网 数码时代的读写与知识 徐贲 博雅人丛书 数码时代大学知识 口语文化书写文化 读写教育 人的启蒙 北京大学旗
《人文的互联网:数码时代的读写与知识》是深圳读书月年度致敬作者、《新京报》年度好书作者徐贲的新作,互联网时代需要用启蒙人文教育来提升人们的读写和知识能力,做一个不受人惑的人。
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知行沃土,领略中华——光华管理学院“沃土计划”思政课程成果汇编
《知行沃土,领略中华——光华管理学院“沃土计划”思政课程成果汇编》分为四大章节,分别为“产业转型升级”“美丽乡村经济转型探讨”“新区建设”“创新创业”,内容直击当前社会发展的前沿问题,具有较高的理论研究与实践推广的价值。同时,作为思政课改革的重要一环,实践得以使广大学生在灼灼沃土上体会何为“中国特色社会主义”,原本枯燥的思政理论变得立体而鲜活,而这本书更是让实践不只流于形式“走走过场”,而将成果浓缩展示,填补了国内高校实践课程教材的空白。更重要的是,本书涉及的中国经济的各个层面、各个问题和大量生动的案例,为政府、为企业、为学者、为同学都提供了看待社会、研究问题的新方法与新视角。北大学子更应以此为起点,观中国百态,走沃土万亩,努力讲好中国故事,发出青年声音。
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《规律与镜鉴:发达国家职业教育问题史》突破传统的演绎范式和经验范式,运用比较的方法,以发达国家职业教育发展历史中反复出现的8个问题为研究主线,改变了传统职业教育史以时间为主线的研究方式。既加强了职业教育历史和现实之间的紧密联系,又将借鉴与应用有机融合,以妥善解决这些问题,实现我国职业教育的稳定、协调、可持续发展。
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正版 大学之用(第五版) [美] 克拉克·克尔 著 北京大学出版社 大学之道丛书 大学教材 现代研究型大学 如何保护大学的自主性 公众福利
¥35.00定价:¥48.15 (7.27折)
《知识社会中的大学》详尽介绍了知识社会学、现代性社会理论及全球化理论三个领域中有关大学理念的争论,在此基础上对于知识社会中的大学身份问题进行了深入思考。 本书作者杰勒德 德兰迪将大学视为现代性的关键机构,同时也是知识、文化和社会相互联系的场所。他评价了如全球化、信息时代、民族国家、学术资本主义、文化政治学等对于大学危机的揭示。他反对 大学消亡 的观念,主张在当今的知识社会中,基于交流和新的公民身份的进展,大学的新定义正在确立之中。 本书适合对知识社会、现代性、高等教育和大学前途之间复杂多变的关系感兴趣的读者阅读。
¥53.70定价:¥78.00 (6.89折)
论述现代研究型大学的奠基之作,任何人想了解过去、现在和未来的美国研究型大学,就必须从仔细阅读本书开始。 《大学之用(第五版)》呈现了研究型大学的价值与困境、高等教育机构的领导人如何保护大学的自主性和公众福利等系列重大问题。这些问题也是中国大学亟待应对的难题,本书的睿智解答值得中国教育界深思。
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创建以学习为中心的教学——高校课程实施大纲设计与编撰(第二版)
新视野教师教育丛书的一本,介绍了创建以学习为中心的教学目标下,高校课程实施大纲设计与编撰的相关内容。
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《高校毕业生到国际组织实习任职入门》:高校毕业生到国际组织实习任职入门的指导书。
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作者从事民间文学和民间文化研究五十余年,在业界具有较高威望,曾获意大利巴勒莫人类学国际中心大奖“彼得奖”。作者提出了文学创作的艺术规律:雅俗结合律。在民间文学和民俗学研究中不断有重大的创新:在本体论上,提出了民间文学的立体性、直接人民性等根本特征;在方法论上,提出了立体描写方法;在民俗本质问题上,指出西方的“文化遗留物”学说是不全面的,民俗的本质是生活美;他还主持了《中华民俗大典丛书》这一宏伟的中华民间文化工程的编辑工作。
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北大著名教授写给大学生和研究生的读书治学指南。
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《为学之道——中国先贤的核心学养》是一部中国优秀传统文化的通识性读本,也是一部中国先贤核心学养的简史。本书重点选取了中国历代四十九位往圣先贤,择其道德修养、学术思想与治学方略的精髓,即“核心学养”,钩玄提要,探赜发微,叙事与论述结合,对往圣先贤的人格、人品和学问、学法进行了描述与阐释,鲜活地再现了群贤为人为学的大家风范,突显了他们富有东方特色学习思想的内在特质,并揭示其思想在新时代的价值与影响。本书能够为广大学子提供文化精神的引领和学习方法的指导。
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《北大记忆》描写了14为当代北大知名教授在北大的治学经历,具有非常高的励志、文献价值。
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学术研究方法论 谢林著作集 收录了谢林对哲学研究方法的精彩阐释
《学术研究方法论》收录了谢林对哲学研究方法的精彩阐释,这些洞察对于威廉 冯 洪堡的现代大学理念产生了深刻影响。
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《学术部落与学术领地:知识探索与学科文化》是英国知名学者托尼·比彻和保罗·特罗勒尔关于学科文化的一部学术力作,多年来被有关知识社会学、高等教育组织与管理等领域的专家学人广为引用。本书从文化的视角考察高等教育的“学术圈”,别开生面地探讨了学科文化的运作机制,揭示了“学术部落”和“学科领地”的众多“奥秘”,视角新颖,分析透彻,结论发人深省。
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《学术部落与学术领地:知识探索与学科文化》是英国知名学者托尼·比彻和保罗·特罗勒尔关于学科文化的一部学术力作,多年来被有关知识社会学、高等教育组织与管理等领域的专家学人广为引用。本书从文化的视角考察高等教育的“学术圈”,别开生面地探讨了学科文化的运作机制,揭示了“学术部落”和“学科领地”的众多“奥秘”,视角新颖,分析透彻,结论发人深省。
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《特殊儿童应用行为分析(第二版)》可作为特殊教育院校专业基础课程教材,也适于作为普通师范院校相关选修课程教材,亦可作为特殊教育教师培训之用,还可供特殊教育培训与管理人员以及特殊需要儿童家长等阅读参考。
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