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中国学前儿童艺术教育变革研究 王任梅 著【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
《中国学前儿童艺术教育变革研究》是作者王任梅在其博士学位论文《改革开放以来中国学前儿童艺术教育历史演变研究》的基础上加工而成的。它以学前儿童艺术教育思想发展与变革的历史为主线,从历史学、社会学、教育学等多学科视角,综合运用文献法、访谈法、文本分析法等多种研究方法,按照状态一过程一解释一再构的思路,系统研究了改革开放以来我国学前儿童艺术教育的发展,其主要内容包括发展阶段、演变过程、变革原因及重新建构四部分。
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本书围绕“高等教育过程公平社会学分析的视角下,什么是高等教育过程公平,考察高等教育过程公平的维度,影响高等教育过程公平的因素,我国高等教育过程公平的程度,高等教育过程不公平的表现,引起高等教育不公平的原因以及高等教育过程公平的对策”等问题逐行研究,力图为充实高等教育过程公平理论和提升我国高等教育过程公平水平做一些有益的探索。 ?
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把脉师方:学校教育实践案例研判 孙望安 编 华中师范大学出版社【无忧售后 正版图书】
对于一线的中小学教师来说,他们不缺教育理论,也不缺学科专业知识,缺乏的可能是应对学生中突发事件的能力以及教育、转化问题生的能力。这种能力需要在长期的实践积累中形成,而对于年轻的教师来说,他们缺少这种实践机会,但是现实情况又要求他们必须具备这种能力。基于这种情况,我们推出了《把脉师方:学校教育实践案例研判》。本案例集集合了120个具体、真实、鲜活的案例,涉及中小学各个阶段、各种不同的问题。通过阅读本案例集,青年教师可以尽快学到掌控班级、教育转化问题生的能力,使自己尽快成为的教师。
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19世纪德国现代大学及其与社会、国家关系研究 张雪 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
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