行动研究指导 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《行动研究指导》不只是从一般的意义上论述行动研究是什么,而且更着眼于分析教师应该做什么样的行动研究,以及如何从自己的实际工作出发做行动研究。
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小学课程沿革 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
开篇的《三十年来小学教科目沿革一览表》展现了20世纪前30年间我国小学课程沿革的一幅整体画面,接着,便聚焦于每个科目的沿革过程。每个科目的沿革都分“引言”、“本论”和“余论”三部分来阐述。引言部分简要介绍科目的缘起和在902年之前的发展状况,或者概述三十年间科目变更及变更的背景。本论部分着力描述三十年间各科目的具体的沿革过程。余论部分则多是作者的议论,或提出有待进一步研讨的问题,或指出课程实施中需引以注意的问题,或表达有关科目及教学上的改进建议等。20世纪是中国教育学科艰难创生、曲折发展的世纪。伴随着中与西的文化激荡,传统与现代的思想交融,中国教育学科逐渐地从译介走向编著,从移植走向创生,从草创走向发展。教育学者们百年来以执着的精神、笃实的态度、质朴的思维,成就了中国教育学科发展史的世
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中国教育研究新进展2008 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中国教育研究新进展.2008》是一本资料书,是着眼于“工具”的角度来考虑书的篇章结构的,我们期望通过《中国教育研究新进展.2008》,理论工作者能够明了自身研究的一定的基础与价值,实践工作者能够知晓教育研究的一定的概况,使理论研究与实践工作定位清一些、韬略明一些。
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统计分析指导 吴亚萍,郑金洲 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育的意蕴:庆祝瞿葆奎教授85寿诞暨从教60周年 郑金洲 编 福建教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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探究式学习:18条原则 徐长松著,郑金洲 编 福建教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
认识了课堂, 才算真正理解了教育; 改变了课堂, 才算真正落实了新课程!
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多元文化教育 郑金洲 著 天津教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育研究专题 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
印发的《公国教育干部培训“十五”规划》提出,要继续大力加强中小学校长培训工作。“十五”期间,中小学校长培训工作的指导思想是 以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神,全面落实《中小学校长培训规定》和《全国教育干部培训“十五”规划》提出的各项任务,以提高中小学校长全面贯彻教育方针,全面实施素质教育的水平和能力为出发点,以进一步健全培训制度,加强培训的针对性和实效性,提高培训质量为主线,努力建设一支符合实施素质教育需要的高素质、专业化的中小学校长队五,以改革创新素质教育需要的高素质、专业化的中小学校长队伍,以改革创新为动力,逐步形成“宏观管理、地方政府分级负责、院校依法施训、校长主动学习”的校长培训管理体制和运行机制。
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校本研究指导【售后无忧】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
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行动研究指导 郑金洲 教育科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教师如何做研究(第2版) 郑金洲 教育理论教师教学用书中小学教师培训用书教师教学研究方法指导 正版图书籍 华东师范大学出
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课堂掌控艺术 蔡楠荣,郑金洲 教育科学出版社 9787504133083
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教育基础 郑金洲主编 正版图书 高等院校师范类专业教材 华东师范大学出版社【锦园 正版图书】 支持发票 如需请联系在线客服
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中国教育研究新进展2013 (汇总中国教育研究的年度热点,呈现中国教育研究的发展现状,展望中国教育研究的发展趋势。)
《中国教育研究新进展2013》力求汇总中国教育研究的年度热点,全景式呈现2013年中国教育研究领域的发展情况,辨察中国教育研究的后续研究态势。《进展》的各个主题在横向上,主要介绍教育领域存在的不同观点及其所持的依据,辨析观点与观点之间的差异;在纵向上,探寻教育研究取得的进展,尽量理清脉络,悉心把握源流。通过《进展》,可以全面地了解2012年教育某一问题或领域研究的重点、范围、进展程度,准确地把握我国教育发展的基本脉络和基本方向。
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【现货速发】 大夏书系 教师如何做研究(第二版) 郑金洲 9787561796184 华东师范大学出版社
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大夏书系 教师如何做研究(第二版)(中小学教育科研实用指导,教师培训常销书)
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中国教育研究新进展2012(2015年近期新版) 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
郑金洲、程亮编写的《中国教育研究新进展(2012)》是一本资料书,是着眼于“工具”的角度来考虑书的篇章结构的。为了便于参阅和使用,每个课题前附有目录,每个课题后附有论、著索引,用文中夹注反映引用研究成果的出处。 郑金洲、程亮编写的《中国教育研究新进展(2012)》力求汇总中国教育研究的年度热点,全景式呈现2012年中国教育研究领域的发展情况,辨察中国教育研究的后续研究态势。
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大夏书系 教师如何做研究 第二版 郑金洲 教师课堂观察研究 中小学教师培训书 老师备课授课教学方法 华东师大出版社【尚居 正版图书支持开发票 如需帮助请联系在线客服
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