¥57.40定价:¥68.00 (8.45折)
¥32.10定价:¥38.00 (8.45折)
¥65.90定价:¥78.00 (8.45折)
核心素养下教学设计的理论与实践——以肇庆学院学生的化学教学设计参赛作品为例
¥40.50定价:¥48.00 (8.44折)
本书以“NSSFC项目团队建设”为中心,从辨析概念和梳理历史入手,系统分析了国家社科基金发展历史、现状与存在的问题,高校在承担国家社科基金项目所扮演的重要角色和面临的困境以,解决上述问题的对策等等。 全书概念清晰,数据翔实,论证有力,是一部质量较高的高等教育管理方面的学术专著。
¥53.20定价:¥63.00 (8.45折)
由于种种原因,女性的成长、成功要比男性艰难得多。在中国,乃至世界各国的高等教育机构*初都是为男子所设而拒女子于门外的,在中国历史长河中,社会价值体系基本上也是基于男性中心建构的,父权制话语造就的意识根深蒂固,这种状况的改变不是仅仅通过革命战争、政治改造或社会运动就能完成的,而是需要一个漫长的文化改造过程。传统的社会性别观念,依然先入为主地影响着人们对女性各方面的评价,包括能力、业绩的褒贬及作用的评估。例如,在“男尊女卑”、“男主外,女主内”、“女子无才便是德”、“夫贵妻荣”、“贤妻良母”等传统观念的影响下,男性取得成功后,很容易得到社会的支持和普遍赞扬,自身也会产生自我成就感;而女性的追求与事业成功则可能遭受诸多不理解、冷言冷语,甚至影响到个人的家庭生活和幸福感、意义感。再者
¥49.80定价:¥59.00 (8.45折)
¥40.50定价:¥48.00 (8.44折)
《国学而立集》是作者许刚近年来的学术论文集,包括孝道孝文化、经史考论、近现代学术史、专著书评和师友书札等方面,是作者而立之年以来对于国学与中国传统文化系列研究及践行弘扬的真实记录、亲切呈现。本书是文史学者常见的一种论文集专著形式,可以较全面的反映作者近年一定时段内的相关研究,具有集中总结、突出展示的效果。
¥32.90定价:¥39.00 (8.44折)
¥29.50定价:¥35.00 (8.43折)
¥18.50定价:¥22.00 (8.41折)
¥50.70定价:¥60.00 (8.45折)
¥25.30定价:¥30.00 (8.44折)
¥29.50定价:¥35.00 (8.43折)
¥13.50定价:¥18.00 (7.5折)
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¥52.30定价:¥62.00 (8.44折)
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¥30.40定价:¥36.00 (8.45折)
¥46.40定价:¥55.00 (8.44折)
¥38.80定价:¥46.00 (8.44折)
本书收编的民间儿童游戏按凯瑟琳·贾维“以游戏活动对象为依据”的分类方法分成身体活动类、器械运动类、社会生活类、语言计算类。这些游戏不受场地、人数、儿童个体发展水平的限制,一个、两个、三五成群都可以进行,并从中得到愉悦的体验。儿童在这种愉悦的体验中,不仅丰富了课间生活,也认识、了解、学习和掌握了民族文化。
¥14.20定价:¥18.00 (7.89折)
陈建宪等所著的《民俗文化与创意产业》解析民俗文化与创意产业之间的密切关系,总结已经成功的个案经验,力图以宏观与微观、理论与实践相结合的方式,从动漫、影视、游戏、歌节、旅游、广告等不同角度,系统解析民俗文化与创意产业之间的密切关系。
¥35.40定价:¥42.00 (8.43折)
¥13.50定价:¥18.00 (7.5折)
本书出版得到*人文社科重点研究基地重大项目“非遗数字化保护与传播研究”和湖北省技术创新专项重大项目“大动漫信息平台关键技术研究与开发应用”资助。
¥25.30定价:¥30.00 (8.44折)
¥16.50定价:¥24.00 (6.88折)
¥45.80定价:¥58.00 (7.9折)
¥10.40定价:¥18.00 (5.78折)
¥42.20定价:¥50.00 (8.44折)
¥24.70定价:¥33.00 (7.49折)
¥27.00定价:¥32.00 (8.44折)
姚伟钧所著的《从文化资源到文化产业——历史文化资源的保护与开发》主要采用文献资料与社会调查相结合的研究方法,并广泛采用了经济学、统计学中的一些分析方法,对研究目标做定性、定量的分析,以期真实、客观地反映我国文化资源产业化的现状、存在的问题,为科学地制定历史文化资源保护开发政策提供现实依据。
¥43.90定价:¥52.00 (8.45折)
¥54.90定价:¥65.00 (8.45折)
¥27.00定价:¥32.00 (8.44折)
为了更深入地研究近现代博览会的历史,编者选编了这本反映海内外研究中国近现代博览会史现状的学术论文集。书中收录了《走向世界——晚清中国海关与1873年维也纳世界博览会》、《清末武汉劝业奖进会述略》、《南洋劝业会与清末新政时期政府的产业振兴政策》等文章。
¥75.20定价:¥89.00 (8.45折)
¥35.40定价:¥42.00 (8.43折)
¥49.00定价:¥58.00 (8.45折)
¥28.90定价:¥42.00 (6.89折)
无
¥31.20定价:¥46.00 (6.79折)
本书为2017年国家出版基金项目 “高等教育与社会发展论丛”之一。其特色是除了从理论上研究和探讨言语冲突下的课堂场域以外,它还特别以生动的事例展示了课堂中各类冲突的发生、发展过程,并剖析这些冲突背后蕴藏的深刻的社会学因素,对目前我国进行的教育改革意义很大。
¥48.10定价:¥57.00 (8.44折)
《高等教育分流的理论与实践》是全国教育科学“十五”规划重点课题“高等教育分流的理论与模式研究”的*终成果。随着我国社会主义市场经济的迅速发展,高等教育体制改革的不断深化,高等教育大众化进程的加快,以及受教育者自主选择性的日益增强,高等教育的合理分流已怠采愈成为人们关注的问题。《高等教育分流的理论与实践》选择这一重要研究课题,综合运用教育社会学、高等教育学、比较教育学等学科的原理,以及文献法、比较法、调查法、系统分析法等方法,对高等教育分流的理论和实践相关问题进行了全方位的深入研究,对高等教育研究者和管理者具有重要的理论启示和参考价值。
¥52.30定价:¥62.00 (8.44折)
邱紫华编著的《触摸印度的千手千眼——一个中国美学家的印度文化之旅》通过对印度众多的文化遗存的考察,分别深入地讲述了它的宗教特点,文化背景以及艺术造型上的特点,并给予了审美评价。本书系统地介绍了印度首都德里、著名的古都阿格拉、斋普尔、著名的宗教圣地瓦拉纳西和艺术宝库卡朱拉侯、阿旃陀、埃洛拉等地的建筑、雕像、园林及历史遗址。本书以其对印度文化艺术的深入性、全面性和学术性的介绍和评价为特色;并对印度当下的社会、政治、人民的生活现状加以了具体的介绍。
¥41.40定价:¥49.00 (8.45折)
¥57.40定价:¥68.00 (8.45折)
国学,乃是近代西学传入之前中国固有的学术,它形成于中国古代社会与文化背景之中,又随着古代社会不同阶段的发展进步而不断有所变化。 《国学基础教程》是一本为大学各专业的本科学生修学国学课程而编写的一种通识教育课教材。 本教材的编写着意让大学生了解什么是国学,国学有什么内容,国学对于现代社会中的人有什么意义,并希望大学生在此基础上,拓宽自己的视野,形成自己的见解,不要人云亦云。 本教材的编著多为华中师范大学历史文献学研究所的同仁,教材编写秉承海内外著名学者张舜徽先生的遗风,追求治学的严谨与博大,广泛吸收了当前国学研究的精髓,同时也融入了自己的独特理解,对国学的内涵、外延和本质都带有自己的特色。
¥27.00定价:¥32.00 (8.44折)
本书有助于教师提高教学方法改革的有效性,为教师改进教学实践提供了观念支撑,使教师能将自己的个性、风格和教学艺术融入教学方法中,达到教有法而无定法的境界。
¥29.50定价:¥35.00 (8.43折)
¥32.90定价:¥39.00 (8.44折)
本书为2017年国家出版基金项目“高等教育与社会发展论丛”之一,主要从价值取向变迁与制度革新的视角探讨高等教育评估,书中有关未来高等教育评估价值取向转向发展的建议,对促进我国高等教育改革与评估实践的发展具有重要意义。
¥41.40定价:¥49.00 (8.45折)
本书为国家出版基金和湖北身省学术著作出版专项资金资助项目“高等教育与社会发展论丛”成果之一。本书根据大量的经验研究资料,分析了民族院校人才培养模式发展与改革面临的重大问题,依据“民族院校办学的多元文化与社会和谐发展的共生互补”的理论基点,阐明了在实践中富有成效的解决途径。
¥70.10定价:¥83.00 (8.45折)
我国正处于急剧的社会转型时期,在社会变革与教育变革的双重压力之下,高校教师的角色冲突也日趋激烈,并对教师队伍建设产生了极大的影响。该书有助于正确认识这些冲突,并对解决这些冲突的思路与对策进行探讨,对于稳定教师队伍、提高教师素质、实现高等教育转型具有十分重要的意义。
¥37.10定价:¥44.00 (8.44折)
¥40.50定价:¥48.00 (8.44折)
创新是推动社会进步的动力,创新能力是人的本质力量,是个体在改造环境中主体性的展现和智慧的迸发。随着知识经济和全球化竞争日趋激烈,世界各国都将创新能力建设置于国家发展的战略地位。研究生作为国家创新人才建设的重要组成部分和后备力量,培养研究生创新能力已成为高等教育领域中普遍关注的问题之一。对研究生创新能力评价的研究,旨在通过对研究生创新能力本质的界定,探寻研究生创新能力的构成要素及其影响因素,并通过建立综合评价模型为研究生创新能力培育提供依据。
¥45.60定价:¥54.00 (8.45折)
本书为2017年国家出版基金项目 “高等教育与社会发展论丛”之一。其特色是采取一种融入反思与近距审视相结合的视角,试图在教育理论与教育事实之间构筑起对话的长廊,正视学生日常生活中的真情实感,期望借此拓展教育理解和批判的空间。主要从教育社会学的视野探讨学校生活中形塑学生行为的规训技术与策略,学生如何通过抗拒行为寻找逃逸空间,即规训与抗拒在学校生活中是怎样表现的。
¥60.00定价:¥71.00 (8.46折)
¥18.70定价:¥25.00 (7.48折)
¥25.30定价:¥30.00 (8.44折)
本书为国家出版基金项目“高等教育与社会发展论丛”之一。本书从大学价值取向、大学治理、大学制度、大学教师队伍建设、大学人才培养模式等多角度切入,系统论述了我国高校在新时期面临的挑战和问题,并就此提出了切实可行的解决方法。本书逻辑严密,立论充分,对我国高校发展和高素质人才的培养具有重大的指导意义。
¥91.20定价:¥108.00 (8.45折)
“王侯将相宁有种乎!”本书将向您深度剖析“社会公平与教育公平”这一焦点难题,并辅以具体的数据材料说明,创新地提出合理性建议。
¥42.20定价:¥50.00 (8.44折)