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新声 《新生》是 以语言相通促进心灵相通反应铸牢中华民族共同体意识的报告文学作品。为在校学生对报告文学类论文提供极高的参考价值。
◎以语言相通促进心灵相通 讲述一场语言学习上的双向奔赴，抒发一群苗族妇女的新声，书写一个古老苗寨的新生。 ◎以读书呈现生命觉醒 聚焦三代苗寨女性的读书梦想。身在大山，心向世界，读书让人生好像再来了一次。 ◎图文并茂，语言优美，可读性强 四色彩印，配以图片和影像，生动呈现桂黔交界一个苗寨的生活、学习现场。
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语文教学的主体是阅读教学，欲提高教学效率，阅读教学起着决定性的作用。本书从现代教学论出发，基于培养现代人的语文素质，首创性地以全新的视角对我国现代阅读教学进行专题研究。 在语文独立设科百年之际，本书熔古铸今，洋为中用，立足现实，面向未来，揭开了神秘的阅读过程，论证了中学生阅读能力标准，提出了崭新的感读、解读、品读、习读的教学方式，展示了教读课、自读课、文学鉴赏课、试验研究课等各类阅读课型，总结了阅读教学改革以来的经验、艺术、风格及评鉴标准，筹划了课外阅读的方略，解决了教师们教学中的困惑。特别是援引优秀教例，在理论研究与实践操作上取得了可喜的突破。所有这些都体现了新颖、活泼、精要、实用的特点。
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岁时节庆 /诗文里的广西 跨越时空，诗意徜徉，共赴多彩的民族节庆盛宴。
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山水胜迹/诗文里的广西 诗画绘景，墨间尽显八桂壮美 文韵流转，笔下皆是风光无限
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