从春秋到战国，世卿世禄的传统逐渐被打破，社会各阶层之间的流动频繁而迅速，有从贵族沦落为平民的，也有从平民上升为贵族的；有从穷人变成富人的，也有从富人变为穷人的。人往高处走。从每个人的愿望来说，谁都愿意从一个较低的社会阶层升迁到较高的阶层，从贫困的状态转变为富裕。要想改变自己目前的处境，就涉及到途径，也就是你凭借什么本领能让自己变得更好。有人也就这个问题向荀子请教：“我想由下贱变成高贵，由愚昧变成明智，由贫穷变成富裕，可以吗？”荀子回答说，*重要也是*迅速的途径莫过于学习。这本书，能让你看大一个真实的荀子，然后你可以牵着他的手，去了解，去学习，找回真正的自己。
¥8.00定价：¥16.00 (5折)
《左传》，亦称《春秋左氏传》、《左氏春秋》。是鲁国的记事史书，但亦兼记各国史事，故而它不仅是我国现存的**部编年史，也是现存的**部中国通史。作为儒家经典，它已被研究了两千多年，如今我们不妨揭开它庄严的面纱，略去它的“微言大义”。忙里偷闲时，看看王侯将相的旧事、烽火佳人的情事、小人物的故事，阅读他人的悲喜、慨叹他人的成败、品评他人的得失。偶尔，掩卷而思，体会经典的另一种味道——平常而隽永。 那流逝的岁月似剪落的发，再也不会回到身边，却留下隐约的痕迹。那些古老的故事，依然不动声色地触动我们的情思，让你我不由地为那些书中人、书中事感慨良多，这便是《左传》的魅力吧。
¥8.50定价：¥17.00 (5折)
整部《红楼梦》，我们不难记住诸如“大观园试才题对额”、“刘姥姥二进荣国府”、“芦雪广争联即景诗”、“史湘云醉卧芍药圃”、“寿怡红群芳开夜宴”等热闹非凡的场景，但我们也忘不了贾府过节时越来越冷清的场面、越来越稀少的人口。而几场丧事，从秦可卿之死的风光大葬到贾敬之死的低调平静，再到贾母之死的凄清寂寥，财力与人手的尽皆缺失使贾家早已露出败落的光景。 有人认为通行本《红楼梦》是给小说做了一个大团圆的喜剧化的结局，但其中的情节也不是虚妄揣想、空穴来风，若细想这结末处偈语中的“辛酸”、“荒唐”与“可悲”之语，便知高鹗的本心是同曹雪芹一样的了。俞平伯早年曾一味否定续作的价值，但到了晚年却说：“胡适、俞平伯是腰斩《红楼梦》的，有罪。程伟元、高鹗是保全《红楼梦》的，有功。大是大非
¥9.70定价：¥19.50 (4.98折)
在竞争日趋激烈的今天，每个人其实都活得很不容易，每个人的生存方式方式也可以有很多不同，如果你觉得人生就应该拼搏奋进，你这样做了，你很快乐，那么ok。如果你觉得人生就应该恬淡平和，你这样做了，你很充实，那么也ok。苏东坡说的好：“此心安处是吾乡”，不管生活在哪里、居住在哪里，如果你觉得安放自我的地方“身心两自在”，就找到了属于自己的定位和家园。
¥9.70定价：¥19.50 (4.98折)
对《诗经》原意的追求是永恒的，赋予《诗经》新的生命也是必然的。我试图在两者之间寻找完美的结合点，却不意成了这样的素颜，不知道那些作古的诗人，是否会晒然一笑。 在世俗纷扰的今天，泡一杯清茶，读一读“执子之手，与子偕老”、“昔我往矣，杨柳依依”这样的真情诉说，便有了回归原初真实的冲动。在繁华落尽之时，《诗经》的那分真淳就分外动人了。 走下神坛的《诗经》，没有了往日的神圣，却依旧有着摄人心魂的美。
¥9.70定价：¥19.50 (4.98折)
十三经中，它字数*少，仅一千七百九十九字；它语言*平，都是日常生活的简单描述。但是它引来无数注视的目光，历史上数位君王和五百多位学者为它注解释义，它影响了中国两千多年历史，还将继续发挥它的导向力量。它就是《孝经》——一部关乎我们每一个人的圣经，因为我们每一个人都有父母。一部《孝经》，历经两千年而不衰，除了政治统治需要之外，更是因为它是每一个人的道德准则。践行孝道，是每一个人做人的本分，所以它自然而然，源远流长。
¥9.20定价：¥18.50 (4.98折)
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¥15.10定价：¥36.00 (4.2折)
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中国图画书阶梯阅读与评测 一年级 陈晖 编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
这是一套以中国原创图画书为基础、经过实证与实操研究的图画书阶梯阅读与评测课程，共6册。该书系综合考量图画书的内容难度层级及儿童的知识储备能力，以6个年级共120个核心阅读单元组编，每个年级主要包含“创作者简析”“内容与鉴赏”“活动与评测”三个板块。《中国图画书阶梯阅读与评测》(一年级)是一种以中国原创绘本为基础、经过实证与实操研究的绘本分级阅读与评测指导用书。该书综合考量图画书的内容难度层级及儿童的知识储备能力，选取《长大以后干什么》《蚂蚁的森林》《别让太阳掉下来》《迟到的理由》《老鼠嫁女》等20种原创绘本。针对每一种绘本，深耕于教学一线的名校名师结合课堂实践设计可评价性的课程方案，为读者提供了大语文时代极具价值的儿童阅读能力培养整体解决方案。
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中国图画书阶梯阅读与评测 二年级 陈晖 编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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中国图画书阶梯阅读与评测 六年级 陈晖 编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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365 每天一首古诗词 2020日历 海燕出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
1.不只是一本值得收藏的日历书，还是一本可以听的诗词选，每日诗词及赏析由专业播音人员录制，令你诗意生活每一天。 2.选诗用心，在某些日期你会惊喜地读到诗人、词人在几百年前的这一天创作的作品，与古人超时空相遇。 3.每日一句飞花令，让你游历在诗词山水中，感受风花雪月。 4.绿色环保印刷搭配锁线布脊装帧，厚厚一本日历书也可以轻松摊开，极具典藏价值。
¥29.90定价：¥88.00 (3.4折)
¥6.40定价：¥16.00 (4折)
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《中国图画书阶梯阅读与评测》(三年级)是一种以中国原创绘本为基础、经过实证与实操研究的绘本分级阅读与评测指导用书。该书选取《采蘑菇》《安的种子》《回乡下》《两个天才》《苏丹的犀角》等20个中国原创绘本，由具有多年教学经验的硕博研究生按照“创作者简析”“内容与鉴赏”“活动与评测”三个板块设计整体阅读评测方案。本书兼顾学生的认知发展水平和测评内容的难易程度，附有支持学校及相关机构开展连接课内外的图画书阅读活动，同时也为应用者预留了各自的实践空间。本书将配套北京知名小学的2至4个示范性教学视频，为应用者开展课堂教学提供指导。
¥16.10定价：¥38.00 (4.24折)
¥6.52定价：¥16.00 (4.08折)
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¥17.50定价：¥38.00 (4.61折)
中国图画书阶梯阅读与评测 三年级 海燕出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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¥24.07定价：¥58.00 (4.15折)
刘少奇 海燕出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
《共和国领袖刘少奇》由罗兴华编著，一代伟人刘少奇，中国人民好儿子，中华人民共和国缔造者之一，中华人民共和国和中国共产党的卓越领导人，伟大的无产阶级革命家，杰出的马克思主义理论家。辉煌的业绩和高尚的道德修养已将他的英名镌刻在永恒的历史丰碑上，与世长存，与日月同辉。刘少奇永远活在人民的心中！
¥7.90定价：¥18.80 (4.21折)
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《共和国领袖刘少奇》由罗兴华编著，一代伟人刘少奇，中国人民好儿子，中华人民共和国缔造者之一，中华人民共和国和中国共产党的卓越领导人，伟大的无产阶级革命家，杰出的马克思主义理论家。辉煌的业绩和高尚的道德修养已将他的英名镌刻在永恒的历史丰碑上，与世长存，与日月同辉。刘少奇永远活在人民的心中！
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日历2024年新款365每天一首古诗词日历桌面日历365天春风有信花有期 新款记事本唐诗日历本创意台历手账手撕本新年诗词
¥68.00定价：¥128.00 (5.32折)
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¥16.10定价：¥38.00 (4.24折)
全新正版图书 大学 中庸-中国式阅读法传承工程 任晓林 海燕出版社 9787535064202 青岛新华书店旗舰店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
自古读书皆吟诵，一百年前，没有一个中国人会现代朗读和朗诵。杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”为什么现在的学生也读了很多书，却写不出像古人一样文釆斐然的篇章，更不用说诗词文赋的创作了。识字，背古诗文基本靠死记硬背。据调查，古诗文成了广大中小学生*讨厌的学之一。这是为什么呢？根本的原因之一是：读书的方法错了！现在我们在用西方的方法或者没有方法在读书。枯燥无聊，效率低下！中国文化的学要靠中国的方法，中国传统教育*基本的方法就是：吟诵！ 2016 年新年伊始，海燕出版社隆重推出“中国式阅读法传承工程”丛书。 国内套 回归传统汉字学竖排、繁体、大字，全息、整体、直读式认知汉字。 秉承传统经典阅读理念，轻松愉悦，以音传心，融会贯通，内化君子人格。 全文普通话吟诵，
¥11.20定价：¥20.00 (5.6折)
大学 中庸 任晓林 主编;赵萍萍 吟诵;杨勇 注解 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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¥69.00定价：¥128.00 (5.4折)
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¥27.20定价：¥88.00 (3.1折)
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¥17.50定价：¥38.00 (4.61折)
¥9.50定价：¥18.00 (5.28折)
365 每天一首古诗词 2020日历 天一文化 著 天一文化 编 海燕出版社
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¥27.20定价：¥88.00 (3.1折)
全新正版图书 大学 中庸-中国式阅读法传承工程任晓林海燕出版社9787535064202人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
自古读书皆吟诵，一前，没有一个中国人会现代朗读和朗诵。杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”为什么现在的学生也读了很多书，却写不出像古人一样文釆斐然的篇章，更不用说诗词文赋的创作了。识字，背古诗文基本靠死记硬背。据调查，古诗文成了广大中小学生*讨厌的学之一。这是为什么呢？根本的原因之一是：读书的方法错了！现在我们在用西方的方法或者没有方法在读书。枯燥无聊，效率低下！中国文化的学要靠中国的方法，中国传统教育*基本的方法是：吟诵！ 16 年新年伊始，海燕出版社隆重推出“中国式阅读法传承工程”丛书。 国内套 回归传统汉字学竖排、繁体、大字，全息、整体、直读式认知汉字。 秉承传统经典阅读理念，轻松愉悦，以音传心，融会贯通，内化君子人格。 全文普通话吟诵， MPR 有
¥9.00定价：¥20.00 (4.5折)
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叱钧成羊/王洪伟/钧窑陶艺家张大强生肖陶艺的文化情怀 海燕出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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中国图画书阶梯阅读与评测 六年级 海燕出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
这是一套以中国原创图画书为基础、经过实证与实操研究的图画书阶梯阅读与评测课程，共6册。该书系综合考量图画书的内容难度层级及儿童的知识储备能力，以6个年级共120个核心阅读单元组编，每个年级主要包含“创作者简析”“内容与鉴赏”“活动与评测”三个板块。其中，“创作者简析”主要提供作者及画家的信息，为读者的拓展性阅读提供更多线索和指导。“内容与鉴赏”协助读者建立对阅读文本的整体印象，完成对作品的基本把握和理解。“活动与评测”针对作品的重点、难点、关键点进行设问，引导并推动读者的阅读过程：设置单选、多选两类选择题，指向图画书阅读的特定环节及细节，分层级引导儿童的发现性和探究性阅读；活动题主要针对图画书开放性阅读空间和读者个性化的理解和表达。该套书力图全方位解决儿童阅读过程中“读什么”“怎
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全新正版图书 论语-(全2册)-(附赠光盘)任晓林海燕出版社有限公司9787535064219人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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大学 中庸 大字诵读版 任晓林 主编;赵萍萍 吟诵;杨勇 注解 著 海燕出版社
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中国图画书阶梯阅读与评测 四年级 海燕出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
《中国图画书阶梯阅读与评测》(三年级)是一种以中国原创绘本为基础、经过实证与实操研究的绘本分级阅读与评测指导用书。该书选取《采蘑菇》《安的种子》《回乡下》《两个天才》《苏丹的犀角》等20个中国原创绘本，由具有多年教学经验的硕博研究生按照“创作者简析”“内容与鉴赏”“活动与评测”三个板块设计整体阅读评测方案。本书兼顾学生的认知发展水平和测评内容的难易程度，附有支持学校及相关机构开展连接课内外的图画书阅读活动，同时也为应用者预留了各自的实践空间。本书将配套北京知名小学的2至4个示范性教学视频，为应用者开展课堂教学提供指导。
¥16.60定价：¥38.00 (4.37折)
中国图画书阶梯阅读与评测 五年级 海燕出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
这是一套以中国原创图画书为基础、经过实证与实操研究的图画书阶梯阅读与评测课程，共6册。该书系综合考量图画书的内容难度层级及儿童的知识储备能力，以6个年级共120个核心阅读单元组编，每个年级主要包含“创作者简析”“内容与鉴赏”“活动与评测”三个板块。《中国图画书阶梯阅读与评测》(五年级)是一种以中国原创绘本为基础、经过实证与实操研究的绘本分级阅读与评测指导用书。该书兼顾儿童读物的题材及具体文本对儿童阅读效果的影响，选取《百年家书》《新疆你好！河南你好！》《中国》《你看见喜鹊了吗》等20种具有文本代表性的中国原创绘本，按照“创作者简析”“内容与鉴赏”“活动与评测”三个方面内容设置20个阅读单元。其中，“创作者简析”主要提供作者及画家的信息，为读者的拓展性阅读提供更多线索和指导。“内容与鉴赏”
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奇特的一生 (苏)格拉宁 著,侯焕闳,唐其慈 译 海燕出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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这是一套以中国原创图画书为基础、经过实证与实操研究的图画书阶梯阅读与评测课程，共6册。该书系综合考量图画书的内容难度层级及儿童的知识储备能力，以6个年级共120个核心阅读单元组编，每个年级主要包含“创作者简析”“内容与鉴赏”“活动与评测”三个板块。其中，“创作者简析”主要提供作者及画家的信息，为读者的拓展性阅读提供更多线索和指导。“内容与鉴赏”协助读者建立对阅读文本的整体印象，完成对作品的基本把握和理解。“活动与评测”针对作品的重点、难点、关键点进行设问，引导并推动读者的阅读过程：设置单选、多选两类选择题，指向图画书阅读的特定环节及细节，分层级引导儿童的发现性和探究性阅读；活动题主要针对图画书开放性阅读空间和读者个性化的理解和表达。该套书力图全方位解决儿童阅读过程中“读什么”“怎
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