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《课程研究方法论/国家精品课程系列教材》从哲学、社会学、心理学和未来学等视角深入探究了课程研究的方法及其主要成果,进而对课程研究的方向和趋势作了深入分析。 《课程研究方法论/国家精品课程系列教材》内容丰富,结构合理,理论性、针对性和实用性强,既便于教师的教学,又利于学生的学习。 《课程研究方法论/国家精品课程系列教材》是为普通高等院校教育类和教师教育课程编写的教材,也可用于各类在职教师培训,还可以供广大校长、教师、教育行政人员、教育研究工作者及教育类研究生自学参考使用。
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