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教育为人生 变革教育宣言 法国著名思想家莫兰论教育；为了美好生活的教育宣言复杂性思想下的教育宣言为了美好生活的教育宣言
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自主阅读创意表达：幼儿园绘本剧的理论与实践曹春香 著北京师范大学出版社9787303247936 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是中国人民大学朝阳幼儿园结合自身对绘本剧的研究而梳理出来的思考与成果，包括理论基础篇、实践过程篇和案例分析篇。理论基础篇包括绘本阅读及戏剧的相关理论，绘本剧的价值，绘本剧的理论架构；实践过程篇重点从“读”“编”“制“”排”“演”五个方面阐述绘本剧的实施过程，包括其中具体的实践策略与方法，具有极强的操作性；案例分析篇则是结合幼儿发展的多个角度，借助于典型案例，分析绘本剧的具体实施过程及其如何实现幼儿的多方面发展。
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2013中国公共文化发展报告：国家公共文化服务体系制度设计研究 文化部公共文化司 编 北京师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《2013中国公共文化发展报告：国家公共文化服务体系制度设计研究》是由文化部公共文化司牵头，组织全国的权威专家编著的报告。《2013中国公共文化发展报告：国家公共文化服务体系制度设计研究》聚焦近年来中国公共文化事业引人注目的发展，反映中国公共文化建设的年度进展，分析存在的不足，提出下一步加强文化建设的政策思路和具体措施建议。《2013中国公共文化发展报告：国家公共文化服务体系制度设计研究》分设“总报告”、“全景观察”、“理论与政策”、“部门报告”、“区域报告”、“国际经验”、“个案研究”、“统计与评估”及“大事记”栏目，从灵活多样的角度对经历着历史性转折的我国公共文化事业发展状况予以深度扫描。
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全国基层文化队伍培训教材·文化馆系列：群众文化工作实务 石振怀、张迁 编 北京师范大学出版社【售后无忧】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《全国基层文化队伍培训教材·文化馆（站）系列：群众文化工作实务》是群众文化系统工作人员学习、了解和掌握公共文化服务体系建设背景下的群众文化组织与管理，以及群众文化辅导等基本知识和技能的参考性资料。
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2013中国公共文化发展报告：国家公共文化服务体系制度设计研究文化部公共文化司 编北京师范大学出版社9787 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《2013中国公共文化发展报告：国家公共文化服务体系制度设计研究》是由文化部公共文化司牵头，组织全国的权威专家编著的报告。《2013中国公共文化发展报告：国家公共文化服务体系制度设计研究》聚焦近年来中国公共文化事业引人注目的发展，反映中国公共文化建设的年度进展，分析存在的不足，提出下一步加强文化建设的政策思路和具体措施建议。《2013中国公共文化发展报告：国家公共文化服务体系制度设计研究》分设“总报告”、“全景观察”、“理论与政策”、“部门报告”、“区域报告”、“国际经验”、“个案研究”、“统计与评估”及“大事记”栏目，从灵活多样的角度对经历着历史性转折的我国公共文化事业发展状况予以深度扫描。
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群众文化活动的策划与组织/全国基层文化队伍培训教材贾乃鼎 著北京师范大学出版社9787303167586 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《群众文化活动的策划与组织/全国基层文化队伍培训教材》是针对我国基层群众文化队伍和骨干力量的实际情况，参照全国现有的群众文化设施和当前群众文化活动的平均运作水平编写的应用性教材。所涉及的内容均是在群众文化活动操作当中经常运用的基础的知识，因此作者将相关理论进行简化，采用通俗的语言进行表述，尽量满足全国各地大多数基层群众文化工作者的需要。
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【新华书店总店旗舰店】朱小蔓文集(1-7),北京师范大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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基于教育大数据的知识发现方法与技术王陆、马如霞 著北京师范大学出版社9787303239337 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书为基于教育大数据的教师专业发展丛书的第四本。本书系统介绍了基于教育大数据的知识发现的涵义、过程、方法与案例。生动揭示了如何将教育实践过程中创造的海量数据进行采集、挖掘、重组；如何将这些海量数据转化为教与学的知识，如何将这些海量数据为教育带来变革。通过对基于课堂教学行为大数据的知识发现和基于学习分析大数据的知识发现的案例展示，可以发现基于教育大数据的知识发现提供了一种探究教育的新途径——通过针对教育大数据进行数据挖掘和知识重组，产生指导教与学的知识，从而促进教育和学习的改革与创新。本书将帮助教育教学研究、教育实践探索、教育创新开拓的科研人员和一线教师理解和把握基于教育大数据的知识发现，指导如何将教育大数据转化为教与学的知识。也将为教育管理者与教育从业者提供全新的认识教育的
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家庭教育实操手册 给家长 小学卷 5~6年级 北师大边玉芳教授创作，给家长的自我修炼工具箱
一套为家长精心打造的家长学校教材和家长 自我修炼工具箱；兼具系统性和全面性、发展性和典型性、科学性和 操作性，全面而系统地阐述了从小学至高中各年级家庭教育和家校共育的实施要点，满 足学校开展家校合作、家长学校及家长提升家庭教育能力的多方需求；既统一全套丛书的基本内容体现出孩子从小学至高中的 发展特征，又根据不同阶段孩子的特点找出该阶段的典型问题，满足学校开展家校合作 与家长学校等多方需求。
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《幼儿园快乐与发展课程教师教学用书:托班(上册)》由北京师范大学出版社出版。
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