“本书在综合了社会认同理论、符号互动论以及传播学理论的基础上，发展出了跨文化认同协商理论。作者指出，有效的交际要求我们必须调整行为规范的指导原则(参照系)，尝试使用新的分类方法来了解不同的文化视角，实验多样化的决策方略和问题解决方式。 对于语言功能的探讨是本书的亮点。它不仅提供了大量典型的跨文化交际实例，还给出了很多关于如何提高交际质量的建议。” ——Harry．Triandis(伊利诺伊大学心理学系荣誉教授)
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外教社跨文化交际丛书-跨文化交际理论建构【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
《外教社跨文化交际丛书 跨文化交际理论建构》涵盖了一系列经过筛选的跨文化交际理论。为了这部著作的出版，Gudykunst做了大量的基础性工作。在此过程中，他指出，“如今，涉及跨文化交际各个层面的理论至少有5个。”（Gudykunst，2002，p.83）这些理论可分成七大类 意义建构、沟通准则、文化模式、调整和适应、身份认同的形成和调整、人际交流的心理过程，以及传播的组裙和网络。（Klyukanov，2005，p.）遗憾的是，尽管Gudykunst收录的理论涉及面很广，但他却将相当一部分理论排除在外。比如，他只字未提有关价值观的众多理论（或许他认为价值观的理论只是对文化模式的解释），以及有关冲突、非言语交际、符号模式的交流（或符号学）等一系列在跨文化领域颇具影响力的理论。这些没有被Gudykunst收录的理论，在其他许多跨文化教材中都作为重点进行了介绍。
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外教社跨文化交际丛书·外语教育系列：跨文化交际能力的教学与评估 [英]拜拉姆（Michael Byram） 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
Lifeinthecontemporaryworldbringsalmosteverybodyintocontactwithpeopleofotherlanguagesandcultures.Foreignandsecondlanguageteachinghasevolvedtomeetthechallengesofthetwenty-firstcenturybyputtinganewemphasisonlearningforcommunication，orcommunicativecompetence.Thisbookarguesthatafurtherevolutionisrequired，totakeaccountoftheaffectiveandcognitiveeffectsofengagingwithotherness，ofencounteringpeopleofdifferentculturalidentitiesandsocialvaluesandbehaviours.Inotherwords，languagelearnersneedtoacquireinterculturalcompetencetoo.Linguisticcompetenceandinterculturalcompetencearetwodimen-sionsofinterculturalcommunicativecompetence. Themainpurposeofthebookistodefineinprecisedetailwhatinterculturalcompetenceinvolves.whatnewroleforeignandsecondlanguageteachinghasinlearnersacquisitionofthatcompetence.andhowtheirproficiencycanbeassessed.Itsuggestsadetailedapproachtothedevelopmentofsyllabusesandcurricula.Itdefinesappro-priatemodesofassessmentofinterculturalcompetence，whetheracquiredinsideorbeyondthelanguageclass
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2023版 跨文化能力考试大纲 试行版 英语文化交流水平考试自学参考资料 上海外语教育出版社 9787544675710
¥22.00定价：¥25.00 (8.8折)
中国译学理论史稿陈福康 著上海外语教育出版社9787810097390 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
由中国古代译学理论、中国近代译学理论、中国现代译学理论、中国当代译学理论4章组成。
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新世纪大学英语系列教材：视听说教程4 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《新世纪大学英语系列教材：视听说教程4（教师手册）（第2版）》为《新世纪大学英语视听说教材》第四册的教师手册。《视听说教程4（第2版）（教师手册）》共分八个单元，每个单元有一个题材，环绕一定的交际功能展开。《新世纪大学英语视听说教材》的宗旨是“还课堂教学以本来面貌”，追求“教有实效、学有实效”，使每一节课都能收到语言教学的实效。 本教材把交际功能、题材、情景有机地结合在一起，注意题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性，同时重视图文设计与多种媒体语言学习材料配合的综合效果，使学习过程变得生动活泼，学生愿意学、学得会。为此，教材还配套出版了电子教案和学生助学光盘，让教师便于组织课堂教学，让学生在课外有机会进行语言操练，这些措施改变了课堂教学仅仅是进行应试培训的局面，着眼在切
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外教社跨文化交际丛书：跨文化交际理论建构 [美]古迪昆斯特（William B.Gudykunst） 编 9787544 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《外教社跨文化交际丛书：跨文化交际理论建构》涵盖了一系列经过筛选的跨文化交际理论。为了这部著作的出版，Gudykunst做了大量的基础性工作。在此过程中，他指出，“如今，涉及跨文化交际各个层面的理论至少有15个。”（Gudykunst，2002，p.183）这些理论可分成七大类：意义建构、沟通准则、文化模式、调整和适应、身份认同的形成和调整、人际交流的心理过程，以及传播的组群和网络。（Klyukanov，2005，p.1）遗憾的是，尽管Gudykunst收录的理论涉及面很广，但他却将相当一部分理论排除在外。比如，他只字未提有关价值观的众多理论（或许他认为价值观的理论只是对文化模式的解释），以及有关冲突、非言语交际、符号模式的交流（或符号学）等一系列在跨文化领域颇具影响力的理论。这些没有被Gudykunst收录的理论，在其他许多跨文化教材中都作为重点进行
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普通高等教育“十一五”规划教材·新世纪大学英语系列教材：视听说教程2 杨惠中 著 9787544626217 上海外 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《新世纪大学英语系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：视听说教程2（第3版）（教师手册）》是一套英语视听说教材。教程体现了语言教学法和语料库语言学研究的最新成果，能切实满足学生提高英语听说能力的迫切需要。视听材料全部采用原版素材，原汁原味，结合国情，真实风趣；录像以情景剧形式展现，能激发学习兴趣。 本书讲解由浅入深，循序渐进，引导学习者逐步掌握会话策略，最终实现使用规范得体的英语进行有效交际的目的。
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外教社跨文化交际丛书-跨文化交际理论建构 正版图书,下单速发,可开发票
《外教社跨文化交际丛书 跨文化交际理论建构》涵盖了一系列经过筛选的跨文化交际理论。为了这部著作的出版，Gudykunst做了大量的基础性工作。在此过程中，他指出，“如今，涉及跨文化交际各个层面的理论至少有5个。”（Gudykunst，2002，p.83）这些理论可分成七大类 意义建构、沟通准则、文化模式、调整和适应、身份认同的形成和调整、人际交流的心理过程，以及传播的组裙和网络。（Klyukanov，2005，p.）遗憾的是，尽管Gudykunst收录的理论涉及面很广，但他却将相当一部分理论排除在外。比如，他只字未提有关价值观的众多理论（或许他认为价值观的理论只是对文化模式的解释），以及有关冲突、非言语交际、符号模式的交流（或符号学）等一系列在跨文化领域颇具影响力的理论。这些没有被Gudykunst收录的理论，在其他许多跨文化教材中都作为重点进行了介绍。
¥97.00定价：¥195.00 (4.98折)
外教社跨文化交际丛书·外语教育系列：跨文化交际能力的教学与评估 [英]拜拉姆（Michael Byram） 编 9787 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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中国译学理论史稿陈福康 著上海外语教育出版社9787810097390 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
由中国古代译学理论、中国近代译学理论、中国现代译学理论、中国当代译学理论4章组成。
¥33.30定价：¥169.60 (1.97折)
外教社跨文化交际丛书：跨文化交际理论建构[美]古迪昆斯特（William B.Gudykunst） 编上海外语教育出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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外教社跨文化交际丛书-跨文化交际理论建构【正版书籍，满额减，可开发票】 正版
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外教社跨文化交际丛书：跨文化交际理论建构 [美]古迪昆斯特（William B.Gudykunst） 编 上海外语教育出 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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3册】跨文化交际精要+跨文化能力考试大纲+备考指南 跨文化能力考试大纲 试行版 跨文化能力考试备考指南 跨文化交际精要含
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外教社跨文化交际丛书·外语教育系列·语言文化教育方法论：从国家范式到跨国范式的转变 利桑佳（Karen R【速开发票，优 【正版】
Howcanweenvisageanewlanguageandculturepedagogythatbreakswiththetraditionofviewinglanguageaspartofaclosednationaluniverseofculture，history，peopleandmentality，andbeginstoseeitselfasafieldoperatinginacomplexanddynamicworldcharacterisedbytransnationalflowsofpeople，commoditiesandideas?Initially，tounderstandthefieldanditscurrentchallenges，wemustunderstanditshistory，andthefirstpartofthisbookcontainsacriticalanalysisofthehistoryoftheintemationalfieldofcultureteaching-thefirsthistoricaltreatmentofthisfieldeverwritten.Thenextpartofthebookfocusesonhowwecanbuildaframeworkforanewtransnationallanguageandculturepedagogythataimsattheeducationofworldcitizenswhoseinterculturalcompetenceincludescriticalmultilingualandmulticulturalawarenessinaglobalperspective.
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英汉国俗词语例话潘红 编著上海外语教育出版社9787810956598 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
全书分13章，通过对哺乳类动物、爬行及两栖类动物、鸟禽类动物、植物类等九大类国俗语词语的比较，揭示出词语与文化的关系。
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¥97.00定价：¥195.00 (4.98折)
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《外教社跨文化交际丛书 跨文化交际理论建构》涵盖了一系列经过筛选的跨文化交际理论。为了这部著作的出版，Gudykunst做了大量的基础性工作。在此过程中，他指出，“如今，涉及跨文化交际各个层面的理论至少有5个。”（Gudykunst，2002，p.83）这些理论可分成七大类 意义建构、沟通准则、文化模式、调整和适应、身份认同的形成和调整、人际交流的心理过程，以及传播的组裙和网络。（Klyukanov，2005，p.）遗憾的是，尽管Gudykunst收录的理论涉及面很广，但他却将相当一部分理论排除在外。比如，他只字未提有关价值观的众多理论（或许他认为价值观的理论只是对文化模式的解释），以及有关冲突、非言语交际、符号模式的交流（或符号学）等一系列在跨文化领域颇具影响力的理论。这些没有被Gudykunst收录的理论，在其他许多跨文化教材中都作为重点进行了介绍。
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英译易经汪榕培、任秀桦 译上海外语教育出版社9787810098328 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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