如何管理课堂行为 中国青年出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
1.行为是可以学习的,每个人都可以改变和成长。2.儿童和青少年一直处于学习过程中,教师所教的内容不仅限于正规课程,还包括行为、礼仪、道德和不成文的社会规则。3.作者麦克·格尔森具有丰富的教师培训经验,在小学、中学和大学均举办过英国教师的在职教育与培训活动,启发、激励了成千上万的教师。4.作者研发的在线教学资源已在180多个国家和地区被下载使用,成为非常受教育行业欢迎的教师培训资源。5.本书从课堂文化、课堂规则、教学规划、善用表扬、杜绝轻微违纪、创造参与感以及建立融洽关系多个方面系统提出教师如何管理课堂行为,营造专注、积极的课堂氛围。
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如何设计深度学习的课堂+如何激活学生思维+如何提高课堂创意与参与度 教师用书3册 教师如何设计深度学习的课堂培训用书籍
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如何在课堂上提问 好问题胜过好答案 入选北京市海淀区教师阅读工程推荐书目 从备课开始的50个创意教学法》作者全新力作 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
◆《从备课开始的50个创意教学法》作者之作,手把手教你如何在课堂上提问◆口碑相传的高效课堂提问法,教师一看就会的提问实战指南◆理论与实践相结合,注重课堂趣味性的同时,也培养学生的批判性思维◆帮老师设计能够激发学生学习兴趣、提高学生课堂参与度、培养学生思维能力的课程,让每个学生都爱上学习
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如何在课堂上提问:好问题胜过好答案 [英] 麦克·格尔森,谭淑文 刘白玉 中国青年出版社 9787515358253
◆英国教育技术创新奖获得者、畅销书《从备课开始的50个创意教学法》作者全新力作,手把手教你如何在课堂上提问 ◆麦克 格尔森研发的在线教学资源已被全球180个国家350万教师使用 ◆口碑相传的高效课堂提问法,教师一看就会的提问实战指南 ◆理论与实践相结合,注重课堂趣味性的同时,也培养学生的批判性思维 ◆帮老师设计能够激发学生学习兴趣、提高学生课堂参与度、培养学生思维能力的课程,让每个学生都爱上学习
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如何在课堂上提问 好问题胜过好答案 (英)麦克·格尔森(Mike Gershon) 著 谭淑文,刘白玉 译 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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如何在课堂上提问:好问题胜过好答案 入选北京市海淀区教师阅读工程
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如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动 中国青年出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
不难发现欧美的课堂充满讨论、辩论和自由提问。教师们鼓励学生根据提前布置的阅读材料自由提问、深入分析、批判性地思考和吸收前人的观点。这种教育方式背后蕴含的优点有很多,比如:学生不仅能够向老师学习,而且也能尽可能多地与同学交流并互相学习。 本书是畅销书《从备课开始的50个创意教学法》作者代表作、备受英美教师欢迎。在这本书中,作者为教师打造了60种课堂讨论方法。为教师打造了课堂讨论的策略,帮助教师打造浓厚的课堂讨论氛围,全方位的提高学生课堂讨论的效率,收获更多的知识。 麦克·格尔森所在教研团队获2016年全英教育技术创新奖(BETT)。他研发的在线教学资源已被180个国家的350万教师使用。他所创造的60种课堂讨论式教学已被众多教师所应用。
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如何在课堂上使用学习评估 中国青年出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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