忠告中层：给学校中层管理者的47封信 大夏书系 （直接为中小学中层管理者量身定做的成长图书，荣列2013年度《中国教育报》教师喜爱的100本TOP10）
直接为中小学中层管理者量身定做的成长图书，荣列2013年度《中国教育报》教师喜爱的100本TOP10 他，初当老师满五年就成了校级干部，只靠一个念头：干部就是干出来的； 他，在师资力量薄弱的学校里大搞改革，使学校走出了困境的同时被冠上 另类校长 的头衔； 他，担任民办学校的校长，以初中时小干部般的服从面对比任何领导还难对付的老板； 他说：管理不是一本教科书，管理是生命体验，无论你在行动中获得了什么，那些都不重要，重要的是，管理是一场值得全身心投入的伟大的实践！ 《给教师的一百条新建议》作者郑杰 集多年学校管理经验打造新力作 在行动中成长，遇难题中历练 给学校中层管理者的金玉良言
¥23.90定价：¥49.80 (4.8折)
为了学习的合作（大教育书系） 郑杰老师新作，教育的沉思与感悟。——如何让高效学习在课堂真正发生。
另类校长 郑杰关于合作学习实践的全新力作。 如何让高效学习在课堂真正发生。 学生之间、师生之间、教师之间、教师与父母之间 应该怎样地合作，才能促成真正的学习发生 让孩子具有决策、创造性解决问题和探究的能力
¥18.90定价：¥42.00 (4.5折)
本书是著名学校管理专家、咨询师郑杰关于学校管理的系统思考。全书从如何进入校长角色 、 如何形成领导风格 、 如何控制职业风险 、 如何面对工作压力 、 如何提高决策能力 、 如何创造性解决问题等方面给校长提供了41条建议。这些建议 以作者自身经历和丰富的咨询案例为基础， 既有案例支撑又有理论指导，中肯而务实。这是一部难得的中小学校长工作指导用书。
¥25.90定价：¥39.80 (6.51折)
入选2019年全国中小学图书馆（室）、2015年全国教师暑期阅读（中国教育新闻网、中国教育报官方微信联合推荐）。 累计销量超过40万册，被数千所学校选为教师培训用书。
¥44.20定价：¥68.00 (6.5折)
简明教学设计11讲 大夏书系 （以教学设计的简洁明了之美攻克教学理论的盘根错节之繁，带领读者轻松攀登教学专业的一级台阶）
以教学设计的简洁明了之美攻克教学理论的盘根错节之繁，带领读者轻松攀登教学专业的级台阶。 ☆教学设计是教师的一项核心技术，本书为读者提供了如何设计一堂好课的有效路径 明确好课标准、寻求理论支撑、掌握设计技能、建立优化思想。 ☆教学研究领域中概念多、理论多、流派多，本书对盘根错节的教学理论做了简化处理，突出可读性和操作性，适合初学者与青年教师阅读参考。 ☆《简明教学设计11讲 》内容丰富详实，行文幽默风趣，为读者掌握教学设计的方法提供了有力又有趣的抓手。 推荐篇目: 022教学目标的叙写 052把时间浪费在重要的事情上 078记忆术：对事实性知识的编码 120 明亮而优雅的对话
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简明合作学习设计11讲 大夏书系 （有趣、有料，助力教师在课堂轻松玩转合作学习）
有趣、有料，助力教师在课堂轻松玩转合作学习 ☆本书是郑杰老师《简明教学设计11讲》的续篇，以认知理论中的信息加工理论作为主要的理论框架，并且按照 奥卡姆剃刀 原则，做到 够用就好 。 ☆如何让合作学习丰富又好玩？本书提供了诸多有关合作学习的方法、案例与游戏，突出了可读性和操作性，适合一线教师阅读参考。 ☆本书内容丰富详实，行文幽默风趣，为读者掌握合作学习的方法提供了有力又有趣的抓手。 合作学习的内涵至少涉及以下几个方面的内容： （1）合作学习是以小组为基本形式的一种教学活动。 （2）合作学习主要是以师生、生生等互动合作方式展开的一种教学活动。 （3）合作学习是一种以共同目标为导向的教学活动。 （4）合作学习是以团队的成绩作为奖励依据的一种教学活动。 综合以上内容，本书将合作学习定义为：合作学习是
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忠告中层 给学校中层管理者的47封信 华东师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
学校管理中，中层管理人员是特殊的一群。他们身处夹缝中，如何寻找发挥自我所长和管理辐射效应化的平衡点？如何为学生、为学校提供有力的支持和服务？ 本书以郑杰先生一贯的犀利目光为中层指出了方向。可以说，本书是当前直接为中小学中层管理者量身定做的成长图书，值得细细研读。
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给教师的一百条新建议修订 团购电话：4001066666转6 中小学教辅好书精选
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为了合作的学习：让课堂变革真实地发生 大夏书系 （“另类”校长、教育咨询专家郑杰*力作，20年潜心研究与实践合作学习之集大成，让合作学习从理念、理论走向课堂）
《大夏书系·为了合作的学习：让课堂变革真实地发生》合作学习是什么？为什么要合作学习？如何合作学习？“另类”校长、教育咨询专家郑杰20年来研究、实践合作学习的集大成。作者认为——合作学习不仅是一种教学方法，而且是一种区别于传统教学的新的课堂文化和生态系统。作者希望——让合作学习为学生创造更美好的未来，将来他们能有一技之长，同时还能学会与他人建立良好的合作关系。推荐文章：序《名校的课堂为什么动不了？》p003《绩效工资是如何破坏合作文化文化的？》p009《谁是合作学习的敌人？》p063《合作学习是解放教师还是给教师增负》p109《合作学习为什么可能让“差生”更差？》p231
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给教师的一百条新建议 2022版 中国人民大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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简明合作学习设计11讲 华东师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
·本书是郑杰老师《简明教学设计11讲》的续篇，以认知理论中的信息加工理论作为主要的理论框架，并且按照“奥卡姆剃刀”原则，做到“够用就好”。·如何让合作学习丰富又好玩？本书提供了诸多有关合作学习的方法、案例与游戏，突出了可读性和操作性，适合一线教师阅读参考。·本书内容丰富详实，行文幽默风趣，为读者掌握合作学习的方法提供了有力又有趣的抓手。
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《首席教师》入选2015年中国教师报/中国教育新闻网“全国教师暑期阅读”！ 后校长时代的郑杰，基于自身20多年的教育经历，首次真正站在教师的角度与教师交流、切磋。 以“首席教师工作坊”的形式，从专业成长中的首席、团队建设中的首席、校本研修中的首席三方面，全面细致地描绘了成为首席教师的蜕变之道。 尤其是针对老师们的困惑点、质疑点，郑杰作了富有针对性、前瞻性的解答，触及实际工作中*重要的、*紧迫的问题。 他相信，只要选对了路，每一位老师都能成为某个领域“平等中的首席”。 编辑推荐篇章： P60 自我认同 P127 受人欢迎 P136 有效沟通 点击了解大夏书系更多优秀好书：
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简明合作学习设计11讲 华东师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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简明教学设计11讲/大夏书系 郑杰 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠！
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没有办不好的学校 郑杰教育讲演录 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
学校发展是“质量—效能—人道”这三阶段吗丶？而每一阶段的问题真是那么轻易可以解决吗丶？学校制度与文化的作用确实很重要，但是郑杰对制度和文化的认识不存在偏颇之处吗丶？学校发展战略的分类就是“系统战略”、“组织战略”和“个体战略”吗丶？本书作者一一为您解答了这些问题。作者带领我们去领悟那份专注和悠闲之间的超然境界。我们要当好一个校长，不能仅仅靠理论或者经验，更不能只靠技术，而需要有点“必要的乌托邦”，需要直觉能力和灵感，以及积极向上的人格、思想、心胸、视野和人文追求。作者在本书中竭力想传递给大家的是一个重要的思想，那就是“发展就是扩展人们真实自由的过程”。至于学校的三阶段发展理论，质量、效能与人道追求，三大战略及其选择——书中的这些内容，都是对“扩展自由”的阐发和展开。并且还对
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边走边叹 郑杰 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《桂林…幸福是有良好理由的痛苦》、《北海…先得容得下自己》、《宁波…怕你受了过度的教育》、《镇江…童年的快乐是被成年人剥夺的》、《宁波…怕你受了过度的教育》、《阿坝…千万不可以在人前傲慢》、《镇江焦山…无挂碍，心中便无挂碍》……本书汇编了全国知名校长郑杰在一年时间里写给女儿的52封信，书中主要内容全都围绕基础教育展开，比较充分地展示了作者对我国基础教育的新思考。本书很适合中小学教师和基础教育工作者阅读。
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给校长的建议 郑杰 中国人民大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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给教师的一百条新建议 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书是一位新锐校长给教师的建议，也是一位教育改革者的畅想。他关注教师的生命质量，走进教师的心灵世界，并努力为教师增添职业欢乐。本书部分文章在《全球教育展望》、《上海教育》等杂志上选登后，立即引起广泛反响。郑杰，上海市北郊学校校长，中学教师，上海市十佳青年校长，上海市教育工作者，上海市十大读书成材标兵。近年来，郑杰致力于学校重建，在北郊学校尝试建立现代学校文化的改革，取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。因其观点新锐而独特，被戏称为“另类校长”。
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给校长的建议 郑杰 著 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
作为校长，你要光彩照人，你要有时尚感；你要学点人情世故，也要把住道德底线，你要勤于思考，更须务实地行动…… 教育专家、“另类校长”郑杰为校长支招，不矫情、不虚饰，直指问题本身，直指校长内心的惶恐与困惑。
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本书是著名学校管理专家、咨询师郑杰关于学校管理的系统思考。全书从如何进入校长角色、如何形成领导风格、如何控制职业风险、如何面对工作压力、如何提高决策能力、如何创造性解决问题等方面给校长提供了41条建议。这些建议以作者自身经历和丰富的咨询案例为基础，既有案例支撑又有理论指导，中肯而务实。这是一部难得的中小学校长工作指导用书。
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我不习惯听或者说那些[永远正确的废话]，这决定了我的学习方式、思维方式和表达方式。我希望你能注意到我的文字，我能承诺其中每个字的诞生都是出于真诚，而不是被他人或自己强迫。我能容忍自己每个字都是错的，却不能容忍其中任何一个字是不真诚的。
¥5.00定价：¥19.00 (2.64折)
学校的秘密 郑杰 著 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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“另类校长”郑杰关于合作学习实践的全新力作。 ——如何让高效学习在课堂真正发生。 学生之间、师生之间、教师之间、教师与父母之间 应该怎样地合作，才能促成真正的学习发生 让孩子具有决策、创造性解决问题和探究的能力……
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边走边叹:一个校长给女儿的52封信 郑杰 著 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
一年来，爸爸独自行走，远远地离开上海，正越来越远。爸爸走上了一条不归路了，这不是一条可以用空间概念来丈量的路，而是一段又一段心灵的路途。写这些信不仅是给将来的你读的，也是给现在的热爱教育和关心爸爸的人读的。每个人会从爸爸的信里读到他们想读到的东西，甚至还可能读到悲观和绝望，读到心的颤抖，但是这些都和爸爸无关。 爸爸是在记录自己的心灵，是将心里的一个又一个结打开。那颗被禁锢已久的几乎生了茧子的心，在这一年中是如何在我一生中一次终于呼吸到了清新的空气，享受到了格外充足的阳光。一君会从信中看到爸爸是如何靠着自己而拓展了自由，而成为了一个新人。 这一年，对爸爸来说就是一辈子，365天，有了很多人可能一辈子都不会遇见过的那么多次艰难的选择，而我的每一次选择都是在拓展自己的新的更大的
¥7.00定价：¥31.00 (2.26折)
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没有办不好的学校 郑杰 著 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
我认为，校长理应成为一个理想家，带给学校以梦想和必要的“乌托邦”，但是校长主要还是一个解决问题的能手，……有所创造的话，也是基于问题的解决。 在什么情况下学校交通？我想大概有如下三个条件：一是学校有教育创新力量；二是教师能自主发展；三是学校全体人员的目标高度一致。 可能好做的是“务实”，最不好做的恰恰在“务虚”。我这里所说的“务虚”不是那种口号式的务虚，而是实实在在地务文化之虚。 如果在工作目的、工作期望以及教学评价方式等方面与教师进行清晰的沟通，就可以提高教师的工作满意感，并在程序上促进他们把目标调整学校所期望的目标上来。 ——郑杰
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一年来，爸爸独自行走，远远地离开上海，正越来越远。爸爸走上了一条不归路了，这不是一条可以用空间概念来丈量的路，而是一段又一段心灵的路途。写这些信不仅是给将来的你读的，也是给现在的热爱教育和关心爸爸的人读的。每个人会从爸爸的信里读到他们想读到的东西，甚至还可能读到悲观和绝望，读到心的颤抖，但是这些都和爸爸无关。 爸爸是在记录自己的心灵，是将心里的一个又一个结打开。那颗被禁锢已久的几乎生了茧子的心，在这一年中是如何在我一生中一次终于呼吸到了清新的空气，享受到了格外充足的阳光。一君会从信中看到爸爸是如何靠着自己而拓展了自由，而成为了一个新人。 这一年，对爸爸来说就是一辈子，365天，有了很多人可能一辈子都不会遇见过的那么多次艰难的选择，而我的每一次选择都是在拓展自己的新的更大的
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作为校长，你要光彩照人，你要有时尚感；你要学点人情世故，也要把住道德底线，你要勤于思考，更须务实地行动…… 教育专家、“另类校长”郑杰为校长支招，不矫情、不虚饰，直指问题本身，直指校长内心的惶恐与困惑。
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万千教育 学校何以难办 一个教育咨询师的哲学回答 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《学校何以难办 一个教育咨询师的哲学回答》即他做教育咨询师以来心血的结晶。全书共划分为六个板块，包括“关于我自己”“关了二教师”“关于校长”“关于学校”“关于教育”“关于常识”，每一板块下围绕基础教育提出了若干问题，作者从哲学的角度思考并尝试解答这些问题。作者的文字看似随意、闲适，却蕴含着深远、睿智的思想，定会让广大一线教师读来欲罢不能。作者在任上海市北郊学校校长期间，曾致力于学校制度重建，大胆尝试现代学校文化建设，引起教育界的广泛关注，被戏称为“另类校长”。后专事教育咨询工作，热心于为众多学校提供发展咨询服务。
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从校长到幕僚——学校发展咨询手记 正版图书,下单速发,可开发票
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三本手册管学校(全三册)郑杰上海科技教育出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正版图书】 代寻稀缺书老书，有问题可联系在线客服15011482491
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本书是著名学校管理专家、咨询师郑杰关于学校管理的系统思考。全书从如何进入校长角色、如何形成领导风格、如何控制职业风险、如何面对工作压力、如何提高决策能力、如何创造性解决问题等方面给校长提供了41条建议。这些建议以作者自身经历和丰富的咨询案例为基础，既有案例支撑又有理论指导，中肯而务实。这是一部难得的中小学校长工作指导用书。
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给校长的建议 修订版 教师校长阅读本 教师用书 中小学校长工作指导用书
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“另类校长”郑杰关于合作学习实践的全新力作。——如何让高效学习在课堂真正发生。学生之间、师生之间、教师之间、教师与父母之间应该怎样地合作，才能促成真正的学习发生让孩子具有决策、创造性解决问题和探究的能力……
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学校管理中，中层管理人员是特殊的一群。他们身处夹缝中，如何寻找发挥自我所长和管理辐射效应化的平衡点？如何为学生、为学校提供有力的支持和服务？ 本书以郑杰先生一贯的犀利目光为中层指出了方向。可以说，本书是当前直接为中小学中层管理者量身定做的成长图书，值得细细研读。
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给校长的建议 修订版 校长应该懂教学懂教育懂课程懂管理 如何进入校长角色增强个人影响力控制职业风险面对工作压力提高决策能
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