指向核心素养的形成性评价 课程标准、核心素养、课堂教学、教学评价、课程建设
本书结合了当下热点话题核心素养，同时针对该话题的难点 核心素养的评价 展开研究，创新性地以单元为单位研发形成性评价案例，具有较强的操作性。对于改进课堂教学、落实核心素养、推进我国课程改革具有一定的价值和意义。
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本书围绕习近平总书记提出的总体国家安全观及相关安全领域内容和要求，由2020年国家安全教育教师培训参训学员，依据培训过程中所学习的理论体系、工具方法、课程设计原理等内容，结合各自所在学校实际教学工作开展情况，设计了一系列国家安全教育教学课程案例。案例涵盖学前、小学、初中、高中各学段，可供各级各类学校和教师开展国家安全教育参考。
¥56.80定价：¥98.00 (5.8折)
基于课程标准的教学方案设计 分享研制学习可视化教案、追求大观念的单元方案设计、素养导向的学期纲要的学理基础与开发历程，为落实核心素养做准备。
目前我国已进入 核心素养教育时代 。要落实学生核心素养、学科核心素养，势必要开展基于课程标准的教学，而基于课程标准的教学首先需要进行教学设计。本书以逆向设计为线索，论述了中小学教师的三种专业方案，即学期课程纲要、单元教学方案、课时教案。本书内容实用，案例丰富，对中小学教师具有较强的指导作用。
¥23.50定价：¥49.00 (4.8折) 电子书：¥34.30
《长三角高校青年教师发展研究和培养实务》是作者主持的科研项目 长三角高校新教师联合培养机制探索 的阶段性成果，作者采用了宏观的、历史的、比较的视角来思考高校新教师培训，系统地梳理了国家及长三角地区各省市自1996年至今的高校教师岗前培训政策文件，调研了上海、浙江、江苏、安徽的高校教师岗前培训实践，分析了我国高校教师聘用的现状、特色和趋势，尝试从理论层面对这一 问题进行思索。
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以评提质 课堂评价技术实用手册 北京师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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长三角高校青年教师发展研究和培养实务 华东师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
本书是作者主持的科研项目“长三角高校新教师联合培养机制探索”的阶段性成果，作者采用了宏观的、历史的、比较的视角来思考高校新教师培训，系统地梳理了国家及长三角地区各省市自1996年至今的高校教师岗前培训政策文件，调研了上海、浙江、江苏、安徽的高校教师岗前培训实践，分析了我国高校教师聘用的现状、特色和趋势，尝试从理论层面对这一 问题进行思索。
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全国中小学国家安全教育教学课程设计案例汇编 华东师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
本书围绕习近平总书记提出的总体国家安全观及相关安全领域内容和要求，由2020年国家安全教育教师重量培训参训学员，依据培训过程中所学习的理论体系、工具方法、课程设计原理等内容，结合各自所在学校实际教学工作开展情况，设计了一系列国家安全教育教学课程案例。案例涵盖学前、小学、初中、高中各学段，可供各级各类学校和教师开展国家安全教育参考。
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青少年手机依赖及其协同治理研究 中国社会科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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高校教育管理的方法研究 吉林出版集团股份有限公司 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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童心发现大自然/幼儿园课程故事研究丛书 南京师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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目前我国已进入“核心素养教育时代”。要落实学生核心素养、学科核心素养，势必要开展基于课程标准的教学，而基于课程标准的教学首先需要进行教学设计。本书以逆向设计为线索，论述了中小学教师的三种专业方案，即学期课程纲要、单元教学方案、课时教案。本书内容实用，案例丰富，对中小学教师具有较强的指导作用。
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童心发现大自然/幼儿园课程故事研究丛书,张斌,南京师范大学出版社【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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童心发现大自然/幼儿园课程故事研究丛书 张斌，虞永平主编 南京师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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目前我国已进入“核心素养教育时代”。要落实学生核心素养、学科核心素养，势必要开展基于课程标准的教学，而基于课程标准的教学首先需要进行教学设计。本书以逆向设计为线索，论述了中小学教师的三种专业方案，即学期课程纲要、单元教学方案、课时教案。本书内容实用，案例丰富，对中小学教师具有较强的指导作用。
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儿童国家未来(学前教育体制机制改革研究)/学前教育体制机制改革研究丛书 南京师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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科研合作网络的链路预测研究 科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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探索,成长的力量 张斌,虞永平 编 南京师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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本项目立足于幼儿园课程生活化、行动化的理念，记录幼儿园在开发课程资源方面的创造性劳动，体现幼儿园课程资源的积累、整理及利用，体现教师、幼儿、家长和社区等全方位的互动，深入开发有益于教育教学活动的各种课程资源。
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探索，成长的力量/幼儿园课程故事研究丛书 张斌、虞永平 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《探索，成长的力量/幼儿园课程故事研究丛书》为幼儿园课程故事研究丛书中的一本，其内容都来自幼儿园课程实践的点滴，教师以讲述故事的形式回忆和梳理自己的课程经历。这些内容作为对真实教育情境的再现，讲述那些以小见大、发人深省、关乎幼儿园课程建设与发展的故事。课程故事从课程实践的角度总结改革开放以来幼儿园课程的深刻变化，体现践行《指南》精神的状况，呈现教师观念和行为的改变，呈现幼儿学习的新路径和新样态，对未来课程实践也是一种探索。
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幼儿园课程故事研究丛书3本套 冻不住的好奇心 探索 成长的力量 心发现 新成长 幼儿园课程场域 幼儿 南京师范大学出版社
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《冻不住的好奇心》既是对我国幼儿园课程实践现状的总结与展示，更是对生发于幼儿园课程场域的现象、经验、观点和理论的发掘和整理。其以故事的形式叙述幼儿园课程建设过程中的立场、经验、反思以及幼儿和教师的成功、喜悦、收获、苦恼、失落、决心和意志，真实地反映教育改革的背景下我国幼儿园教育发展的真实画面，让幼儿园园长和教师在轻松的阅读中有所收益。
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确保正版假一罚十 心发现,新成长 9787565146619 南京师范大学出版社
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