绘画给予孩子的爱(下) 做个懂孩子的教师 杨景芝 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《绘画给予孩子的爱(下) 做个懂孩子的教师》是作者50多年的艺术教育实践研究成果。综观当前美术基础教育深入发展需要,总结和概括了她在儿童美术教育领域的观念和经验,《绘画给予孩子的爱(下) 做个懂孩子的教师》以图文并貌形式展开内容,以便读者深入浅出地轻松阅读。《绘画给予孩子的爱(下) 做个懂孩子的教师》当代儿童美术教育的核心内容是审美能力和创作思维能力培养。书中用大量教学案例介绍教学经验,并对社会热点问题中的绘画比赛评选原则进行解读,提倡培养儿童画日记的习惯和方法。《绘画给予孩子的爱(下) 做个懂孩子的教师》观点、内容具有当代性、导向性、实用性,适合大专院校学生阅读,也适合一线教师、艺术家和广大学生家长,以及爱好绘画艺术的读者阅览。
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从直觉到理性:青少年艺术发展中的转型教育 杨景芝、黄欢 著 9787539441573 湖北美术出版社【可开电子发票】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《从直觉到理性:青少年艺术发展中的转型教育》是作者依据长期对青少年艺术发展的观察和进行的教学实验研究,从青少年的心理结构、认知、个性、情感、创造力的发展特征,以及他们艺术创造的审美取向方面,进行了全面具体的解析与论述。同时,对我国青少年转型教育的现状作了概括总结,认为我国艺术教育理论中的问题和实践中的偏差,是造成青少年艺术发展转型困惑的重要原因。作者指出,儿童和青少年的艺术发展是一个连续发展的过程,如何将两个发展阶段有机结合,帮助他们做好转型前的准备,使他们能沿着素质教育的方向健康发展,是教育的关键问题。作者认为,儿童的艺术发展到青少年阶段,体现的是艺术创造思维的转换,两个阶段既有联系又有所侧重。青少年艺术转型教育必须遵循这一规律,而不应将提高他们的绘画写实技能作为唯一途径
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绘画给予孩子的爱(下):做个懂孩子的教师杨景芝 著人民美术出版社(正版旧书)9787102069548 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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《从直觉到理性:青少年艺术发展中的转型教育》是作者依据长期对青少年艺术发展的观察和进行的教学实验研究,从青少年的心理结构、认知、个性、情感、创造力的发展特征,以及他们艺术创造的审美取向方面,进行了全面具体的解析与论述。同时,对我国青少年转型教育的现状作了概括总结,认为我国艺术教育理论中的问题和实践中的偏差,是造成青少年艺术发展转型困惑的重要原因。作者指出,儿童和青少年的艺术发展是一个连续发展的过程,如何将两个发展阶段有机结合,帮助他们做好转型前的准备,使他们能沿着素质教育的方向健康发展,是教育的关键问题。作者认为,儿童的艺术发展到青少年阶段,体现的是艺术创造思维的转换,两个阶段既有联系又有所侧重。青少年艺术转型教育必须遵循这一规律,而不应将提高他们的绘画写实技能作为唯一途径
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《从直觉到理性:青少年艺术发展中的转型教育》是作者依据长期对青少年艺术发展的观察和进行的教学实验研究,从青少年的心理结构、认知、个性、情感、创造力的发展特征,以及他们艺术创造的审美取向方面,进行了全面具体的解析与论述。同时,对我国青少年转型教育的现状作了概括总结,认为我国艺术教育理论中的问题和实践中的偏差,是造成青少年艺术发展转型困惑的重要原因。作者指出,儿童和青少年的艺术发展是一个连续发展的过程,如何将两个发展阶段有机结合,帮助他们做好转型前的准备,使他们能沿着素质教育的方向健康发展,是教育的关键问题。作者认为,儿童的艺术发展到青少年阶段,体现的是艺术创造思维的转换,两个阶段既有联系又有所侧重。青少年艺术转型教育必须遵循这一规律,而不应将提高他们的绘画写实技能作为唯一途径
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美术教育与人的发展:儿童美术教学法研究杨景芝 著人民美术出版社9787102020266 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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本书所探索的内容题为“青少年艺术‘转型期’的教育”,简单地说,就是当孩子到达一定年龄,自我意识和情感中自然流露出的图形、图像与理性思维表达之间出现了冲突时,如何解决。儿童画画是自然的表现,但处于“转型期”的孩子们就面临失去自信的问题,这两位著名的艺术教育家不畏挑战,在本书中所形成的研究成果为青少年儿童艺术教育做出了贡献。
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