教育的目的（大教育书系） 二十世纪zui为经典的教育著作之一，深入探讨教育的目的 全新译本 名师魏智渊、王志江进行章节导读
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小学数学“问题提出”教学案例研究 “问题提出”提供创新教学抓手，“提出问题”点亮学生思维火花
本书由数学教育领域大家蔡金法、王涛倾力打造，聚焦 问题提出 教学，深度契合新课标。理论建构部分，系统阐述教学理念，涵盖概念、基础与路径；实践探索板块，精选小学数学案例，搭配专家评析，助力教学转型。兼具理论深度与实践价值，为教师与研究者提供前沿视角与实用策略，是数学课程改革的有力推手。
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改革开放以来高校师生思想变化轨迹和规律研究 中国社会科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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比较教育名家名著评介 陈时见、王涛 编 9787040388039 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《比较教育名家名著评介》从世界范围内对比较教育学科发展产生重要影响的著名比较教育学家中选择了朱利安、萨德勒、康德尔、金、贝雷迪、冲原丰、顾明远、阿特巴赫、施瑞尔、贝磊等10位重要人物，分别对其生平及时代背景、主要教育研究活动、比较教育研究著作及其对世界比较教育发展的贡献和影响等方面进行了全面而深入的剖析。有助于读者全面而深入地学习和了解比较教育学家的基本思想及其来源和影响，亦有助于读者学习和了解比较教育的变革历程和发展走向。《比较教育名家名著评介》作为中国大学精品资源共享课“比较教育学”课程资源建设成果，适合比较教育专业本科生、研究生使用，也可供比较教育研究者阅读、参考。
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追寻教育的语言基础 一种交际民族志学视野 王涛 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本研究揭示了语言能力培养在西方几种教育组织形式中的历史地位以及历史发展状况，其中，附加探讨了在西方有记载教育历史中，在形成学校教育制度的过程中语言文字的作用和影响。另外，也考察了教育家夸美纽斯对语言教育发展所作出的重要贡献，特别是在其教育实践中对语言教学发展的理论贡献和实际劋作方面的历史建树，从而使我们从教育发展的历史维度上，理解教育与语言关系的密切性。同时，本研究运用交际民族志学的“语言能力”概念，分析语言教育中关注受教育者语言能力养成的问题，探讨教育促进受教育者发展的语言基础的具体构造。而在受教育者发展的过程中，我们清楚地看到个体社会化需要必要语言能力基础的教育事实，对于这个问题的阐述，本研究的目的在于厘清教育之所以会重视受教育者语言能力发展的教育原理的问题。
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2022年版 义务教育课程方案解读 9787303280117 崔允漷 王涛 雷浩 北京师范大学出版社
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教育的目的（大教育书系） 9787570211500 长江文艺出版社
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改革开放以来高校师生思想变化轨迹和规律研究 王涛,袁祖社 著 中国社会科学出版社
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本书主要从打造高效课堂,提升课堂效率为目标,是作者多年以来的经验总结，全书共分为九章,分别从 兴趣学法德育 技能素养学习 备课整合减负 课堂应变效率 例题习题，评讲 思维创新品质 思路方法技巧 复习备考专题 说课听课评课 九方面讲述了高效课堂的构建与实施,对一线教师和从事基础教育的工作者具有一定的指导意义。
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课程如何满足未来社会对复合型人才的高要求？如何把握当前从分化到统整的课程发展国际趋势？ 《多元视角下的课程整合》精选了第十七届上海国际课程论坛的25篇国内外一流专家学者的会议论文，围绕 多元视角下的课程整合 这一核心主题，从 课程整合理论与反思 国际与本土课程整合实践经验 课程整合规划、实施与评价 三个方面进行了多角度的分析与论述。具体来讲，本书对大概念的课程统整设计、STEM教育改革、综合课程中评价任务的评估、教师学科身份认同等话题进行了深入讨论。针对这些问题的讨论将为该领域的理论与实践研究提供丰富的文献资源与实践指导思路。
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2022年版 义务教育课程方案+课程方案解读 崔允漷 王涛 雷浩 北京师范大学出版社
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