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综合课程开发与案例 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
课程综合化是20世纪90年代以来各国课程改革的大趋势。本书根据我国中小学的实际情况提出了综合课程的开发主张和实施方案，它由若干主题模块构成，充分关注每一主题与社会现实问题的关联，跨学科知识学习的与实践体验之融合，师生互动作用在课程开发与实施中的展现。阅读本书，有助于读者深入了解综合课程开设的必要性和实施的指导性。
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行动教育:教师在职学习的范式革新【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
本书以课例为载体、在教学行动中开展包括专业理论学习在内的“行动教育”，全书就教师在职教育的问题、“行动教育”的实践重点、校本研修活动的组织、展开跨界学习、创造理论与实践沟通的思考空间、从活动创新到学习文化再造等方面阐述了教师在职教育的重要性，及对教育改革与教育品质的探讨。
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行动教育——教师在职学习的范式革新 顾泠沅 著；王洁 华东师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
“教师事关重大”，“改革最终发生在课堂上”。如果我们没有把教师置于重要位置，任何有关教育改革与教育品质的探讨都会流于空谈。如何提升教师的实践智慧，使教师获得专业发展呢？以课例为载体、在教学行动中开展包括专业理论学习在内的“行动教育”，便是教师在职发展的一条强有力的途径。
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行动教育——教师在职学习的范式革新顾泠沅 著；王洁华东师范大学出版社9787561752302 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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《改进科学课堂》是中小学课堂教学改进丛书之一。
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