中国大学的人文教育 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】

中国在校的大学本科生已经超过两千万人，如何改善大学的本科教育是一个很迫切的问题。首届中国文化论坛以“中国大学的人文教育”为题，着重讨论如何转变我国大学数十年来形成的传统本科教育模式，从以往那种只注重专业教育而缺乏通识教育的本科培养模式，转向“以通识教育为基础的专业发展”的本科教育模式。许多学者提出，本科教育和大学人文教育应该改变“概论、原理加通史”的模式，使之转变为研读古今中西原著经典的方式。为了改变时下我国大学不重视原著经典的现状，应精心设计中国大学人文教育最基本的必修课，以经典（包括人文经典和现代社会科学经典）阅读为中心，建设大学本科人文教育的主干课程，作为全校本科生必修的“共同核心课程”。这些意见和建议无疑有利于开阔探索中国大学人文教育的思路。《中国大学的人文教育》是

¥17.87定价：¥83.61 (2.14折)

东宇盛图书专营店

1条评论

甘阳、陈来、苏力 /2015-06-01 /生活·读书·新知三联书店

中国大学的人文教育 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】

中国在校的大学本科生已经超过两千万人，如何改善大学的本科教育是一个很迫切的问题。首届中国文化论坛以“中国大学的人文教育”为题，着重讨论如何转变我国大学数十年来形成的传统本科教育模式，从以往那种只注重专业教育而缺乏通识教育的本科培养模式，转向“以通识教育为基础的专业发展”的本科教育模式。许多学者提出，本科教育和大学人文教育应该改变“概论、原理加通史”的模式，使之转变为研读古今中西原著经典的方式。为了改变时下我国大学不重视原著经典的现状，应精心设计中国大学人文教育最基本的必修课，以经典（包括人文经典和现代社会科学经典）阅读为中心，建设大学本科人文教育的主干课程，作为全校本科生必修的“共同核心课程”。这些意见和建议无疑有利于开阔探索中国大学人文教育的思路。本书是首届中国文化论坛的

¥12.45定价：¥67.35 (1.85折)

轩天图书专营店

3条评论

甘阳、陈来、苏力 /2006-08-01 /生活·读书·新知三联书店

中国大学的人文教育 甘阳、陈来、苏力 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】

中国在校的大学本科生已经超过两千万人，如何改善大学的本科教育是一个很迫切的问题。首届中国文化论坛以“中国大学的人文教育”为题，着重讨论如何转变我国大学数十年来形成的传统本科教育模式，从以往那种只注重专业教育而缺乏通识教育的本科培养模式，转向“以通识教育为基础的专业发展”的本科教育模式。许多学者提出，本科教育和大学人文教育应该改变“概论、原理加通史”的模式，使之转变为研读古今中西原著经典的方式。为了改变时下我国大学不重视原著经典的现状，应精心设计中国大学人文教育最基本的必修课，以经典（包括人文经典和现代社会科学经典）阅读为中心，建设大学本科人文教育的主干课程，作为全校本科生必修的“共同核心课程”。这些意见和建议无疑有利于开阔探索中国大学人文教育的思路。《中国大学的人文教育》是

¥20.22定价：¥90.66 (2.24折)

恒动慧源图书专营店

甘阳、陈来、苏力 /2015-06-01 /生活·读书·新知三联书店

中国大学的人文教育 正版书籍，满额减，电子发票

中国在校的大学本科生已经超过两千万人，如何改善大学的本科教育是一个很迫切的问题。首届中国文化论坛以“中国大学的人文教育”为题，着重讨论如何转变我国大学数十年来形成的传统本科教育模式，从以往那种只注重专业教育而缺乏通识教育的本科培养模式，转向“以通识教育为基础的专业发展”的本科教育模式。许多学者提出，本科教育和大学人文教育应该改变“概论、原理加通史”的模式，使之转变为研读古今中西原著经典的方式。为了改变时下我国大学不重视原著经典的现状，应精心设计中国大学人文教育最基本的必修课，以经典（包括人文经典和现代社会科学经典）阅读为中心，建设大学本科人文教育的主干课程，作为全校本科生必修的“共同核心课程”。这些意见和建议无疑有利于开阔探索中国大学人文教育的思路。本书是首届中国文化论坛的

¥21.18定价：¥72.36 (2.93折)

木炎图书专营店

甘阳、陈来、苏力 /2006-08-01 /生活·读书·新知三联书店

中国大学的人文教育 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】

中国在校的大学本科生已经超过两千万人，如何改善大学的本科教育是一个很迫切的问题。首届中国文化论坛以“中国大学的人文教育”为题，着重讨论如何转变我国大学数十年来形成的传统本科教育模式，从以往那种只注重专业教育而缺乏通识教育的本科培养模式，转向“以通识教育为基础的专业发展”的本科教育模式。许多学者提出，本科教育和大学人文教育应该改变“概论、原理加通史”的模式，使之转变为研读古今中西原著经典的方式。为了改变时下我国大学不重视原著经典的现状，应精心设计中国大学人文教育最基本的必修课，以经典（包括人文经典和现代社会科学经典）阅读为中心，建设大学本科人文教育的主干课程，作为全校本科生必修的“共同核心课程”。这些意见和建议无疑有利于开阔探索中国大学人文教育的思路。本书是首届中国文化论坛的

¥10.48定价：¥61.44 (1.71折)

墨轩图书专营店

3条评论

甘阳、陈来、苏力 /2006-08-01 /生活·读书·新知三联书店

中国大学的人文教育 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】

中国在校的大学本科生已经超过两千万人，如何改善大学的本科教育是一个很迫切的问题。首届中国文化论坛以“中国大学的人文教育”为题，着重讨论如何转变我国大学数十年来形成的传统本科教育模式，从以往那种只注重专业教育而缺乏通识教育的本科培养模式，转向“以通识教育为基础的专业发展”的本科教育模式。许多学者提出，本科教育和大学人文教育应该改变“概论、原理加通史”的模式，使之转变为研读古今中西原著经典的方式。为了改变时下我国大学不重视原著经典的现状，应精心设计中国大学人文教育最基本的必修课，以经典（包括人文经典和现代社会科学经典）阅读为中心，建设大学本科人文教育的主干课程，作为全校本科生必修的“共同核心课程”。这些意见和建议无疑有利于开阔探索中国大学人文教育的思路。本书是首届中国文化论坛的

¥12.53定价：¥67.59 (1.86折)

昶曜图书专营店

5条评论

甘阳、陈来、苏力 /2006-08-01 /生活·读书·新知三联书店

中国大学的人文教育 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】

中国在校的大学本科生已经超过两千万人，如何改善大学的本科教育是一个很迫切的问题。首届中国文化论坛以“中国大学的人文教育”为题，着重讨论如何转变我国大学数十年来形成的传统本科教育模式，从以往那种只注重专业教育而缺乏通识教育的本科培养模式，转向“以通识教育为基础的专业发展”的本科教育模式。许多学者提出，本科教育和大学人文教育应该改变“概论、原理加通史”的模式，使之转变为研读古今中西原著经典的方式。为了改变时下我国大学不重视原著经典的现状，应精心设计中国大学人文教育最基本的必修课，以经典（包括人文经典和现代社会科学经典）阅读为中心，建设大学本科人文教育的主干课程，作为全校本科生必修的“共同核心课程”。这些意见和建议无疑有利于开阔探索中国大学人文教育的思路。本书是首届中国文化论坛的

¥10.04定价：¥60.12 (1.67折)

恒动慧源图书专营店

3条评论

甘阳、陈来、苏力 /2006-08-01 /生活·读书·新知三联书店

中国大学的人文教育 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】

中国在校的大学本科生已经超过两千万人，如何改善大学的本科教育是一个很迫切的问题。首届中国文化论坛以“中国大学的人文教育”为题，着重讨论如何转变我国大学数十年来形成的传统本科教育模式，从以往那种只注重专业教育而缺乏通识教育的本科培养模式，转向“以通识教育为基础的专业发展”的本科教育模式。许多学者提出，本科教育和大学人文教育应该改变“概论、原理加通史”的模式，使之转变为研读古今中西原著经典的方式。为了改变时下我国大学不重视原著经典的现状，应精心设计中国大学人文教育最基本的必修课，以经典（包括人文经典和现代社会科学经典）阅读为中心，建设大学本科人文教育的主干课程，作为全校本科生必修的“共同核心课程”。这些意见和建议无疑有利于开阔探索中国大学人文教育的思路。本书是首届中国文化论坛的

¥9.66定价：¥58.98 (1.64折)

恒动图书专营店

5条评论

甘阳、陈来、苏力 /2006-08-01 /生活·读书·新知三联书店

中国大学的人文教育

¥29.40定价：¥36.00 (8.17折)

41条评论

甘阳，陈来，苏力 主编 /2006-08-01 /生活.读书.新知三联书店

中国大学的人文教育

¥29.40定价：¥36.00 (8.17折)

44条评论

甘阳，陈来，苏力 主编 /2006-08-01 /生活.读书.新知三联书店