《人工智能》丛书共3册（小学版、初中版、高中版），由华东师范大学教授、信息科技课程专家任友群先生主编。本套丛书以上海部分中小学前期对人工智能课程与教学的探索和实践为坐标参数，凝聚众多科学家、工程师和教育家的心血和智慧，创造性地设计了人工智能教育的生态系统，开创了人工智能融入基础教育的新模式。其中，《人工智能 小学版》重在帮助学生初步感知人工智能，启发学生有意识地尝试用计算思维方式去解决生活中的各式问题，在实践中培育数字化素养和社会责任感。
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教师教育改革与教师专业发展:国际视野与本土实践 周南照、赵丽、任友群 主编 9787561753422 华东师范大学 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是关于教师发展研究的论文集，收录的绝大部分论文、报告选自“国际教师教育论坛”；同时也收入了我国教师教育研究领域的一些重大研究成果和政策建议。
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技术支撑的教与学及其理论基础 任友群、丁纲 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《技术支撑的教与学及其理论基础》分为五章，是在教学理论和教育技术这两大主线的交织下展开的，基本上是近五年笔者研究和教学的心得总结，不少章节都是笔者开设的“信息技术与课程整合的理论与实践”、“建构主义教育思想研究”、“教师教育信息化研究”等研究生课程中的讨论主题。由于上面提到的原因，《技术支撑的教与学及其理论基础》第二章的撰写得到了我的研究生的大力支持，在梁雁、胡航、周雪、缪小龙、励颖收集和查阅大量资料的前提下，施彬飞进行了整理和加工，因此，第二章可以说是我和他们共同完成的。《技术支撑的教与学及其理论基础》为世纪教育前沿研究课程系列之一。《技术支撑的教与学及其理论基础》主要面对高校教育技术、教学设计、课程教学讨论、计算机教育等专业方向的师生。
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教师教育信息化的理论与实践 任友群 等主编 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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学会用技术解决问题:一个建构主义者的视角 (美)乔纳森 等著,任友群,李妍,施彬飞 译 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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变革中的教育 (美)彼得·D·赫肖克 等,任友群 华东师范大学出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
本书是一部令人欢迎的指导书。需要明确的是，这不是一部关于“怎么做”的指导手册，因为变革的形式必须针对每个具体情况的特定需求和情境，而社会在快速变革中也是千差万别的。与其给出一些特定的方向，还不如为变革的航行者提供有用的路线图，让每个人从中探索出通向他们目标的特殊路径。本书阐明了教育的基本目标——个体的全面和均衡的发展，以及通过这些个体形成的社会——并描述了一个以这个目标为必然追求的更加相互依赖的、全球化的世界的主要特点、使命、要求和缺陷。
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亚太地区高等教育:质量与公共利益 (美)拜高尔克 等主编,杨光富,任友群 等译 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
特伦斯·W·拜高尔克、迪恩·E·纽鲍尔主编的《亚太地区高等教育(质量与公共利益)》主要探讨了在新自由主义影响下，亚太地区高等教育是如何进行改革与发展的，其核心内容是关于在新自由主义影响下亚太地区高等教育如何平衡教育质量与公益这一关系的问题。从本书作者的观点中可以看出，新自由主义对亚太地区的高等教育发展是一把双刃剑。一方面，在新自由主义的影响下，亚太地区的政府正逐渐转换在高等教育中的角色，私营机构的介入日渐频繁，这样高校在寻求财政支持方面会变得更加积极并充满活力，这有助于高校之间竞争，从而提高其服务的质量；为了提升大学的竞争力，实现“后来者跟上”的目标，亚太地区的政府和大学甚为看重大学的排名，采取了各种措施以提高本国或本地区大学的水平和地位，并把科研作为衡量大学水准的主要标准之一。另
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学会用技术解决问题:一个建构主义者的视角 乔纳森 ,任友群,李妍,施彬飞 教育科学出版社【正版书籍】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
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教学设计中课程、规划和进程的国际观 (德)西尔,(荷)戴克斯特拉 主编,任友群 等译 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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为了民主和社会公正的教师教育 尼古拉斯?米凯利戴维?凯泽 主编,任友群 华东师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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普通高中课程标准(2017年版)教师指导 信息技术 杨晓哲,任友群 编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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