在学校应用焦点讨论法,可以帮助教育工作者 拓展思考力和学习力 让学习变得更有意义 让团体沟通更为有效 避免和解决矛盾问题
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《项目学习教师指南》是我们学校所有老师的读本,它为所有想设计出能力发展的课程的教师提供了的工具。 ——Bob Lenz(加州Envision高中 首席教学总监) 对于所有希望为学生创造富有意义的教育体验的教师而言,《项目学习教师指南》提供了非常棒的资源,为教师提供了详细的项目学习设计步骤说明。我们把它用在对所有教师的培训上。 ——Paul Curtis(新科技教育基金会课程开发总监) 我强烈推荐这本书,给所有致力于培养青少年面向21世纪的能力素质的教师。 这是一本关于在初中和高中如何设计和开展项目学习的*棒的书。 ——Bob Pearlman(Autodesk基金会前任主席) 一部全面介绍项日学习的权威之作,内容丰富、重点突出,具有很强的指导性和可操作性,对于有效帮助广大中小学教师了解和掌握项目学习的相关知识和技能,切实
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