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做有温度的教师:北京市海淀区中关村第一小学11位教师的精神档案 刘畅 北京师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《做有温度的教师》由北京师范大学出版社出版。
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大猫英语分级阅读二级2(教师用书)(适合小学三年级) 中国英语阅读教育研究院推荐中小学英语分级阅读教学用书
1.搭配 大猫英语分级阅读 系列读物，系列为中国英语阅读教育研究院，重点课题 中国中小学生英语分级阅读体系标准研制 实验用书为中小学英语教师开展英语分级阅读教学提供先进的理念及详尽科学的指导 2.由北京师范大学教授、博士生导师，外语教育与教师教育研究所所长王蔷教授主编，由一批拥有丰富绘本教学经验的一线中小学英语教师、教研员以及国内一流的英语阅读教学专家精心编写，旨在为一线教师指导儿童和青少年开展阅读提供先进的理念和方法。 3.以学生为主体，基于学生的兴趣和经验创设主题语境，将思维发展、文化感知、价值观教育与语言学习融为一体。课程结构清晰明确，教材特点及教学重点一目了然。 4.教学详案包括教学内容、教学目标、教学过程、活动设计和板书设计等，模块设置科学合理。
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教人幸福的生活 刘畅 著 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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《做有温度的教师》由北京师范大学出版社出版。
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大学生网络素养研究 聂清,孟祥栋,马成瑶,刘畅 编 上海大学出版社
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中国当代教育家丛书 教人幸福地生活 刘畅 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
首先，教育家要有自己的教育思想，有对教育的独到见解，有对教育理想的不懈追求。思想是否平庸应当就是教书匠和教育家的根本区别。自古以来，每个人对教育的期望、对教育的理解都会有所侧重、有所不同，然而教育家的教育思想应当更深刻、更系统、更自觉、更富有创见，并且更能坚持和实践自己的教育信念。其次，教育家不仅有深刻的思想更需要有丰富的教育实践，可以说教育家就是有思想的实践家。能否把抽象的理论、先进的理念融会到每一个具体的教育细节之中，这是教育思想家和教育家的明显区别。教育家应当善于在实践，中不断深化教育思想，不断丰富教育智慧，不断提高教育艺术 应当善于把知识的传授与人的发展结合起来，将优化学生健康成长环境视为自己的行为准则 应当善于把学生的发展与教师的发展结合起来，能够在教师集体团队中发
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在研究中前行 教师自主发展行动研究纪实 刘畅 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书是中关村“自主教育”校本教研系列研究成果集之一，全书从了解学生内在需求，做学生喜爱的教师—回应学生内在需求，提高课堂实效性—满足学生内在需求，做研究型教师等几个维度，诠释了以人为本的教学理念。在分享教师们的行动改进成果的同时，我们能够深切地感受到中关村小学教师们所具有的专业水准与自主发展能力。为广大一线教师和教学法研究者提供了新鲜的素材。
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做有温度的教师 北京市海淀区中关村第一小学11位教师的精神档案【正版图书，达额减，电子发票】 【正版书籍，满额减，电子发票】
中关村小学以教师发展的多角度和多侧面为特色，学校成立了“专家工作室”，每周分学科请来专家，给教师的课堂“把脉”，帮助教师解决一些困惑及问题，给予具体指导。学校注意用学术氛围感染教师，为教师们搭设课堂展示的舞台。本书凸显学校的办学特色，还原教育现场，展示了中关村一小的不同特色的名师是如何练就的，对于中小学学校极具借鉴价值。
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为心赋能,蓄力未来 中职生心理健康与职业生涯规划指导 辽宁人民出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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满足不同学生需求的教育策略 学习环境与条件 师生关系 教师家 欣赏包容合作的同伴关系
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“自主品悟”——语文阅读教学实践研究刘畅 主编北京师范大学出版社（正版旧书）9787303103997 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
有这样一个教师群体， 心怀朴素、美好的愿望， 要让全校学生受到好的母语教育， 把民族文化的根扎在幼小的心灵上。 他们直面“课改”的挑战， 以科研耕耘，用教研育秧， 学习，实践，反思，总结…… 终于在语文园地育出一枝奇葩，美丽芬芳。 几年了，人们累并快乐着， 在艰苦的跋涉中迅速成长。 他们用心血浇灌民族的未来， 不愧为祖国基础教育的脊梁！ 这首小诗表达了我在读这本书时的真实感受。它既是对中关村一小语文教师群体的褒扬，也是对长城内外、大江南北所有小学教师的礼赞。真的，广大一线教师是推进课程改革的功臣，是共和国基础教育的脊梁。我们的老师多辛苦啊，长年没日没夜没节假日地工作；我们的老师多可爱啊，一搞“课改”就马上想到更新理念；我们的老师多自觉啊，一时跟不上“课改”的步子，就埋头读书，外
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