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本书以大学转型为主题,选择了英格兰、荷兰、苏格兰、瑞典、芬兰五所各具特色的大学作为研究对象,围绕作者提出的实行转型的五个要素(一个强有力的核心、一个拓宽的发展外围、一个多元化的资助基地、一个激活的学术心脏地带、一个整合的创业文化),展开了深入的个案研究,采用概念分析和校史描述相结合的方法,阐明了创业型大学是如何建成的。
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教育的55个细节 克拉克 电子工业出版社 9787505394759
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《职业教育经典译丛》——世界著名职业教育专家联手精选,套翻译引进国外职业教育经典论著的丛书,汇集了当前国际职业教育研究领域的关键问题和热点话题。琳达·克拉克、克里斯托弗·温奇主编的《职业教育:国际策略、发展与制度》:通过广泛地考察、比较各国职业教育发展策略的不同之处,揭示出在建立有效的职业教育与培训体系的过程中政府的中心地位,同时评估了不同的职业教育与培训政策在促进社会公正方面发挥的作用。
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可见的学习:反馈的力量 新西兰约翰·哈蒂 反馈效果的多变性 学生对教师的反馈 同伴反馈 课堂中的反馈与课外可控 教育科学
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¥11.40定价:¥14.50 (7.87折)
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