高校思想政治教育导论 顾海良 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《高校思想政治教育导论》将高校思想政治教育宏观管理的理论阐述和微观管理的经验总结、高校思想政治教育政策制定的背景反思和高校实施大学生思想政治教育的实践体验密切地结合起来。全书共分三篇和一个“附录”。篇世纪之交高校马克思主义思想政治教育理论概要,集中于改革开放以来特别是20世纪和2世纪之交,马克思主义思想政治教育理论在中国高校发展和创新问题的研究。第二篇新世纪高校思想政治教育的理论与实践,集中于高校思想政治教育和思想政治工作理论与实践问题的探讨。第三篇高校思想政治理论课程的建设与改革,主要涉及高校思想政治理论课的改革和建设问题。附录部分收录的是作者接受媒体关于高校思想政治教育问题采访的报道,以及作者在“人民网”、“新华网”等网站接受在线采访时的文字记录稿,所涉及的内容较为广泛,但
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高校思想政治理论课程教学改革研究 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
关于大学生思想政治教育方面的研究成果,关于高校思想政治理论课程研究、关于马克思主义理论学科建设研究及高校思想政治理论课程新方案纵横谈专栏文章,探讨了思想政治理论课程新方案设置和实施过程中的理论和实践问题,是教育哲学、社会科学研究重大课题攻关项目“高校思想政治教育课程建设研究”的研究成果。本书是“高校思想政治教育课程建设研究”课题组主要成员围绕高校思想政治理论课程建设问题探讨形成的成果,内容涉及高校思想政治教育整体研究、高校思想政治理论课程教学研究、高校思想政治理论课程学科建设研究和高校思想政治理论课程新方案实施等重要问题的研究。这些成果密切结合时代发展的新特点、思想理论发展的新形势和思想政治理论课程建设的新要求,从理论和实践相结合的角度,对高校思想政治理论课程改革与发展问题
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治校之道丛书 汲取经验 普林斯顿大学校长的反思 [美]威廉·G.鲍恩 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《治校之道丛书·汲取经验 普林斯顿大学校长的反思》为读者提供了一系列对领导一所研究型大学的经验反思。在这本具有里程碑意义的书中,作者使读者近距离地聆听了关于的大学如何完成其古老使命的讨论。包恩在书中运用坦白、清晰和幽默的语言与读者分享了他在与董事会、教师和校园共同体一同工作 在建立有效的行政管理团队 决定什么时候针对重要的事情表达观点 什么时候应遵守机构限制 处理不同意见 结交校友和筹集资金 建立学术优先 培养包容性 最终决定什么时候离职,如何离职等方面的经验和教训。在40年工作经验的基础上,包恩证明了他所取得的最有价值的经验通常来自自己所犯的错误。对大学管理来说,通用的重要原则的确存在,但在实践中却经常没有固定的正确答案。《治校之道丛书·汲取经验 普林斯顿大学校长的反思》充满了引人入胜的故
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我国的教育体制经过多年的发展,已经形成了一套完整的体制。但随着国家的发展,教育体制急需进行改革。北京大学已经率先进行了改革。本书着重讲述了对教育体制改革的重要性和一些具体措施,探索我国教育体制改革的思路。本书适合于关心国家体制改革,有较高阅读水平的读者。
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《高校思想政治理论课程建设研究》以高校思想政治理论课程改革和发展的现实境遇为宏观背景,以探讨高校思想政治理论课程从马克思主义理论体系转化为课程体系,思想政治理论课程体系转化为教学体系,思想政治理论课程教学内容转化为大学生的内在思想道德素质等规律为基本任务,从理论、历史、现实结合的视角,对高校思想政治理论课程基本问题行了全方位透视。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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本书力图从马克思经济思想的历史、理论和现实的结合上,探讨马克思经济学的科学价值和时代意义。内容包括:马克思经济思想的历程、经济学研究的总体方法及其当代意义、马克思经济学体系的演化及其当代意义等。
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