成为高期待教师 不仅是提高成绩,更是提升信念——发现高期待教师的秘密,改变你的教学生涯。
《成为高期待教师》是一本能够激发教师内在动力、提升教学艺术、改变教学生涯的作品,也是新西兰奥克兰大学终身教授克里斯汀 鲁比-戴维斯的倾心之作。书中提及的高期待教学原则应当成为每一个致力于提升学生学业成就的教师的教学信念。它不仅是教师专业发展的指南,更是每一位教育工作者实现教育梦想的得力助手。通过阅读本书,教师将学会设定合理的教学期待,运用丰富可落实的教学手段,配合有效的教学实践,帮助每一个学生实现他们的潜力,走向成功。 什么是高期待教师?如何成为高期待教师? 翻开本书,开启教学变革之门,让每个学生都能超越期待 从理论到实践,让高期待成为教学的常态 一本教育工作者的bidu书。
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本书是“当代学校变革的理论与实践译丛”之一,全书共分12个章节,主要对复杂时代的教学变革作了介绍,具体内容包括“认知框架:知识观的内涵考察”“认知结构:具身性记忆和知识之研究”“学习形式:思想和文化的技术及结构”“教学挑战:全纳教学观和批判教学观”等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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成为高期待教师 (新西兰)克里斯汀·鲁比-戴维斯 著 沈苗苗,范玲玲,薛娇 译 上海教育出版社
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