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当代学前教育译丛 21世纪的儿童早期发展 当前创新性研究的概评分析 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《当代学前教育译丛·2世纪的儿童早期发展 当前创新性研究的概评分析》实际上是一个研究报告集，它汇集了近十几年以来美国教育学者针对早期儿童教育及发展方面所获得的诸多颇具分量的研究成果。这些成果直接指向对2世纪初的美国幼儿生活状况及其早期教育发展方面的思考，在体现前沿性的同时，也对当代的早期儿童教育的实践提供了有价值的指导。研究者们通过长期的研究努力，细致全面而又科学实证地揭示了影响儿童早期教育及发展的各种因素，如 邻里环境的特征与住所模式 父亲的作用 父母职业 家庭成员结构 入学准备 儿童护理和福利制度等等。尤为令人感叹的是，对于这些有影响的因素而言，究竟应该为幼儿提供哪些介入以促进其今后更好的发展，研究者们并没有浮泛地给出结论或建议，而是通过大样本的跟踪研究与对比研究，以客观的数据说话
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英语教学研究与案例 陈琳 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《英语教学研究与案例》主要包括两方面的内容 一是对高中英语新课程的整体设计理念和高中英语新课程实施过程中的一些关键问题进行了分析和讨论 二是就如何具体实施课堂教学和评价提出了一些建议，并提供了大量案例供高中英语教师参考。
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跨学科课程的杨浦构建与研究 上海远东出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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义教英语课程标准解读 （实验稿） 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
为了帮助广大英语教师和英语教研人员学习的《全日制义务教育普通中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》），我们根据基础教育司和基础教育课程教材发展中心的有关规定和要求，编写了这本《全日制义务教育英语课程标准解读》（以下简称《解读》）。根据课程标准的研制要求，《标准》力求简练，着重阐述课程理念、课程设计、课程目标以及课程实施中的关键问题，但未对这些方面作过多的解释和说明，也不对实施过程作详细的介绍。因此，《解读》的主要目的是对《标准》进行必要的解释和说明，对如何实施课程标准提出一些具体的建议。为了使读者能够更好地理解《标准》的研制背景，我们还在《解读》中安排了章“国际英语课程改革的趋势”和第二章“近20年来我国基础教育英语教学大纲的发展”。
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全日制义务教育英语课程标准解读 陈琳 , 王蔷 , 程晓堂 著, 英语课程标准研制组 编 北京师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《全日制义务教育英语课程标准解读(实验稿)》：走进新课程丛书。
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