语文情境教学论 中国社会科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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希望的力量 当代农家子弟留守历程的教育叙事探究 许程姝 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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中国哲学逻辑结构论 张立文 中国社会科学出版社【可开电子发票】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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高校美育概论 钟仕伦,李天道 主编 中国社会科学出版社【放心购买】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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语文词典语义类别释义的多维研究 中国社会科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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语文情境教学论 中国社会科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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中学语文卷-当代名师智慧课堂教学艺术 许书明 著 中国社会科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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班主任工作心得 澳门教育文选 （第三辑） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书收集了30位澳门教师班主任工作心得与经验文章30篇，从不同的角度阐述了班主任工作的乐与苦，其中有不少与时俱进，切合澳门实际的创新工作方法，对促进教育同仁的交流起了很好的作用。是工作在教学线的班主任老师们多年辛勤劳动的心血之作和智慧的结晶。本书为《澳门教育丛书（203年度）》之一种。本丛书已经列选。
¥6.22定价：¥65.09 (0.96折)
现代德育课程论 佘双好 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《现代德育课程论》遵循从历史到现实、从理论到实际的研究思路，以马克思主义为指导，运用系统科学研究方法、历史与逻辑相统一的方法、宏观与微观相结合的方法，从多学科视角，对德育课程的历史发展，现代德育课程理论依据，现代德育课程的特征、结构和功能以及现代德育课程设计、实施和评价过程中的具体问题，进行了较为全面系统的论述，揭示了现代德育课程观念对现代德育理论研究与实践探索的意义和价值，并从显性课程与隐性课程、直接课程与间接课程、学科课程与活动课程相结合的视角，探讨了德育何以可以通过课程进行教授、把什么样的知识纳入课程体系以及如何进行教授和评价等问题，提出了一种“大德育”和“大课程”相结合的现代德育新模式。
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现代德育课程论 佘双好 著 中国社会科学出版社 9787500442332 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《现代德育课程论》遵循从历史到现实、从理论到实际的研究思路，以马克思主义为指导，运用系统科学研究方法、历史与逻辑相统一的方法、宏观与微观相结合的方法，从多学科视角，对德育课程的历史发展，现代德育课程理论依据，现代德育课程的特征、结构和功能以及现代德育课程设计、实施和评价过程中的具体问题，进行了较为全面系统的论述，揭示了现代德育课程观念对现代德育理论研究与实践探索的意义和价值，并从显性课程与隐性课程、直接课程与间接课程、学科课程与活动课程相结合的视角，探讨了德育何以可以通过课程进行教授、把什么样的知识纳入课程体系以及如何进行教授和评价等问题，提出了一种“大德育”和“大课程”相结合的现代德育新模式。
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具身道德的心理机制及其干预研究 唐芳贵 著 中国社会科学出版社【可开电子发票】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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德育过程论 范树成 著 中国社会科学出版社【售后无忧】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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德育过程论 德育哲学研究丛书 范树成 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
德育过程理论是德育理论中的一个重要内容，是德育理论中的基础性理论。其研究水平制约着德育理论其他内容从而也制约着整个德育理论的研究水平。为了提高德育理论的研究水平，丰富德育理论，为了使德育理论科学地指导德育实践，增强德育的实效性，本书将德育过程理论作为研究的课题。本书从哲学、教育学、心理学、社会学等多个视角，特别是从哲学的视角观照德育过程，对德育过程进行了多向度的审视，以期对德育过程的认知更全面、更深入，得出的结论更科学。为了达成上述目标，本书具体采用了以下几种研究方法 、历史的方法与逻辑的方法相统一，以逻辑的方法对有关内容进行统整，建构体系框架，进行具体的理论研究。2、多科学科整合方法 3、比较研究方法。为此，作者采用了多种较为科学的方法进行研究，从而为德育过程理论的研究提供了不
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高等教育选择论 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书以系统科学和辩证唯物主义为指导，以多学科研究和历史比较法为方法论基础，运用选择学和高等教育学的理论基础与方法对高等教育选择研究的理论支点、高等教育演化的选择性、高等教育选择的规律性、高等教育选择的本质与特征、高等教育选择主体的构成及其关系、高等教育选择的复杂性思维等问题进行了探究，初步构建了一个高等教育选择研究的分析框架。
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直击中国教育底线 曹保印 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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大学场域的游离部落 大学青年教师发展现状及应对策略 张俊超 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《大学场域的游离部落 大学青年教师发展现状及应对策略》以我国研究型大学青年教师为研究对象，遵循质的研究方法中扎根理论的研究设计路径，通过深度访谈和实地观察等方法，深入高校青年教师的现实生活，通过“深描”，全面呈现青年教师在学术职业生涯初期的日常工作、生活图景及其复杂的内心世界。该书创造性地运用布尔迪厄的社会学场域理论，将中国研究型大学作为一个“场域”，研究在这个场域中青年教师的在场状态。《大学场域的游离部落 大学青年教师发展现状及应对策略》指出 现行的大学场域还是一个等级森严的科层场域，其科层场域的运行逻辑扭曲了学术职业的本质，从而侵蚀了青年教师对学术追求的信念，抑制了青年教师的自由生长和自主发展。促使大学由科层场域转变为科学场域。营造一个符合学术职业发展内部逻辑的大学生态环境
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幼儿社会退缩的特征及教育干预研究 叶平枝 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书在对幼儿社会退缩的特征进行深入研究的基础上，探讨了幼儿社会退缩的发生发展机制，揭示了累犯社会退缩以关系为外因，以交往自我效能感为内因的发生过程。
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埃塞俄比亚高等教育研究 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《埃塞俄比亚高等教育研究》共分十章进行论述，它们是 埃塞俄比亚经济社会与教育形态概述、高等教育历史考察、高等教育历史考察、高等教育管理体制与政策研究、高等教育课程发展与人才培养、高等教育与科学研究、高等教育与社会服务、埃塞俄比亚教师教育与高校师资队伍建设、高等教育的财政经费改革、高等教育公平问题研究、保证高等教育质量，迎接世纪挑战。作者查阅了大量资料并走访埃塞俄比亚、各大学院，比较全面的了解了埃塞俄比亚的高等教育，并对埃塞俄比亚的高等教育情况提出了自己独到的见解。为读者全面了解埃塞俄比亚的教育提供好了有价值的参考。
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德育过程论 德育哲学研究丛书 范树成 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
德育过程理论是德育理论中的一个重要内容，是德育理论中的基础性理论。其研究水平制约着德育理论其他内容从而也制约着整个德育理论的研究水平。为了提高德育理论的研究水平，丰富德育理论，为了使德育理论科学地指导德育实践，增强德育的实效性，本书将德育过程理论作为研究的课题。本书从哲学、教育学、心理学、社会学等多个视角，特别是从哲学的视角观照德育过程，对德育过程进行了多向度的审视，以期对德育过程的认知更全面、更深入，得出的结论更科学。为了达成上述目标，本书具体采用了以下几种研究方法 、历史的方法与逻辑的方法相统一，以逻辑的方法对有关内容进行统整，建构体系框架，进行具体的理论研究。2、多科学科整合方法 3、比较研究方法。为此，作者采用了多种较为科学的方法进行研究，从而为德育过程理论的研究提供了不
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中国教育技术学科的发展与反思 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《中国教育技术学科的发展与反思》对我国教育技术学科发展中的一些长期没有得到解决的重大学术问题 名称问题、学科定位与性质问题、逻辑起点问题、发展阶段划分问题、卵论体系问题，等等，进行了系统的梳理、分析与反思，并提出了自己的见解（其中不少性见解），这在其他著作中是很少看到的。作者坚持从国情出发，注重中国的文化传统，重视总结中国的理论研究成果和实践经验，重视对西方理论研究的本土化思考，着力于建立有中国特色的教育技术学理论体系，使《中国教育技术学科的发展与反思》有自己的鲜明个性。
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道德教育的人文本性 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《道德教育的人文本性》是道德教育的人文本性研究专著。全书共七章，主要包括心理学与道德教育、经济本体论与道德教育、意识形态与道德教育、道德自我、道德教育的文化过程等。道德教育是人类教育的重要组成部分，是个体成为真正人的必由之路。《道德教育的人文本性》围绕人的教育问题进行深入全面的研究，对人的全面发展尤其道德素质的提高，具有重要的理论指导价值。
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学习心理学 王有智 著 中国社会科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《学习心理学》是笔者王有智近年来主持全国教育科学规划项目“城乡中小学生学习动机差异的比较研究”、“贫困地区初中生学习动机培养与激发的实验研究”和陕西师范大学重点科研课题“西部中学生心理素质教育理论与实践的跨文化研究”、“中学生学习动机培养与激发的实验研究”等课题研究的主要成果，也反映了作者所指导的部分研究生学位论文的相关成果。它既对前人研究成果进行了系统梳理与加工分析，又有所创新和发展，特别是结合我们自己的实证性研究，对学习动机、学习策略、人格与学习等专题进行了理论与实践的整合，以传递给学界和读者，期望能对学习心理学的发展和研究产生积极作用。
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高校学生纪律处分制度研究 马焕灵 著 中国社会科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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美国研究型大学与城市互动机制研究 郄海霞 著 中国社会科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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聚焦中国教师教育 梅新林 主编 中国社会科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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德育的关怀：迈向教师的意义世界 韩玉 著 中国社会科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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英语学科教学与设计 曾抗 著 中国社会科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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新中国义务教育学制改革与发展研究 刘远碧 中国社会科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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当代中国高校教师职称制度改革研究 叶芬梅 著 中国社会科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《当代中国高校教师职称制度改革研究》由中国社会科学出版社出版。
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大学制度伦理反思 吴国娟 著 中国社会科学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
“大学制度伦理反思”这一选题是一个跨越伦理学、管理学、教育学等诸多领域的重要课题，涉及制度、制度伦理、教育伦理、大学制度及其伦理等诸多研究领域。但就所掌握的文献来看，外的相关研究如制度伦理研究、大学制度研究、教育伦理研究等虽然丰富，但对大学制度伦理这一课题涉及甚少，尤其是在。各个领域缺乏将大学制度与制度伦理联系起来的沟通和跨学科研究，尽管有部分研究也涉及大学制度的价值取向或某个具体大学制度的价值方面，但却或未深入到伦理层面，或未系统全面地从整体上考察大学制度伦理问题。因此，从总体上看，我国大学制度伦理研究尚处于起步阶段。由于在这一课题中，“大学制度”论题是本书的对象和逻辑起点，“制度伦理”理论是本书所运用的理论基础和分析框架，而二者的内在关联性是本书的基本前提。因而，《大学
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伦理学体系 (德)弗里德里希·包尔生 中国社会科学出版社【售后无忧】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
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思想政治教育方法发展研究 万美容 著 中国社会科学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教育叙事伦纲 林德全 著 中国社会科学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书除了导言和结语外，分别阐述教育叙事的内涵、教育叙事的价值和教育叙事的机理，层层推进，一目了然。先就教育叙事的内涵而言，该著通过对教育叙事的内在结构、关键特征、多样类型与相关范畴的分析，形成了对教育叙事的整体理解。再就教育叙事的价值而言，升华道德行为、生成教育智慧、增进教育理解、激发想象力、提升写作能力、教育评价和培育教育研究，诸多方面，逐一而及。三就教育叙事的机理而言，教育主体的教育叙事意识、教育叙事感情和教育叙事行为是教育叙事的基本构成，这些要素相互作用，形成教育叙事的运行机制。
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高等教育质量保障的新障碍及破解路径 安心 主编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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新时代大学生法治认同要论 中国社会科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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"一带一路"沿线国家的高等教育发展研究 沈华,沈曦 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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当代教育理论 何齐宗 主编 中国社会科学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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文化视野中的学校教育/历史与比较 中国社会科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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中国教育问题报告 程方平 主编 中国社会科学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
当人类刚刚扣开21世纪之门的时候，世界人口已膨胀到了60亿，面对地球上有限的生存发展资源，面对吃饭、就业、环境、教育等一系列实问题，人类强烈的危机意识油然而生。然而，由于教育的滞后和保守，人们已不能很好的适应时代的要求，低效率和低标准的传统教育随着工业经济向知识经济的转变而黯然失色，面对像海潮一样迎面扑来的种种危机和挑战，人们已无法从容应对，严峻的现实是：人满为患，而又人才奇缺。
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初中生现代文阅读理解能力的认知诊断评估研究 中国社会科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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"方言文化进课堂"的现状与思考 李佳 著 中国社会科学出版社
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外国教师与学生史研究——当代教育史研究新进展 杨捷,赵国权 编 中国社会科学出版社
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伦理学体系 (德)弗里德里希·包尔生 中国社会科学出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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