幼儿深度学习的理论与实践探索研究·实践篇 教育人文社会科学研究规划基金项目成果,著名学前教育专家王小英主编
教育人文社会科学研究规划基金项目成果,著名学前教育专家王小英主编
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火花数感分级培养第三级:10以内数的分合关系 计算启蒙,宝宝没压力,妈妈不焦虑。幼升小*步,配赠价值千元视频课程。
能让小宝宝无障碍理解1-10每个数字之间的关系,为数字变化打下基础,数学启蒙顺利进阶。 破除数学焦虑魔咒,家长带孩子科学、有序地进入数学的世界。 夯实数学基本的逻辑关系,拒绝填鸭式灌输。从 量、速、法 三方面训练,30天基础、35天进阶提升、35天*实战。100天提升孩子数感运算能力。 家长导读、亲子游戏,重视家庭教育,启蒙内容全方位覆盖。 作者教研经验丰富,知名教育专家推荐。
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心理班会课是这样设计的:24堂成长课的奇迹(小学中段篇) 心理班会一本极具实操指导性的心理班会课设计读本,24堂课见证成长的奇迹
方晓义教授、梁福成、吴捷教授联名力荐一本极具实操指导性的心理班会课设计读本心理班会课就是这样设计的,24堂课见证成长的奇迹青少年心理健康教育专家、 国家二级心理咨询师、中学心理高级教师孙晶担纲主编
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火花数感分级培养第四级:20以内数感大贯通 计算启蒙,宝宝没压力,妈妈不焦虑。数学启蒙,配赠相应辅导视频。
能让小宝宝无障碍理解20以内数字的关系,为正式学习数学作好思维准备。 破除数学焦虑魔咒,家长带孩子科学、有序地进入数学的世界。 夯实数学基本的逻辑关系,拒绝填鸭式灌输。从 量、速、法 三方面训练,30天基础、35天进阶提升、35天*实战。100天提升孩子数感运算能力。 家长导读、亲子游戏,重视家庭教育,启蒙内容全方位覆盖。 作者教研经验丰富,知名教育专家推荐。
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心理班会课是这样设计的:24堂成长课的奇迹(小学高段篇) 心理班会一本极具实操指导性的心理班会课设计读本,24堂课见证成长的奇迹
方晓义教授、梁福成、吴捷教授联名力荐一本极具实操指导性的心理班会课设计读本心理班会课就是这样设计的,24堂课见证成长的奇迹青少年心理健康教育专家、 国家二级心理咨询师、中学心理高级教师孙晶担纲主编
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火花数感分级培养第一级:10以内数的本源建构 计算启蒙,宝宝没压力,妈妈不焦虑。数学启蒙,附赠价值近千元视频课程。
能让小宝宝无障碍理解1-10每个数字,建立*本源的数学逻辑,完美开启数学启蒙。 破除数学焦虑魔咒,家长带孩子科学、有序地进入数学的世界。 夯实数学本源基础,拒绝填鸭式灌输。从 量、速、法 三方面训练,30天基础、35天进阶提升、35天*实战。100天提升孩子数感运算能力。 家长导读、亲子游戏,重视家庭教育,启蒙内容全方位覆盖。 作者教研经验丰富,知名教育专家推荐。
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美育教师手册 理论、方法与实践 清华大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
一本专门为助力新时代美育工作者职业生涯发展而编写的教师手册
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火花数感分级培养第五级:大数加减法 计算启蒙,宝宝没压力,妈妈不焦虑。幼升小*步,配赠价值千元视频课程。
大数加减法,从20以内的不进退位计算开始,逐级增加难度,加入竖式练习,*后达到3位数以内的计算熟练。 破除数学焦虑魔咒,家长带孩子科学、有序地进入数学的世界。 夯实数学基本的逻辑关系,拒绝填鸭式灌输。从 量、速、法 三方面训练,30天基础、35天进阶提升、35天*实战。100天提升孩子数感运算能力。 家长导读、亲子游戏,重视家庭教育,启蒙内容全方位覆盖。 作者教研经验丰富,知名教育专家推荐。
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主题单元教学:小学数学课例研究 小学数学“主题单元”课程教学研究
从主题单元教学的角度,对小学数学课例进行了研究,围绕小学数学中非常典型的主题,剖析教学内容的本质,分析学生的学习困难、思维路径、认知水平,并结合经典课例进行教学研究,推动数学教学突破课时束缚,提升学生 真实学习力 。
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火花数感分级培养第二级:10以内数的差数关系 计算启蒙,宝宝没压力,妈妈不焦虑。数学启蒙,附赠价值近千元视频课程。
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艺术可以这么玩 适合4-8岁孩子,让孩子自然而然爱画,想画,赠送导学课程和辅导指南。
《艺术可以这么玩》,让孩子学习来自清华的一流艺术启蒙课程
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基于课程标准的教学方案设计 分享研制学习可视化教案、追求大观念的单元方案设计、素养导向的学期纲要的学理基础与开发历程,为落实核心素养做准备。
目前我国已进入 核心素养教育时代 。要落实学生核心素养、学科核心素养,势必要开展基于课程标准的教学,而基于课程标准的教学首先需要进行教学设计。本书以逆向设计为线索,论述了中小学教师的三种专业方案,即学期课程纲要、单元教学方案、课时教案。本书内容实用,案例丰富,对中小学教师具有较强的指导作用。
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学前特殊儿童教育 下载课件、获取课件密码、各种资源包以及人工客服,请关注清华社官方微信服务号qhdxcbs_js,一站式帮您解决各种图书问题。
《学前特殊儿童教育》紧紧围绕特殊儿童 早发现、早诊断、早康复 的教育理念,以满足学前特殊儿童早期教育康复需要为出发点,将基础理论与实践技能相结合,全面介绍学前特殊儿童的相关理论,各类特殊儿童的概念,导致障碍的原因、分类、心理和行为特征,诊断与鉴别,早期训练与指导及家庭康复等相关知识,早期训练的常用方法等。
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高中英语读后续写 清华大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
"《高中英语读后续写》是一本能让学生从0基础开始学习的、“会讲课”的实用应考的读后续写题型讲解书。本书由亲历浙江省新高考改革的授课老师执笔,从学生答题的角度剖析题型,结合历年高考真题、名校模拟题,建立出有效的解题方法论。本书将读后续写拆分为两部分进行攻克:宏观情节设计以及微观词句使用,再将两者结合,最终形成逻辑完整、情节生动的续写故事。情节上总结归纳日常事件发生过程中可能出现的情境,提出每个情节走向的描述思路;词句上则从五个不同的描写角度提供通用性、实用性高的语料。精选人与自然、人与社会、人与自我三大主题语境下的高考真题与名校模拟题作为例题讲解,使用前文的技巧知识进行实战演练,最终实现融会贯通。"
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《儿童戏剧表演》是六 一艺术团自主研发的一套符合当代儿童成长特点的儿童戏剧表演教程,根据孩子不同年龄段的成长特点和不同的能力程度,分为一至三级,共七册。本册为一级教程,共5~7岁幼儿使用。书中作品涵盖了中国歌剧舞剧院考级委员会指定的朗诵考级内容,每个训练后均给出了简洁明了的教学提示,可作为儿童学习戏剧表演的辅助性教材,更是教师在戏剧表演艺术教授过程中的一本专业性指导教程。
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《学前儿童生理与保健》与当前市面上众多的《学前儿童生理与保健》和《学前卫生学》等教材不同,本书注重理论知识与实践操作相结合,紧扣《幼儿园教师资格证考试大纲》,内容既系统地呈现了学前儿童生理知识、幼儿园保育工作的内容与基本方法,同时也梳理了本门课程在幼儿教师资格证国考中的考试要求和考试要点,既能满足学生掌握基础知识和提升能力的要求,又能满足学生考取幼儿教师资格证考试的需要,融 研、教、学、做、产 为一体,充分体现了前瞻性、科学性、实操性和多样性等特点。
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职业教育学 本书一是突出职业教育学的自身特点,在体系结构和内容上努力反映职业教育的个性与特色
1. 本书体系完整,既从宏观层面积极探讨职业教育与经济社会的关联、互动、结合、协调发展问题,又从中观、微观探索职业教育内部专业设置、课程开发、双师型师资培养与特殊性的职业学生特征等问题。 2. 本书以理论性为基础,凸显实践性,具有知识新颖、内容丰富、案例鲜活、注重 工匠精神 素质培养和技术技能型能力提升等特点。在编写过程中,内容取舍以实用、实际、实效为原则,对各知识点和技能进行着重叙述。 3.本书资源丰富,注重培养学生实践动手能力。每章章节后配以相关链接以拓展学习者的知识面和学习兴趣,使本书颇具可读性,更以训练、思考、测试等多种形式充分调动读者的思维活跃性,从而使其达到触类旁通、乐学愿学的目的。
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《学前儿童语言教育与活动指导》教材是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,并结合编者多年幼儿园语言教育的教学实践编写而成的。教材着重突出活动性和实践性,尽可能满足学前教育专业学生就业后的实践应用需求。
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学前儿童社会教育与活动指导 帮助学前儿童形成健康良好的社会情感、社会行为和社会适应能力,促进学前儿童身心健康发展,从而塑造出健康阳光、身心俱健的社会人。
《学前儿童社会教育与活动指导》内容选材适当、编排合理、逐步展开,是高等职业院校学前教育专业必用教材。
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心理班会课是这样设计的小学中段篇 清华大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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高中生心理健康教育 中小学教辅 教育理论 教师用书 学科教学 心理学 环境适应 自我认识 情绪管理 学会学习 应对考试全
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语用学新发展研究 清华大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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学前儿童问题行为及矫正(第2版) 案例丰富,指导幼儿园教师和家长针对性地设计行为矫正方案
《学前儿童问题行为及矫正(第2版)》强调实践操作性,使缺乏儿童心理学专业知识的幼儿园教师及家长,都可运用书中有关学前儿童问题行为研究的理论与方法来分析与解决所面临的实际问题。
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英语学习"心"法——儿童英语进阶指南 清华大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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语义学新发展研究 清华大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
该书出版助于该学科和领域的学习者和兴趣者尤其是大学生和研究生作为学习和研究的参考。可以更有效地积聚全国外国语言文学的研究力量和资源,融合语言文学的研究力量和资源,调动各相关学术团体的学术研究与合作交流的积极性和创造性,为外国语言文学一流学科建设添砖加瓦。
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近几年心理健康教育发展迅猛,热情高涨,无论是家长还是学校都逐渐意识到培育一个人格健全的孩子远比知识的掌握更重要。因此,各类学校也把心理健康教育课程纳入了教学计划,但心理健康教育课究竟该 教什么 怎么教 仍然是困扰大家的一大难题。针对这种情况,编写一套符合学生实际的、有助于学生成长的本土化心理健康教育教材就显得尤为重要。本套教材组织了一个强大的编写团队,聘请了大学资深心理学教授以及中小学一线心理老师,在反复调研、交流的基础上编写而成,期望能在一定程度上解决 教什么 怎么教 的问题。 本套教材分为小学、初中和高中三个阶段,每个阶段都有不同的内容和编写体系。 《小学生心理健康教育》是小学阶段教材,共24 讲,主要针对四年级到六年级的小学生,每个年级8 讲。内容包括自我认识、人际交往
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本书针对高师学前教育专业学生和幼儿教师在教育教学中的实际需要,突出学前教育岗位所需的知识和技能要求,对幼儿园管理进行理论阐释和实践指导。全书共分9章,包括幼儿园管理概述、幼儿园的设置和环境建设、幼儿园制度管理、幼儿园的资源管理与团队建设、幼儿园安全管理、幼儿园课程管理与园本教研、幼儿园公共关系管理、幼儿园工作的评价、幼儿园的文化与品牌建设等内容。教学中,使用者可根据本校教学实际计划,有侧重地选择内容。
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寻找语文的诗意与远方 这是一本“故事书”,它记录了董一菲老师和语文的种种。这是一本语文教师“参考书”,它让我们看到课堂的诗情与厚重。这是一本散文随笔集,它让我们获得更多的感动与思考。
这是一本 故事书 ,它记录了董一菲老师和语文的种种。这是一本语文教师 参考书 ,它让我们看到课堂的诗情与厚重。这是一本散文随笔集,它让我们获得更多的感动与思考。始终不辍的阅读与书写,任随心性的旅行与游历,纯粹温暖的交往与情意 她用爱与美、用情感与哲思,为我们构筑诗意、精致的语文课堂。她让我们认识到语文不应苟且于课堂,也要有诗意和远方。语文教师不应屈从于现实,而要心有热情与梦想。董一菲老师用她对诗意语文的执着与坚守为无数向往诗意的语文人指引着方向 语文为伴,诗意同行。让我们用一生的时间,与语文、与诗意相守。
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对于一所大学而言,教师的重要性自不待言,诚如清华校长梅贻琦先生语:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。” 作为中国著名高等学府,清华大学的办学历史中,先后有无数博古通今,学贯中西的名家大师执教。作为治学为人之楷模,他们为中国革命、建设和改革事业陆续培养着各行各业的骨干人才,为发展中国的教育、科学、文化作出了突出的贡献。 能够把清华诸多良师关于治学从教的精辟言论编纂成册,不仅是献给所有热爱和关心清华大学的广大师生、校友和各界友好人士的一份特殊礼物,而且是对即将到来的清华大学百年校庆的*好的纪念。《清华名师谈治学育人》正是这样一本值得期待的作品,它承载着厚重的历史、闪烁着智慧的光芒、昭示着未来的方向。
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智慧灵性的小学语文教学 清华新世纪教育教学金典丛书 一部有志向的青年教师教学入门宝书,一叠启迪心扉与智慧灵性的教学秘籍,一条带有诀窍地寻找远方自己的正道, 一盏充满正能量引导朋友成功的明灯
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大道至简的初中语文教学密钥 清华新世纪教育教学金典丛书 授之以鱼不如授之以渔,一本针对语文教学方法,传授如何语文学习妙招,即大道至简的教学宝典
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高中英语教学实践与案例 清华新世纪教育教学金典丛书 这是一本充满丰富智慧的作文书,教师可用它智慧地教引学生作文,家长可用它智慧地指导孩子作文,学生可用它智慧地借招演练作文
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清华美术(卷六)清华大学美术学院院庆五十周年纪念(清华美术)
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