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《高校辅导员班会工作指南》(作者刀波)内容涵盖了大学生成长成才过程中面临的思想困惑和急需解决的重要问题，集理论性、实践性、知识性、应用性为一体，力求在尊重辅导员个性化工作的同时，启发思路，给辅导员提供一个实用的工作指南，指导辅导员充分发挥主题班会的育人功能。
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民族教育研究新视野系列丛书 中国边境民族教育论 苏德 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《民族教育研究新视野系列丛书 中国边境民族教育论》在结构上共分十章，分别从边境省区民族教育与旗（县）民族教育中观、微观两个层面对边境民族基础教育的现状、问题进行系统研究和全面总结，在此基础上提出有针对性的对策和建议。中观研究是对我国五个边境省（自治区）民族教育发展的现状进行描述和分析，内容包括章“边境民族地区义务教育均衡发展研究--以包头市达茂旗为个案”、第二章“边境民族地区中小学布局调整的现状、问题及对策--以通辽市库伦旗和锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗为个案”、第三章“边境地区民族中小学教师专业化发展研究--以内蒙古自治区科右前旗和达茂旗为个案”、第四章“边境地区民族语授课的现状与对策分析--以内蒙古自治区苏尼特右旗蒙语授课为个案”、第五章“内蒙古自治区边境地区民族教育发展现状及对策研究”
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《语文教学策略研究》共分为六章，主要内容包括 教学策略概述、识字与写字策略、阅读教学策略、写作教学策略、口语交际教学策略、语文综合性学习的策略和语文评价策略。《语文教学策略研究》力争成为新中国基础教育发展史的重要组成部分，服务于我国教育事业的科学发展。
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