行动教育——教师在职学习的范式革新
本书以课例为载体、在教学行动中开展包括专业理论学习在内的“行动教育”,全书就教师在职教育的问题、“行动教育”的实践重点、校本研修活动的组织、展开跨界学习、创造理论与实践沟通的思考空间、从活动创新到学习文化再造等方面阐述了教师在职教育的重要性,及对教育改革与教育品质的探讨。
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王洁,顾泠沅 著 /2007-03-01 /华东师范大学出版社
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高等师范教育专业教材行动教育——教育在职学习的范式革新(王洁)
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