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高中英语读写整合教学设计·读后续写（高中英语读写整合教学设计丛书）
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高中语文单元教学指南（选择性必修 下册）(高中语文单元教学指南丛书)
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勇敢些,选择这样做教师 幼儿园课程领导者的自我培育 复旦大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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历史课标解析与史料研习·文化交流与传播（历史课标解析与史料研习丛书） 中学历史老师人手一本的历史课教辅书。
史学阅读是历史教学的起点，史学阅读的广度与深度决定历史教师史学素养的发展程度，决定学生历史核心素养的培养质量。首都师范大学赵亚夫教授曾指出，历史有效教学的原动力不是教育学和心理学，而是历史学；凡是把历史讲得不熟不透的教师，都是因为学科功底不扎实。赵亚夫教授建议历史教师应高度重视 与学习视野相关的史论 与历史知识相关的史实 与历史学习方法和思考相关的史料 。 是的，目前中学历史教师*缺的也是*迫切需要的，恰恰就是与2017版《高中历史课程标准》的教学要求相一致的高质量的史学成果与史料资源，以及建立在此基础上的教学设计。特别是刚出台，很多教师感到无从下手之际，本书提前入手进行研究并提出切实可行的操作方案，对中学历史教学势必会起到很好的引导作用。 本书建立在对2017版《高中历史课程标准》解读的基
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高中语文单元教学指南（选择性必修 上册）(高中语文单元教学指南丛书)
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高中思想政治教学设计·逻辑与思维（高中思想政治教学设计丛书）
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高中思想政治教学设计：法律与生活（高中思想政治教学设计丛书）
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高中思想政治教学设计：哲学与文化（高中思想政治教学设计丛书）
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高中英语读写整合教学设计·应用文写作（高中英语读写整合教学设计丛书）
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高中思想政治教学资源及拓展·逻辑与思维（高中思想政治教学资源及拓展丛书）
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高中历史教学设计·中国古代史高中历史教学设计丛书 新老封面更新中，如有不便，敬请谅解！
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当代艺术与美国儿童美术教育[全国学前教育专业（新课程标准）"十二五"规划教材]
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2023秋季教材修订版：高中思想政治教学设计·经济与社会（高中思想政治教学设计丛书）
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复旦大学（FUDANUNIVERSITY）创建于清光绪31年，是中国人自主创办的**所高等院校，创建于清光绪31年（公元1905年），是复旦大学的前身），首任校董为国父孙中山先生。公元1917年，复旦公学更名为私立复旦大学；民国年间，被确立为国立复旦大学。吴中杰编著的《复旦往事》不从既定的结论出发，打破流行的叙事框架，直接面向真实，力图写出事物本来的面貌；同时，又超越个人恩怨，而从历史的高度看问题，故在叙述具体的人事中，能引发读者进行深层的思考。
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