斯坦纳给教师的实践建议 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
华德福教育,简单地说是一种以人为本,注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育,体系主张按照人的意识发展规律,针对意识的成长阶段来设置教学内容。在本书中,鲁道夫斯坦纳重点讲的是方法论方面的实践建议和见解。他强调,之所以要用艺术的方式来讲解教学内容,是因为这样就能作用于孩子的全人,并充分调动学生自己的创造性,以及他们对这个世界的兴趣。另外,艺术能够强化意志力,并保障孩子们的全人思维、情感和意志的和谐,这样,我们就对艺术的使命有了一个正确的认识。鲁道夫斯坦纳在本书中举了大量的例子,涉及教学大纲的各个主题,展示了各个主题的教学方式,这种方式应该是艺术性的、富有想象力的,并且应该能够加强孩子的内在,也就是孩子的真我。鲁道夫斯坦纳关心的是,在成长过程中,如何在孩子与他们的自我以及与他们
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贵州古代教育史 张羽琼 著 贵州教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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斯坦纳给教师的实践建议 (德)斯坦纳 著,温鹏 译 贵州教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
(1)这是华德福教育奠基之作。 斯坦纳是华德福教育创始人。此书与《人学》《与教师的讨论》一起,共同为华德福教育的理论与实践构成一个坚实的基础。 (2)这是此版图书在华语世界的首次出版。 目前,大陆市场关于华德福技巧或术方面的图书不少,但涉及华德福教育哲学背景及实施的基本原则的书籍,则少之又少。 (3)全书的翻译是从英文转换而来,但请华德福专家进行了德文到英文到中文的严格校对。译文流畅,在尽可能保留斯坦纳思维的严谨细密的同时,尽可能照顾大陆读者的阅读习惯。 (4)该书如与《做适合人的教育》参照阅读,可以互相启发。
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现代大学的形成 (美)罗宾 著,尚九玉 译 贵州教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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斯坦纳给教师的实践建议 (德)斯坦纳 著,温鹏 译 贵州教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
(1)这是华德福教育奠基之作。 斯坦纳是华德福教育创始人。此书与《人学》《与教师的讨论》一起,共同为华德福教育的理论与实践构成一个坚实的基础。 (2)这是此版图书在华语世界的首次出版。 目前,大陆市场关于华德福技巧或术方面的图书不少,但涉及华德福教育哲学背景及实施的基本原则的书籍,则少之又少。 (3)全书的翻译是从英文转换而来,但请华德福专家进行了德文到英文到中文的严格校对。译文流畅,在尽可能保留斯坦纳思维的严谨细密的同时,尽可能照顾大陆读者的阅读习惯。 (4)该书如与《做适合人的教育》参照阅读,可以互相启发。
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斯坦纳给教师的实践建议 (德)斯坦纳 著,温鹏 译 贵州教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大学的理念【达额立减】 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
本书由两部分组成:部分是作者于1852年在都柏林所做的一系列演讲,第二部分是10篇关于大学学科的演讲和论文。本书充分表现了西方高等教育中所遵循的精神原则和操作方法,对于正在进行重要变革的中国高等教育的理论和实践应该具有实际的借鉴作用。《大学的理念》导读一 纽曼的论证/[001]二 内容分析表/[005]三 反思的问题/[O11]《大学的理念》界定与诠释前言卷 大学教育分九讲阐述讲 导言/[033]第二讲 神学知识的一个分支/[046]第三讲 神学对其他知识分支的关系
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大学的理念 约翰·亨利·纽曼 贵州教育出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书由两部分组成:第一部分是作者于1852年在都柏林所做的一系列演讲,第二部分是10篇关于大学学科的演讲和论文。本书充分表现了西方高等教育中所遵循的精神原则和操作方法,对于正在进行重要变革的中国高等教育的理论和实践应该具有实际的借鉴作用。《大学的理念》导读一 纽曼的论证/[001]二 内容分析表/[005]三 反思的问题/[O11]《大学的理念》界定与诠释前言第一卷 大学教育——分九讲阐述第一讲 导言/[033]第二讲 神学——知识的一个分支/[046]第三讲 神学对其他知识分支的关系
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斯坦纳给教师的实践建议 [德]斯坦纳 著;温鹏 译 9787545604955 贵州教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
华德福教育,简单地说是一种以人为本,注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育,体系主张按照人的意识发展规律,针对意识的成长阶段来设置教学内容。 在本书中,鲁道夫斯坦纳重点讲的是方法论方面的实践建议和见解。他强调,之所以要用艺术的方式来讲解教学内容,是因为这样就能作用于孩子的全人,并充分调动学生自己的创造性,以及他们对这个世界的兴趣。 另外,艺术能够强化意志力,并保障孩子们的全人思维、情感和意志的和谐,这样,我们就对艺术的使命有了一个正确的认识。 鲁道夫斯坦纳在本书中举了大量的例子,涉及教学大纲的各个主题,展示了各个主题的教学方式,这种方式应该是艺术性的、富有想象力的,并且应该能够加强孩子的内在,也就是孩子的真我。 鲁道夫斯坦纳关心的是,在成长过程中,如何在孩子与他们的自我
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现代大学的形成 [美]罗宾 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
茱丽·A·罗宾博士毕业于斯坦福大学,现为美国哈佛大学教育研究生院教授。本书是罗宾在其博士学位论文的基础上精心修改补充而成的。这是关于美国大学道德教育的部主要研究著作。在这本书中,罗宾基于对哈佛、耶鲁、哥伦比亚、约翰·霍普金斯、芝加哥、斯坦福、密歇根和加利福尼亚(伯克利)等八所美国大学的广泛研究,系统地考察了9世纪晚期和20世纪早期美国大学中变化的知识观念、学术标准、宗教与道德之地位三者之间的相互关系。
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大学的理念约翰·亨利·纽曼贵州教育出版社9787806503737 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书由两部分组成:第一部分是作者于1852年在都柏林所做的一系列演讲,第二部分是10篇关于大学学科的演讲和论文。本书充分表现了西方高等教育中所遵循的精神原则和操作方法,对于正在进行重要变革的中国高等教育的理论和实践应该具有实际的借鉴作用。《大学的理念》导读一 纽曼的论证/[001]二 内容分析表/[005]三 反思的问题/[O11]《大学的理念》界定与诠释前言第一卷 大学教育——分九讲阐述第一讲 导言/[033]第二讲 神学——知识的一个分支/[046]第三讲 神学对其他知识分支的关系
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大学的理念【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书由两部分组成:部分是作者于1852年在都柏林所做的一系列演讲,第二部分是10篇关于学科的演讲和论文。本书充分表现了西方中所遵循的精神原则和操作方法,对于正在进行重要变革的中国的理论和实践应该具有实际的借鉴作用。
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现代大学的形成 (美)罗宾 著,尚九玉 译 贵州教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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斯坦纳给教师的实践建议[德]斯坦纳 著;温鹏 译贵州教育出版社9787545604955 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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哈佛世纪 锻造一所国家大学 (美)史密斯,程方平 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书作者在与戴维·阿洛伊安、约瑟夫·艾尔索普等众多人访谈的基础上,讲述了哈佛这一美国最古老的大学是如何走向辉煌的。
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现代大学的形成 (美)罗宾 著,尚九玉 译 贵州教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥17.00定价:¥71.37 (2.39折)
现代大学的形成 [美]罗宾 著 贵州教育出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
茱丽·A·罗宾博士毕业于斯坦福大学,现为美国哈佛大学教育研究生院教授。本书是罗宾在其博士学位论文的基础上精心修改补充而成的。这是关于美国大学道德教育的第一部主要研究著作。在这本书中,罗宾基于对哈佛、耶鲁、哥伦比亚、约翰·霍普金斯、芝加哥、斯坦福、密歇根和加利福尼亚(伯克利)等八所美国著名大学的广泛研究,系统地考察了19世纪晚期和20世纪早期美国大学中变化的知识观念、学术标准、宗教与道德之地位三者之间的相互关系。
¥53.82定价:¥117.64 (4.58折)
现代大学的形成 [美]罗宾 著 9787806502648 贵州教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
茱丽·A·罗宾博士毕业于斯坦福大学,现为美国哈佛大学教育研究生院教授。本书是罗宾在其博士学位论文的基础上精心修改补充而成的。这是关于美国大学道德教育的第一部主要研究著作。在这本书中,罗宾基于对哈佛、耶鲁、哥伦比亚、约翰·霍普金斯、芝加哥、斯坦福、密歇根和加利福尼亚(伯克利)等八所美国著名大学的广泛研究,系统地考察了19世纪晚期和20世纪早期美国大学中变化的知识观念、学术标准、宗教与道德之地位三者之间的相互关系。
¥45.00定价:¥90.00 (5折)
贵州教育史 孔令中 主编 9787806505502 贵州教育出版社【放心购买】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国地方教育史研究》是国家哲学社会科学“九五”规划国家级重点项目。本项目研究是由中国地方教育史志研究会牵头,在中央及各地教育行政部门大力支持下进行的。这是中国历史上第一次采用统一规划,按行政区划组织力量开展的大规模的、系统的、关于地方教育史的研究。这一研究的开展,是中国教育史研究进入一个新的发展阶段的重要标志之一。本书是《中国地方教育史研究》之一,介绍了贵州的教育史。 一部部各具地方特色的教育史研究成果的相继出版,为整个中国教育史提供了更加丰富的内容。使我们认识到,忽视对地方教育史的研究,中国教育史发展过程的记述与教育发展规律的总结是不完备的。中华民族教育的发展是一个丰富多彩的统一整体。这个统一的整体,正是通过各具地方特色与民族特色的地方教育,在漫长的历史演进中所形成的
¥145.60定价:¥292.20 (4.99折)
现代大学的形成 (美)罗宾 著,尚九玉 译 贵州教育出版社 畅销推荐,正版保证,现货直发,物流快捷,优惠多多,欢迎选购!
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茱丽·A·罗宾博士毕业于斯坦福大学,现为美国哈佛大学教育研究生院教授。本书是罗宾在其博士学位论文的基础上精心修改补充而成的。这是关于美国大学道德教育的第一部主要研究著作。在这本书中,罗宾基于对哈佛、耶鲁、哥伦比亚、约翰·霍普金斯、芝加哥、斯坦福、密歇根和加利福尼亚(伯克利)等八所美国著名大学的广泛研究,系统地考察了19世纪晚期和20世纪早期美国大学中变化的知识观念、学术标准、宗教与道德之地位三者之间的相互关系。
¥56.40定价:¥200.80 (2.81折)
¥71.00定价:¥222.00 (3.2折)
大学的理念 约翰·亨利·纽曼 贵州教育出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书由两部分组成:第一部分是作者于1852年在都柏林所做的一系列演讲,第二部分是10篇关于大学学科的演讲和论文。本书充分表现了西方高等教育中所遵循的精神原则和操作方法,对于正在进行重要变革的中国高等教育的理论和实践应该具有实际的借鉴作用。《大学的理念》导读一 纽曼的论证/[001]二 内容分析表/[005]三 反思的问题/[O11]《大学的理念》界定与诠释前言第一卷 大学教育——分九讲阐述第一讲 导言/[033]第二讲 神学——知识的一个分支/[046]第三讲 神学对其他知识分支的关系
¥56.14定价:¥200.28 (2.81折)
斯坦纳给教师的实践建议 [德]斯坦纳 著;温鹏 译 9787545604955 贵州教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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本书作者在与戴维·阿洛伊安、约瑟夫·艾尔索普等众多人访谈的基础上,讲述了哈佛这一美国古老的大学是如何走向辉煌的。
¥55.60定价:¥192.90 (2.89折)
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现代大学的形成 (美)罗宾 著,尚九玉 译 贵州教育出版社 畅销推荐,正版保证,现货直发,物流快捷,优惠多多,欢迎选购!
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贵州古代教育史 张羽琼 著 贵州教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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现代大学的形成 [美]罗宾 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
茱丽·A·罗宾博士毕业于斯坦福大学,现为美国哈佛大学教育研究生院教授。本书是罗宾在其博士学位论文的基础上精心修改补充而成的。这是关于美国大学道德教育的部主要研究著作。在这本书中,罗宾基于对哈佛、耶鲁、哥伦比亚、约翰·霍普金斯、芝加哥、斯坦福、密歇根和加利福尼亚(伯克利)等八所美国大学的广泛研究,系统地考察了9世纪晚期和20世纪早期美国大学中变化的知识观念、学术标准、宗教与道德之地位三者之间的相互关系。
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本书由两部分组成:第一部分是作者于1852年在都柏林所做的一系列演讲,第二部分是10篇关于大学学科的演讲和论文。本书充分表现了西方高等教育中所遵循的精神原则和操作方法,对于正在进行重要变革的中国高等教育的理论和实践应该具有实际的借鉴作用。《大学的理念》导读一 纽曼的论证/[001]二 内容分析表/[005]三 反思的问题/[O11]《大学的理念》界定与诠释前言第一卷 大学教育——分九讲阐述第一讲 导言/[033]第二讲 神学——知识的一个分支/[046]第三讲 神学对其他知识分支的关系
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¥27.92定价:¥70.11 (3.99折)
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¥44.30定价:¥165.50 (2.68折)
贵州教育史孔令中 主编贵州教育出版社9787806505502 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《中国地方教育史研究》是国家哲学社会科学“九五”规划重点项目。本项目研究是由中国地方教育史志研究会牵头,在中央及各地教育行政部门大力支持下进行的。这是中国历史上第一次采用统一规划,按行政区划组织力量开展的大规模的、系统的、关于地方教育史的研究。这一研究的开展,是中国教育史研究进入一个新的发展阶段的重要标志之一。本书是《中国地方教育史研究》之一,介绍了贵州的教育史。 一部部各具地方特色的教育史研究成果的相继出版,为整个中国教育史提供了更加丰富的内容。使我们认识到,忽视对地方教育史的研究,中国教育史发展过程的记述与教育发展规律的总结是不完备的。中华民族教育的发展是一个丰富多彩的统一整体。这个统一的整体,正是通过各具地方特色与民族特色的地方教育,在漫长的历史演进中所形成的。以全
¥80.50定价:¥264.00 (3.05折)
哈佛世纪:铸造一所国家大学[美]理查德·诺顿·史密斯(Richard Norton Smith) 著;程方平 译贵州教育 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书作者在与戴维·阿洛伊安、约瑟夫·艾尔索普等众多人访谈的基础上,讲述了哈佛这一美国古老的大学是如何走向辉煌的。
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华德福教育,简单地说是一种以人为本,注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育,体系主张按照人的意识发展规律,针对意识的成长阶段来设置教学内容。 在本书中,鲁道夫斯坦纳重点讲的是方法论方面的实践建议和见解。他强调,之所以要用艺术的方式来讲解教学内容,是因为这样就能作用于孩子的全人,并充分调动学生自己的创造性,以及他们对这个世界的兴趣。 另外,艺术能够强化意志力,并保障孩子们的全人思维、情感和意志的和谐,这样,我们就对艺术的使命有了一个正确的认识。 鲁道夫斯坦纳在本书中举了大量的例子,涉及教学大纲的各个主题,展示了各个主题的教学方式,这种方式应该是艺术性的、富有想象力的,并且应该能够加强孩子的内在,也就是孩子的真我。 鲁道夫斯坦纳关心的是,在成长过程中,如何在孩子与他们的自我
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现代大学的形成[美]罗宾 著贵州教育出版社9787806502648 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
茱丽·A·罗宾博士毕业于斯坦福大学,现为美国哈佛大学教育研究生院教授。本书是罗宾在其博士学位论文的基础上精心修改补充而成的。这是关于美国大学道德教育的第一部主要研究著作。在这本书中,罗宾基于对哈佛、耶鲁、哥伦比亚、约翰·霍普金斯、芝加哥、斯坦福、密歇根和加利福尼亚(伯克利)等八所美国著名大学的广泛研究,系统地考察了19世纪晚期和20世纪早期美国大学中变化的知识观念、学术标准、宗教与道德之地位三者之间的相互关系。
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斯坦纳给教师的实践建议 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
华德福教育,简单地说是一种以人为本,注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育,体系主张按照人的意识发展规律,针对意识的成长阶段来设置教学内容。在本书中,鲁道夫斯坦纳重点讲的是方法论方面的实践建议和见解。他强调,之所以要用艺术的方式来讲解教学内容,是因为这样就能作用于孩子的全人,并充分调动学生自己的创造性,以及他们对这个世界的兴趣。另外,艺术能够强化意志力,并保障孩子们的全人思维、情感和意志的和谐,这样,我们就对艺术的使命有了一个正确的认识。鲁道夫斯坦纳在本书中举了大量的例子,涉及教学大纲的各个主题,展示了各个主题的教学方式,这种方式应该是艺术性的、富有想象力的,并且应该能够加强孩子的内在,也就是孩子的真我。鲁道夫斯坦纳关心的是,在成长过程中,如何在孩子与他们的自我以及与他们
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斯坦纳给教师的实践建议 华德福教育开山之作,给老师和父母的**指导,如何把孩子培养成思维情感和意志完整健全的人
(1)这是华德福教育奠基之作。 斯坦纳是华德福教育创始人。此书与《人学》《与教师的讨论》一起,共同为华德福教育的理论与实践构成一个坚实的基础。 (2)这是此版图书在华语世界的首次出版。 目前,大陆市场关于华德福技巧或术方面的图书不少,但涉及华德福教育哲学背景及实施的基本原则的书籍,则少之又少。 (3)全书的翻译是从英文转换而来,但请华德福专家进行了德文到英文到中文的严格校对。译文流畅,在尽可能保留斯坦纳思维的严谨细密的同时,尽可能照顾大陆读者的阅读习惯。 (4)该书如与《做适合人的教育》参照阅读,可以互相启发。
¥20.80定价:¥32.00 (6.5折)
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贵州古代教育史 张羽琼 著 贵州教育出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书包括五章:明代以前的贵州教育、明代贵州教育的蓬勃兴起、清代前中期贵州教育的全面发展、贵州少数民族的传统教育、清末贵州教育近代化的启动。
¥98.60定价:¥198.20 (4.98折)
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本书是作者多年的执教心得,在精到的分析、典型的例证、妙趣横生的语言背后,是历史教育者的智慧与爱心。书中内容行云流水,像讲相声一样娓娓道来,可读性强,有着极强的吸引力。
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