新文化素养词典（新阅读译丛 / 朱永新主编. 赫希核心知识系列）
¥60.00定价：¥120.00 (5折)
我从课中来-初中语文教与思刘菊春福建教育出版社9787533468729 ; 978-7-5334-6872-9
本书是一位基层教研员对初中语文教学的思考与实践。作者从自己在帮一线教师备课、听一线教师上课中发现的具体问题入手，聚焦于某一个教学片段，指出问题，分析原因，并提出合理的建议。全书分“教学目标与内容的确定”“教学策略与方法的运用”“课堂教学实录及点评”“初中语文教学思考”四辑，共二十余篇文章，近百个课例，正反对比，据例评说，探讨初中语文该教什么，语文课又该怎么教。
¥24.50定价：¥35.00 (7折)
教师的文化觉醒及其教学实现张姝著;李森丛书主编福建教育出版社9787533465506
作为教学论前沿问题研究丛书中的一本，本书首先揭示了教师文化觉醒的内涵、特点及价值，并在社会文化生态情境下分析了教师文化觉醒的定位、认知及素养，最后以尼采精神哲学“骆驼—狮子—孩童”的三变为框架，从教师文化视野钝化的揭显到教师文化觉醒的协同实践历程再到如何以教学来实现教师文化觉醒。
¥16.60定价：¥35.00 (4.75折)
¥55.80定价：¥120.00 (4.65折)
梦山书系 新理念教学丛书 前置教学的设计与操作王林发,宋佳敏,关敏华编著福建教育出版社9787533474133 ; 9
本书对前置教学进行了系统的研究，并对前置教学实践中常用的各种具体方法做了归纳。在分析了前置教学的主要元素后，从概念陈述、教学操作、课例分析以及注意事项等方面对知识整理式前置教学、兴趣激发式前置教学、新课预习式前置教学、作业布置式前置教学、活动参与式前置教学、问题生成式前置教学、任务驱动式前置教学等进行了深入细致的分析。
¥14.10定价：¥30.00 (4.7折)
智慧.教法.感悟-小语名师课堂教学集锦-(3)陶继新主编福建教育出版社9787533471705
本书是 第七届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会 （小学）主体内容的结晶，精选了11位当今小学语文教学中公认的优秀教师的精彩课例，并选择了听课教师有代表性的评价意见汇集成书，对于一线教师的教学实践富有启发意义。
¥17.36定价：¥37.00 (4.7折)
教育的意蕴与教育学的想象王建华著福建教育出版社9787533468354
什么是教育？教育何以可能？这是教育学的两个基本问题。本书基于本体论的视角，从人性的立场，对于教育的意蕴及其相关问题进行深入探讨，其目的在于丰富我们对于教育以及教育学的认识。教育作为人类最根本的实践，是人类自我完善的阶梯。教育学作为关于人类教育的学问，既要适应社会发展的需要更要关注人性本身的升华。无论何时，人的自然都是教育的基础，教育学的想象必须植根对于人的教育的可能世界的追寻之中。本书从多角度对于“教育的意蕴”进行了阐释，对于“教育学的想象”进行了呈现，力求将“教育的意蕴”与“教育学的想象”相统一，以为教育学的学科发展提供新思维。本书论述有据，脉络清晰，文字严谨而流畅，是一本较好的论述教育的论著。
¥20.60定价：¥38.00 (5.43折)
正版 当代教育基本理论研究新进展（2010—2020） 教育基本理论研究教育学工具书 福建教育
¥33.60定价：¥58.00 (5.8折)
宽基教育-纵横谈陶继新福建教育出版社9787533468736 ; 978-7-5334-6873-6
本书是作者与齐鲁名校长、全国科研创新校长王念强的对话录。它呈现了宽基教育是什么？基于什么样的背景提出的这一课题？又是如何在济南市胜利大街小学这一名校践行的？较系统地阐述了一所学校课题研究的实践成果和探索历程，生动再现了学生作为主体、教师作为主导的又学习又玩耍的校园生活。既为读者展现了相应的实践依据，又可以为中小学进行特色研究提供可以借鉴的范例。
¥15.46定价：¥32.00 (4.84折)
七年级-教什么的叩问-人教版精读课文教例精编蒋红森,雷介武主编福建教育出版社9787533470005 ; 978-7-
本书以湖北省教科院中语学科“语文阅读课‘教什么’问题的研究”的多年成果为基础，从1500余教例中精选出部分优秀的教学案例编辑成书。每篇教学案例由“教学内容选择”“教学过程设计”“精彩部分回放”“教后说教”“教后点评”5个部分组成。力图解决一篇课文在一堂课里应该“教什么”，怎样把“教”的内容落到实处这两个问题。该文稿结构合理，体例科学，语言文字也通俗易懂，具有较强的实际教学的参考和借鉴意义。
¥31.10定价：¥46.00 (6.77折)
做新教育的行者许新海著福建教育出版社9787533463045
本书全面系统地介绍了江苏海门市新教育实验的各项成果，就新教育实验学校的价值文化、课程文化、课堂文化、教师文化、学生文化、班级文化、校园文化、制度文化等作深度的研究。 本书内容丰富，特色鲜明，从一系列的做法和经验的要素中提炼展示了新教育实验的思想和精神特质。
¥31.10定价：¥46.00 (6.77折)
语用-开启语文教学新门刘仁增著福建教育出版社9787533467524
《语文课程标准（2011年版）》首次将课程性质定位于“学习语言文字运用”，无疑是个历史性的突破。也正因为长期缺乏对语言运用教学的研究与探索，在课堂教学中如何落实这一新的教学思想，成了困扰广大语文教师的棘手问题。《语用：开启语文教学新门》就是国内小学语文界第一本比较全面、系统、完整地阐述语文教学如何进行语言文字运用的书。它先简要介绍了“语用”的基本意蕴、语文教学中的“语用”特质之后，又借用大量丰富翔实、形式多样的教学案例，对语用教学的体系架构、原理概说、课堂形态，语用教学的课前策划、实施策略、主要范式、课堂设计、基本课型，以及不同文体如何凸显语用教学等方面作了重点阐述，巧妙地寓语用教学之“道”于语用教学之“术”中，做到理论与实践并翼齐飞。特别是书中的大量教学设计、实录和案例，均来自
¥30.50定价：¥45.00 (6.78折)
¥30.31定价：¥56.00 (5.42折)
一个教研员的语文教学审思李冰霖著福建教育出版社9787533468231 ; 978-7-5334-6823-1
本书从教研员的角度阐述了作者对小学语文的教学理念、教学课例、教学观察三方面的审思，具体包括作者对课堂教学、阅读、习作、比赛、会议等小学语文教学活动的思考和总结。作者将教学实践与理论结合得较好，书中案例丰富，可为一线小学语文教师提供借鉴。
¥24.50定价：¥35.00 (7折)
¥30.40定价：¥32.00 (9.5折)
与童心相契-童小谣教育笔记童小谣著福建教育出版社9787533467548
本书主要讲述作者和她的学生间的故事，全书由两部分组成：第一部分“我的班级我的家”——小谣老师身边的故事；第二部分是中国式长大——小谣老师“心信箱”。其中，第一部分又分四个版块，一是“孩子们的故事”，二是“家长们的故事”，三是“同事们的故事”，四是“我的故事”。通过故事的讲述与反思，对于家庭教育、学校教育和孩子们的成长具有一定的启示。
¥17.90定价：¥24.00 (7.46折)
动态.跟进.生成-数学课堂教学陈敬文著福建教育出版社9787533468170 ; 978-7-5334-6817-0
尝试教学理论、发展性教学和指导·自主学习是陈敬文老师孜孜以求的教学理论,“引导学生尝试体验、指导学生自主学习、促进学生主动发展”是他对这些教学理论提炼和运用的高度概括，也是他化为自己教学经验的精典浓缩，更是成就他“动态·跟进·生成”教学主张的土壤。本书从“生涯，教学主张的发源地”探寻他的教学生涯开始，全面展示他置身教学研究的心路历程、探究教学策略、教学模式轨迹，提炼、完善教学主张的过程，通过“动态·跟进·生成”小学数学课堂教学整体框架和系统的教学实践案例昭示了“教学名师”、“教学专家”来源于课堂、来自于一线的隐喻，为当前孕育“本土教育家”的氛围营造提供了借鉴。本书向广大作者透视了这样一个立场：既摈弃“以教师为中心”传统的教学思想，也不认同“以学生为中心”教育观，是基于生本的、开
¥25.70定价：¥37.00 (6.95折)
语文教学的真善美意韵林珊著福建教育出版社9787533467135
作者从认识论、解释论、主体论、课程论、教学论五个维度，初步构建了小学语文教学“求真、崇善、唯美”的体系，并总结基本的操作步骤。在实践教学层面，努力以真、善、美三个视角来统领、解读教材，从文本中挖掘出体现真、善、美的内容和意义，使文本解读个性化、生命化。
¥24.50定价：¥35.00 (7折)
享受教育,从现在开始王淑俐著福建教育出版社9787533465513 ; 978-7-5334-6551-3
随着社会经济的不断发展、教育形式的不断革新，教育生态也随之日益变迁，教师们的压力随之增加。新形势下的教师们面临越来越多的教育新问题，让本已身处教育困惑中的教师们更加苦恼，对自己的教学水平产生怀疑，不知所措，对教育失去兴趣。作者从自身的实际教学案例出发，总结了丰富的教学经验，为想在教学领域有一番作为却又对教育学生感到无力的教师提供了生动丰富的“备课笔记”，促进有助于提高教师们的教学积极性的教师教学技能的发展，培养学生学习的积极性，对教育的进一步发展有着重要作用。
¥12.40定价：¥25.00 (4.96折)
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¥51.61定价：¥240.00 (2.16折)
高中信息技术创新教学陈光名师工作室编著福建教育出版社9787533465995
本书的作者团队为名校教师组成的名师工作室，其学科体系较完整，团队协作好。在多年来对信息技术教学进行大量思考与实践的基础上，作者提出以信息学奥赛为契机，着重培养动手能力，从实质上提高学生的信息技术水平。书中图文并茂，内容详尽，能激发学生的学习兴趣，提高教学效率，适合高中教学工作者及学生阅读。
¥22.70定价：¥32.00 (7.1折)
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¥51.61定价：¥120.00 (4.31折)
卓越教师的专业修炼谢芝玥,钟发全著福建教育出版社9787533466091
内容简介这是一本促进教师认识自我、超越自我的著述。全书以卓越教师的觉醒和修炼需求为引子，分别从专业理念与师德、专业知识、专业能力、身心健康与个性发展四个维度探究教师的成长点，以完全成长和完全自我实现的名师作为借鉴指南和典型，激励教师以自己的价值和感悟指导学习和工作，依靠自我的力量实现自我超越。
¥21.38定价：¥29.80 (7.18折)
高中英语“三段七步”读写整合教学法牟金江，罗晓杰，项纸陆著福建教育出版社9787533466961
本文首先构建了高中英语读写整合教学模式的一般框架——“读—说—写三段教学模式”。然后，根据全语言交际阅读教学理论、批判性阅读理论以及重过程的写作教学理论，构建了“三段七步读写整合教学模式”，并详细介绍了“导—说—读—论—学/练—写—评/改”七个教学步骤的具体教学任务、教学活动等。最后，作者对该模式实施可能存在的教学困难提出了建议。
¥24.38定价：¥34.80 (7.01折)
数学教学中的情与智肖骁著福建教育出版社9787533470043
“以趣导情，以情促智，以智育人”是作者数学教学主张。本书稿总结了作者在长期的中学数学教学中，坚持“情”与“智”结合，让学生快乐学习的实践经验，既有理论阐述，又有典型的教学案例，其成果有助于一线教师借鉴。
¥16.56定价：¥39.00 (4.25折)
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¥33.80定价：¥56.81 (5.95折)
九年级-教什么的叩问-人教版精读课文教例精编蒋红森,雷介武主编福建教育出版社9787533470302 ; 978-7-
本书以湖北省教科院中语学科“语文阅读课‘教什么’问题的研究”的多年成果为基础，从1500余教例中精选出部分优秀的教学案例编辑成书。每篇教学案例由“教学内容选择”“教学过程设计”“精彩部分回放”“教后说教”“教后点评”5个部分组成。力图解决一篇课文在一堂课里应该“教什么”，怎样把“教”的内容落到实处这两个问题。该文稿结构合理，体例科学，语言文字也通俗易懂，具有较强的实际教学的参考和借鉴意义。
¥26.50定价：¥46.00 (5.77折)
幼儿园里的问题小孩天跃小芽图书工作室编福建教育出版社9787533470869 ; 978-7-5334-7086-9
由郑永平主编、天跃小芽图书工作室编写的《幼儿园里的问题小孩（全国幼儿教师培训用书）／梦山书系》一书列举了幼儿园里比较典型的八种“问题小孩”，通过“找原因+举案列+分析+指导”的形式，解决各种问题儿童的行为问题。八章共15万字，从问题入手，从幼儿园、家庭双重角度进行分析，寻找并发现孩子行为背后的真正原因，提醒家长、告诫教师关注幼儿心理。
¥20.48定价：¥32.00 (6.4折)
西方教师教育思想:从苏格拉底到杜威谢延龙著福建教育出版社9787533470296 ; 978-7-5334-7029-
什么是好教师？怎样才能成为一名好教师？本书荟萃了西方历史上从苏格拉底到杜威十四位教育巨擘，详细阐释了他们的教师教育思想，呈现了他们关于好教师的形象，展示了他们关于成为好教师的思索和智慧。无论是研究人员，还是广大一线教师，或是正在学为人师的莘莘学子，均可从中获得教育思想大师们带来的深邃思想启迪，加深他们对成为优秀教师的深切理解。
¥16.56定价：¥49.00 (3.38折)
校无贵贱:是花朵就会绽放-上海市闵行汽轮小学变革史王培颖福建教育出版社9787533465384 ; 978-7-533
本书以“变革史”的撰写形式，展现上海市闵行区汽轮小学加入“新基础教育研究”之后10多年的发展历程与成果。突出变革过程中，从“改变学生观”开始的学校整体转型；叙述师生在其中的一系列成长变化和“多元共生”的学校文化品牌的形成过程。
¥12.06定价：¥32.00 (3.77折)
¥36.80定价：¥68.00 (5.42折)
贾志敏语文教学艺术研究李重著;吴忠豪丛书主编福建教育出版社9787533462185 ; 978-7-5334-6218
丛书简介中国小学语文名师教学艺术研究丛书由吴忠豪教授主编，丛书遴选了建国以来在小语教坛影响最大、最具代表性的9位名师 斯霞、霍懋征、袁瑢、李吉林、丁有宽、于永正、贾志敏、靳家彦、支玉恒，对他们的教育生平、教学思想、教学艺术做全面深入的研究，几代名师的语文教育思想和语文教学改革的主张，真实地还原了当时小学语文课程与教学改革的实况，代表了各时期小学语文教学研究达到的高度，具有鲜明的时代特征，不仅不可多得，而且难以复制。学习并总结名师宝贵的教育教学思想和课堂教学方法，不仅可以促进教师的专业成长，而且对深化当下语文课程与教学改革极具借鉴作用。 内容简介全书从贾志敏老师的语文教育人生、语文教育教学主张、作文教学及阅读教学艺术、经典作文教学及阅读教学课例评析、贾志敏老师访谈录五个方面系统而
¥14.72定价：¥39.00 (3.78折)
幼儿园里的问题小孩天跃小芽图书工作室编福建教育出版社9787533470869
由郑永平主编、天跃小芽图书工作室编写的《幼儿园里的问题小孩（全国幼儿教师培训用书）／梦山书系》一书列举了幼儿园里比较典型的八种“问题小孩”，通过“找原因+举案列+分析+指导”的形式，解决各种问题儿童的行为问题。八章共15万字，从问题入手，从幼儿园、家庭双重角度进行分析，寻找并发现孩子行为背后的真正原因，提醒家长、告诫教师关注幼儿心理。
¥23.98定价：¥32.00 (7.5折)
异域探访-当代国外中小学发展案例徐斌艳,王秀秀等著;叶澜丛书主编福建教育出版社9787533465292 ; 978-7
本书精心挑选教育制度、文化背景、学校发展理念各异的国外若干所中小学，展示各个学校鲜活的发展路程与改革举措，探析其发展的成果或引发的困惑。
¥10.92定价：¥29.00 (3.77折)
智慧教法感悟-中语名师课堂教学集锦-(3)陶继新主编福建教育出版社9787533473433 ; 978-7-5334-
本书是 第七届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会 （中学）主体内容的结晶，精选了8位中语名师的课堂实录，并选择了听课教师有代表性的评价意见汇集成书，这对于广大一线教师而言，富有参考价值。
¥18.50定价：¥30.00 (6.17折)
求取与反思-新世纪以来全球教育改革研究及中国教育传统的初步考察彭正梅福建教育出版社9787533465605
书第一部分探讨了新世纪以来美、德、英、澳、以色列和芬兰国家层面的教育改革，第二部分考察了地方及民间层面的教育改革尝试，并在第三部分试图对中国的教育经验进行初步反思，以在全球化时代倡导一种把全球、国家、地方和民间教育力量联合起来加以考察，并注重学、思、史统一的比较教育研究新范式。
¥38.30定价：¥58.00 (6.61折)
地理微课程设计与案例-基于逻辑思维训练的微课开发叶回玉主编福建教育出版社9787533470326
本书系福建省普教室开发的 走进微课程 丛书之一，亦是全国教育信息技术研究 十二五 规划2013年度课题 培养中学生逻辑思维能力的微课程学习模式与效果研究 成果。全书精选了29个有关地理逻辑思维养成的微课案例（初中案例8个，高中案例21个），每个微课案例均包含 微课程设计 教学反思 学习任务设计 微练习 。 微课程设计 以表格形式阐明本微课欲解决的问题、设计思路及相应的教学过程， 教学反思 则对该微课进行了简短点评， 学习任务设计 与 微练习 则为学生提供自适应学习环境。此外，将与本书配套出版一张集合29个微课视频资源的dvd。
¥26.30定价：¥38.00 (6.93折)
西方教师教育思想:从苏格拉底到杜威谢延龙福建教育出版社9787533470296
什么是好教师？怎样才能成为一名好教师？本书荟萃了西方历史上从苏格拉底到杜威十四位教育巨擘，详细阐释了他们的教师教育思想，呈现了他们关于好教师的形象，展示了他们关于成为好教师的思索和智慧。无论是研究人员，还是广大一线教师，或是正在学为人师的莘莘学子，均可从中获得教育思想大师们带来的深邃思想启迪，加深他们对成为优秀教师的深切理解。
¥19.96定价：¥49.00 (4.08折)
¥55.80定价：¥120.00 (4.65折)
教育幸福可以这样追求-一位农村教师的成长手记张国东福建教育出版社9787533469245 ; 978-7-5334-6
张国东所著的《教育幸福可以这样追求(一位农村教师的成长手记)/梦山书系》是一本教育叙事书，是一位农村生物教师讲述自己在大学毕业后。如何从一名普通的高中生物教师。成长为出色的高中班主任的历程。**辑介绍了作者鲤鱼跳龙门、完成辉煌的八种方法，以下五辑从各个方面记录了作者的成长历程，主要有专业成长、用爱激发学生潜能、在反思中沉淀教育思想、坚守信念、教育智慧等。一点一滴的积累、坚持不懈的努力，作者的名师之路，收获了意想不到的幸福。这种经历对青年教师的职业生涯有很好的借鉴意义。
¥21.38定价：¥29.80 (7.18折)
作文其实并不难朱香平编著福建教育出版社9787533469498 ; 978-7-5334-6949-8
作文是语文的半壁江山，得作文者得语文。此书集作者二十多年高中语文教学实践与研究成果，包含作者和学生的作文故事、学生成长随笔、材料作文和命题作文实战演练等，对高考作文亦做了详细的讲评，用具体的例子向大家说明，作文其实并没有想象的那么难，只要用心、得法，写出优质作文并非高不可攀。
¥14.52定价：¥33.00 (4.4折)
上学生喜欢的语文课李明哲著福建教育出版社9787533470036 ; 978-7-5334-7003-6
本书是一位基层语文教研员所写的关于如何上对的、有用的、学生喜欢的语文课的思考与实践的文章的结集。作者直面初中语文教学中的现实问题，以“如何正确、深刻地解读文本”为抓手，以“如何上有用的语文课”为核心，来阐述其具有人文情怀的教学主张——“上学生喜欢的语文课”。全书论述丰富而精彩，其理论性渗透在具体的案例分析中，对中学语文教学很有启示参照意义。
¥24.50定价：¥35.00 (7折)
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¥54.00定价：¥120.00 (4.5折)
幼儿园中班活动设计天跃图书工作室编福建教育出版社9787533466244
内容推荐本书收录了多位幼儿教师的教学活动设计方案，以图文并茂的方式呈现，内容生动有趣，为广大幼儿教育工作者提供教学参考。幼儿园五大领域包括：健康、语言、社会、科学、艺术，教师根据中班年龄段特点设计活动方案，考虑中班幼儿是在小班幼儿的基础上进一步发展语言表达能力及动手操作能力这一特点，故本书分为语言区、体验区、美工区以及综合区几大块。
¥26.58定价：¥39.80 (6.68折)
课堂教学艺术新论李如密福建教育出版社9787533464011
本书对课堂教学艺术作了全方位的考察和论述。涉及课堂诊断艺术、设计艺术、布置艺术、倾听艺术、激励艺术、等待艺术、答问艺术、调控艺术等三十几种课堂教学艺术，并对课堂教学艺术的原理、机制与课堂意境的关系作了深入探讨。全书学理探究深入，案例丰富，对课堂教学的改革和发展有很高的参考价值。
¥26.90定价：¥39.00 (6.9折)
科技创新助推地理教学车云著福建教育出版社9787533470968
本书系 福建省中小学名师工程丛书 之一，全书首先以 地理课程新理念呼唤科技创新 为篇名，对地理教学中科技创新的重要性与意义进行了分析，继而阐述了中学地理科技创新发展的趋向与对策，在此基础上作者从实践活动基地、人才队伍建设等角度对中学地理科技创新实践活动的基础建设提出了具体策略，同时作者以高中生的地理科技实践为基础，借助《福建省菌草业治理水土流失》《天文爱好者》校本课程开发、《发展现代农业，赢在都市》教学案例与反思三个案例，对地理科技创新实践课程进行了具体探究，最后给出了 甲型h1n1流感的影响区域研究 昆虫资源循环利用途径研究 基于gis的全国各省市区域竞争力分析研究 三个中学生科技创新的成功案例。
¥19.00定价：¥31.00 (6.13折)
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¥15.69定价：¥29.00 (5.42折)
做最好的英语老师葛文山福建教育出版社9787533460419
一名从事英语教学多年的外校副校长，将其全部的英语教学经验与感悟，通过英语教师最需要的理论解读、课堂教学最实用的实践智慧、专业成长最便捷的高速通道三辑展现出来，为新入行和立志优秀的英语教师，提供贴近教学交际的借鉴与参考。
¥24.62定价：¥33.00 (7.47折)
¥24.35定价：¥45.00 (5.42折)
一坪绿色:在新世纪阳光下呈亮王叶婷福建教育出版社9787533464929
本书如实记述了一所普通工人新村的小学——上海市闵行区华坪小学在新基础教育中的变革历程。面对新世纪的挑战，华坪小学在十多年的“新基础教育”研究中，正确判断、取舍和整合，通过制度的系统变革，始终聚焦人的主动健康发展，“成事”又“成人”，培养了一支充满活力、富有理想的教师团队，创造了别具一格的学校“和乐文化”。
¥21.50定价：¥30.00 (7.17折)
卓越教师的专业修炼谢芝玥,钟发全著福建教育出版社9787533466091 ; 978-7-5334-6609-1
内容简介这是一本促进教师认识自我、超越自我的著述。全书以卓越教师的觉醒和修炼需求为引子，分别从专业理念与师德、专业知识、专业能力、身心健康与个性发展四个维度探究教师的成长点，以完全成长和完全自我实现的名师作为借鉴指南和典型，激励教师以自己的价值和感悟指导学习和工作，依靠自我的力量实现自我超越。
¥17.88定价：¥29.80 (6折)
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