人工智能 高中版（中小学专题教育课程教材） 项目化学习，理解人工智能更多
本书基于项目化学习的理念展开编写，通过一个个的项目来引导学生认识人工智能中的几个主要板块，如路径规划、图像识别、语音识别、视频分析、自然语言等。 编写团队既有高校的教授，也有高中学段的特级教师，高标准、严要求，让图书的内容经得起推敲，给人以启发和思考。 图文并茂，语言文字简洁生动，让读者阅读成为一种享受。 课程本身是立体课程，与线上的互动，让人工智能不再神秘。 本书中有许多内容是其他人工智能教材中没有的，如对于人工智能的情感性的探讨、具有启发性的项目设计等，都让读者不再止步于模仿和重复，而是尝试着突破和创新。
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