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英汉化学化工词汇(第五版) (*畅销的化学书之一,累计销售20余万册。 1963年首次出版,前四版累计销售20余万册,被称为*经典中的化学书。)
适读人群 :适用于从事化学化工专业的科技人员、生产工作人员和大专院校有关专业师生阅读 《英汉化学化工词汇(第五版)》由科学出版社出版。《英汉化学化工词汇(第五版)》可供从事化学化工及相关专业的科技人员、生产人员、管理人员和大专院校师生使用。《英汉化学化工词汇(第五版)》收词精、订名准,是专业人员的可靠的实用参考资料。
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LiveABC编著的《STEP BYSTEP听懂CNN全球巨星专访(附光盘)》的专访报道采用中英文对照体例,除了列出单词与重要短语的解析,还适时补充了近义词并比较易混淆的用法,同时针对受访对象与主题内容补充各种相关信息。随书附赠互动光盘,运用多媒体科技,将文字(text)、影像(image)、声音(Sound)结合在一起,如此一来将能够加深读者的学习印象,进而提高学习效率。针对苦于跟不上英语一般语速的读者,互动光盘中除了有正常速度的原音报道MP3之外,还附有慢速的朗读MP3。
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《汉语国际教育理论研究》为中国对外汉语修辞研究会和华南师范大学国际文化学院联合主编论文集,内容包括汉语国际教育、对外汉语认知与修辞、汉语课堂教学、教材编写、测试、教师培训和跨文化研究等方面。《汉语国际教育理论研究》可供国内外从事汉语教学与研究的教师、学者、研究生、本科生和志愿者以及一切对国际汉语教育感兴趣的读者参考。
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独创三级记忆程度符号,解密联想扩容单词速记法,提供*IN的词组及短语。 融会贯通英语语法知识,全面例解词汇用法。 大量收录社会、经济、科技、艺术等领域前沿信息,精选人文科学知识。
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作为一所肩负着培养对外汉语教师、招收外国学生及传播汉语文化等多重任务、具有教师教育特色的学院,华南师范大学国际文化学院积极响应我国“汉语国际推广”国策的号召,致力于培养优秀对外汉语教师,探索有效的对外汉语教师培训理念和方法。在承担国务院侨办、省侨办、国家汉办以及国外汉语教育机构委托的对外汉语教师培训任务中,我们积累了丰富的培训经验和案例,并由此产生了编写一部朴素、实用、高效的对外汉语教师手册的想法。
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英语学了这么多年,想看看英语新闻却觉得听起来很吃力?看着新闻画面似乎不难猜出新闻主要事件是什么,但对于新闻细节内容却几乎听不懂?收听国际英语新闻是与国际接轨、掌握时事*好的方式,而CNN是**国际知名度的新闻媒体之一。由LiveABC编著的《STEPBYSTEP听懂CNN环球采风》内容均取材自CNN电视新闻网,对于想要提高英语水平及职场竞争力,同时了解科技前沿与发展脉络,拓展视野,吸收新知的读者,本书将是您的**选择。
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作者简介: Julia Ningyu Li, PhD in Educational Sociology, used to teach at Nanjing Normal University. In 1992 she attended Ontario Institute for Studies in Education,the University of Toronto and the City University of New York respectively as a visiting Scholar and Researcher. In 1998,she directed and produced the eight-part television documentary series Canadian Steel, Chinese Grit which was premiered both in Parliament Hill of Canada and the Great Hall of the People, Beijing, China. She compiled and edited the photo-illustrated companion album Canadian Steels, Chinese Grit and the book about the history of Canadian Chinese which is named A Brief History of Heady Tax. These two books were published in 2000 and 2005 respectively.She currently resides in Toronto Canada.
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中国科学家国内外出版语境下的英文期刊论文:探讨作者身份的构建
《中国科学家国内外出版语境下的英文期刊论文:探讨作者身份的构建 = Chinese Scientists’ English Research Articles in National and International Journals: Exploring the Construction of Writer Identity》可供学术英语教学与研究人员阅读及参考,同时将有助于国内自然科学研究工作者提升学术论文写作与发表的沟通策略及写作能力。
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本书的结构特点有三:**,对“教育”、“教学”这两个基本概念给予历史性分析探讨,将二者的界定准确化。第二,以9个国家的双语文化背景、双语教学的具体实施细则以及所引发的关于我国双语教学的思考为出发点,在国际视野下详细介绍它们的双语教育实施的历史背景和现状,向读者展示当今世界典型国家的双语教育图景,极具代表性。第三,天津理工大学国际工商学院本身就是双语教学的忠实践行者,其中的两个中外合作办学项目的实施成果是我们诠释双语教学的**例证。
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赵军峰编著的《法律语篇信息结构及语言实现研究》旨在通过英汉语篇对比的方法探讨法律语篇信息结构及其语言实现的规律。本研究既有自上而下的纵观性分析,也有自下而上的微观考量。对比研究的功能视角建立在前人相关成果之上,包括交际学理论、系统功能语言学(SFL)和批评话语分析(CDA),并在此基础上构建了一个“四桥”分析框架来观察和分析法律语篇,并进行英汉对比研究。此外,“法律信息处理系统语料库”(CLIPS)为本研究提供了丰富翔实的语料,奠定了对法律语篇进行定性分析和定量分析的基础,分析框架下更为细微的考量参数使得本研究更为全面和细致,克服了前人研究的某些局限。
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李清华编著的《高校英语专业四级测试写作评分标准的设计与效度研究》分为四个部分,部分论述任务型语言教学的产生及其概念界定,任务型语言教学的发展及其对语言测试的影响,基于任务的语言测试概念界定及理论基础。第二部分论述基于任务语言测试的任务难度、任务设计及研究方法。第三部分论述基于任务的语言测试实证研究例证分析,包括:基于任务的语言测试任务设计的研究、基于任务的语言测试信度的影响因素、基于任务的语言测试效度的影响因素、基于任务的语言测试可行性的影响因素。第四部分是基于任务的语言测试近十年的研究成果汇总。
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通过追溯长达19年的1917~1936年期间的《尤利西斯》横跨英、美、法三国的出版和传播史料,李巧慧著的这本《1917-1936年尤利西斯的出版和传播》阐释该部小说当时所处的法律、出版、道德等语境,分析它从禁书、走私品到畅销书的三种文化形态的演变过程,探讨20世纪初文学创作理念和文学批评理念的变化。 本书可供文学、出版学爱好者和研究者阅读。
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新定价链接:高校英语专业四级测试写作评分标准的设计与效度研究 李清华编著的《高校英语专业四级测试写作评分标准的设计与效度研究》分为四个部分,**部分论述任务型语言教学的产生及其概念界定,任务型语言教学的发展及其对语言测试的影响,基于任务的语言测试概念界定及理论基础。第二部分论述基于任务语言测试的任务难度、任务设计及研究方法。第三部分论述基于任务的语言测试实证研究例证分析,包括:基于任务的语言测试任务设计的研究、基于任务的语言测试信度的影响因素、基于任务的语言测试效度的影响因素、基于任务的语言测试可行性的影响因素。第四部分是基于任务的语言测试近十年的研究成果汇总。
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《外国语言文学及外语教学研究》面向从事外国语言文学及外语教学研究的大学教师、研究生和其他研究人员,以及对此方面研究感兴趣的读者。
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正处于或即将开始国际化经营的企业(尤其是建筑工程企业)的中高层管理人员;2)建设部、商务部等能够对建筑工程企业国际化经营施加政策影响的政府官员;3)大专院校研究建筑工程企业国际化战略的学者和学生。
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