《普通高等学校材料科学与工程学科规划教材:混凝土学》内容丰富翔实,既可以作为高等学校无机非金属材料专业(建筑材料方向)教材,也可以作为混凝土与水泥制品行业技术人员的培训教材或参考书。
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本书根据高等职业教育重点培养高端技能型人才的要求编写。本书内容安排按少学时的要求,结合社会、企业对职业教育的需求,以够用、理论服务实践为原则,围绕专业和技能需要,在必须、够用的基础上整合了基础知识和基本理论的传统教学内容,体现高职的教育特色。
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本书是依据高等学校工程管理专业指导委员会制定的 工程管理专业 技术类课程中的建筑结构教学大纲,并结合三本院校培养实践应用型人才的实际进行编写的,目的是为工程管理专业提供一部主干技术基础课程的教材,使学生掌握建筑结构基本原理、各类建筑结构基本知识、基本技能,具有从事各类建筑结构技术管理的能力。 本教材依据新修订的《混凝土结构设计规范》(GB 50010 2010)和新修订的其他相关规范、标准编写,反映了我国土木工程领域的新进展。本教材编写时,力求语言通俗易懂,内容深入浅出,体现了如下特点: (1)系统性、融合性。本教材较系统地阐述了钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构的受力特点及基本设计原理,并对地基与基础设计、建筑抗震设计基本知识进行了介绍,可以满足不同类型、不同专业背景的院校开办的工程管理
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包世华和辛克贵主编的《结构力学》内容介绍:对结构力学定性(或概念)分析的重要性,工程界和广大教师已经有充分的认识。结构设计大师林同炎早就在《结构概念与体系》的专著中论述了概念设计的重要性。因此,结构力学应该涵盖经典结构力学、程序(或计算)结构力学和定性结构力学三个方面已为大家所认知。经典结构力学已经成熟,程序(或计算)结构力学正在日趋完善,定性(或概念)结构力学刚刚起步。
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本书根据*颁布的国家*高等学校力学教育委员会力学基础课程教学分委员会关于 理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求 进行编写,涵盖了 理论力学 、 材料力学 、 结构力学 三门课程的教学内容,明确地将内容分为基本部分(必修内容)和专题、提升部分(选修内容),选材适当,内容精炼,说明透切,注重联系实际,符合认知规律。 共10章,内容包括:绪论、静力学基本知识、平面力系的合成与平衡、静定结构的内力分析与计算、杆件的应力计算、组合变形杆的应力计算、变形计算、杆件承载能力设计、力法、位移法和力矩分配法。 适用于普通高等学校上木、水利类专业选用,也可作为成人教育、网络教育、自学考试的教材,还可供国家注册结构工程师考试人员和有关工程技术人员参考。
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混凝土结构基本原理(精编本)——21世纪高等学校土木工程专业规划教材
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本书是普通高等学校土建类专业应用型本科土木工程概论教材,根据土建类专业培养应用型高级专门人才的目标,重点结合土木工程、市政工程、环境工程专业方向需要,并考虑专业发展的要求,按照理论联系实际的原则编写的。在编写过程中,力求反映国内外学科的*成果与水平;力求有利于自学,满足案例式、讨论式、启发式等教学方法的需求;力求满足宽口径、少学时的人才培养模式。 本书配套有多媒体教学课件。
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为适应我国高等教育事业的发展,培养土木工程专业的实用型高级工程技术人才,本书编者根据独立学院的教学特点和教学实践,按照教学大纲的要求,以 讲清基本概念、熟悉基本计算、掌握基本构造、方便教学和自学 为原则,编写了《混凝土结构原理和设计》,供读者使用。 自从国家标准《混凝土结构设计规范》(GB 50010 2010)和相应规范颁行后,已陆续出版了多个版本的混凝土结构教材。而本书的显著特点是:突破传统的计算表达式的表述方法,在受弯构件和偏心受力构件的正截面承载力计算中,以混凝土相对受压区高度 代替x,使计算公式和适用条件统一;直接求解 以简化计算过程,加快计算速度,摒弃了传统的查表方法;用简化的流程图说明计算步骤;用尽量简洁的语言说明原理,用较多的实例进行示范;用★标明重要说明;用*表示不一定讲授但可自
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