特殊儿童艺术治疗 金野 著,丁勇 编 南京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《特殊儿童艺术治疗》的主题是根据特殊儿童障碍类型和艺术媒介来组织的，很多艺术治疗的活动可能同时采用了多种艺术材料，是各种艺术媒介综合作用的结果。在选择活动方案时，首先要明确是针对团体还是个人、对象的性质与特点，再确定操作的艺术媒介，制定合适的艺术治疗目标，开展康复活动。
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特殊儿童语言与言语治疗 陈小娟,张婷主编,丁勇 编 南京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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特殊儿童舞动治疗 庞佳 著 南京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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特殊儿童教育评估 丁勇,王辉 编 南京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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特殊儿童康复概论 何侃 著 南京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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儿童行为管理 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《儿童行为管理》的读者定位是那些从事早期教育工作、希望不断加深自己对人类个体从出生至青少年时期行为管理的理论与实践知识理解的实践工作者。书中部分着重探究了人类行为发展的问题。借助行为主义学家新近创建的相关理论，作者详细地分析了儿童的各种需要以及影响儿童行为发展的因素。并在此基础上分析了可能导致儿童产生不适宜行为的原因。在第二部分，作者首先阐述了儿童行为管理对于儿童自身以及他们所属裙体所具有的实践意义 而后采用儿童中心方案。提出了一系列促进儿童积极行为发展、增强儿童自身能力的策略。此外，作者还探讨了评价和监督儿童行为的现有框架、设立个别教育方案、寻求外在专业支持等问题。为帮者阅读与理解，作者不仅在书中运用了大量的案例分析，而且还特别在每个部分结尾增设了自我检测题。《儿童行为管理
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特殊儿童教育与康复文库 特殊儿童教育评估 丁勇、王辉 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《特殊儿童教育与康复文库 特殊儿童教育评估》采用模块化的方式布局，并按照先理论后方法的线索来重点介绍特殊儿童教育评估的理论和方法。全书分为四篇，篇介绍基础理论，第二至四篇则介绍不同取向的评估方法。篇基础理论，主要论述教育评估基本的概念、内容、步骤、评估范围等 第二篇介绍心理计量取向评估方法，包括感知觉能力、认知能力、智力、语言与沟通能力、适应行为、情绪与行为以及人格、发展性、成就和性向等评估方法 第三篇介绍生态与行为取向评估方法，主要有生态评估和功能性评估 第四篇介绍质性取向评估方法，包括实作评估、动态评估、档案评估及课程本位评估四种方法。《特殊儿童教育与康复文库 特殊儿童教育评估》在编写时突出以下特点 ，结构清晰、合理。依据特殊儿童评估的内在逻辑编排全书，脉络清晰，易于学习的、掌
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