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本书是“高等教育2世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向2世纪课程教材。它围绕“哲学是什么”展开追问，深入探讨了哲学的自然现解、思维方式、超越常识、寻求本体、反思科学等特点，具有较强的探索性和实验性，便于引导学生进入深切的哲学思考，形成哲学的思维方式和哲学的生活态度。本书可作为高等学校哲学专业的教科书，也可供其他专业选用和社会读者阅读。
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哲学导论 孙正聿 中国人民大学出版社 9787300032719
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