作者吕德国和秦嗣军经过多年研究实践完成的《樱桃根系生物学》这一专著，是以樱桃为主题的根系系统研究的专著。作者经过多年研究实践，对樱桃及有关砧木资源根系的发生、分类、功能静态及动态等生物学特性进行了系统观测，并对根系分泌及根吸收特征进行了研究，探讨了根系活动与根际矿质营养、微生物及土壤酶活性变化之间的关系，有多处新发现；尤其是在东北山樱根系功能与根际微生物群落演替相互关系研究方面取得了较高水平的结果。作者在注重应用基础理论研究的同时，密切联系生产实际，针对樱桃栽培中存在的根系抗性普遍较低、根系功能弱、易发生根癌病、难以保证地上部长期稳定地生长发育等主要问题，用现代技术方法研究了诸如基质培育、介质转化、根系修剪结构调整、施肥对根际环境影响、土壤灭菌及促生菌接种等根际微生物组
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药用植物学,教学研究,高等学校
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姜科是单子叶植物中的一个大科，主要分布于热带、亚热带地区，我国有200余种，其中有重要的药材，有日常生活中不可缺少的调料，还有不少美丽的花卉，已收入《中国药用植物志》的种类已多达95种，许多种类还具有潜在的开发价值。目前国内外对姜科植物的研究都十分重视。华南植物园吴德邻教授是我国开展姜科植物研究的先行者，也是这方面的XX，《姜科植物资源》一书的编写，书中对140种姜科植物作了确切的介绍，每种都附有精美的彩照，便于识别。
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综合性大学、师范、农、林、中医等高等院校相关专业本科生，研究生、教师、研究工作者
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适读人群 ：植物学、博物学等相关领域读者及对此感兴趣的普通大众读者 精选以衡山为代表的湖南地区植物146科355属564种。 可供华中地区湖北、江西等部分省市作为参考。 由植物分类学者编写，经资深专家审定，确保经典性。 精心编排内容和版式，以照片 图说 为主，保证普及性。
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培养探索精神的优秀读本，受益终生的知识宝库！探索未知世界、掌握**知识、科学探索树木王国的无穷奥秘、走进自然，了解全世界形形色色的树、生动展现300种常见树的生命百态和生存法则！
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《植物傣名及其释义：云南西双版纳》所收集的植物种类（和品种），均有中文名、拉丁名、傣（泐）文名、中文注音和汉语拼音，以及对每一个植物傣名都尽可能地作了释义。因而，在一定意义上，《植物傣名及其释义：云南西双版纳》也就成为一部工具书，对植物学、植物资源学、民族学、民族植物学和生物多样性保护等的研究具有重要的参考意义。
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原野漫步 250种植物果实与红叶的手绘自然笔记 从枝蔓、叶子、果实，用细腻的手绘画展现植物细节，介绍从秋天到春天的优美植物带你探索秘密花园、魔法森林的手绘自然笔记。
蒙栎和槲栎结出可爱的橡果 色彩绚丽的棣棠花和枫叶 牛奶子、枸杞的味道是甜的？酸的？ 观察花水木和麻栎冬芽乐趣无穷 叶子是怎样变色 红叶与枫叶有什么不同？ 松果的开闭运动 松与桧的区别 散步变得越来越有趣 这是一本充满奇趣发现的书 《原野漫步：250种植物果实与红叶的手绘自然笔记》以树木为中心，用细腻优美的植物画为大家介绍从秋天到初春的250种植物，还收录了众多读者期望了解的野鸟。作者利用小清新的文字，在介绍科普知识的同时，还配有大量的手绘图片，带领读者进行了一次清新浪漫的自然发现之旅，是户外爱好者、植物爱好者、文艺青年佳散步伴侣。 推荐购买： 《原野漫步：370种野花与88种昆虫的手绘自然笔记 》 《林中漫步：231种植物的手绘自然笔记 》
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包罗万象的知识乐园 启迪智慧的趣味课堂 为什么花儿很鲜艳？ 为什么水果很香甜？ 为什么树木有高矮？ 为会么植物会睡觉？ …… 小朋友，你想知道吗？
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《植物学》是一门实践性很强的课程。本课程采用理论讲授，实验与野外实习相结合，讲授、讨论、专题讲座、实验、小课题， 兴趣小组等多种教学方式相结合的教学模式，培养学生的实际操作技能和动手能力。 本书的编写特色是：注重在实验中采用活体材料，有助于深化课堂知识；系统分类实验部分突出学生自主鉴定，提高学生独立鉴定和使用检索表的能力；在拓展性实验部分，以学生感兴趣的“任务”形式，如“带你认植物”、“野菜种类调查”等实验，使学生把课堂知识与大自然结合起来，增强学生的学习兴趣。
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本书是一本融合了学术性与通俗性的科学普及读物。书中以新的视野，在概括植物有性生殖研究简史和有性生殖在进化与个体发育中的主要事件的基础上，重点介绍了植物生殖生物学研究的四大内容，即从微观角度分别以细胞生物学、实验生物学、分子生物学方法研究生殖过程机理，兼及从宏观角度研究传粉生物学的主要成就。本书适合植物学、发育生物学、遗传育种、生物技术等专业的高等院校师生与科研院所的研究人员阅读；其他不同年龄与学历层次的读者亦可从中培养对植物有性生殖的好奇心和兴趣。
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本书是**部研究泉州湾河口湿地植物的环境适应性的专著，它的研究成果不仅可以指导泉州湾河口湿地的生态修复，而且可对其他相似的海岸生态系统的修复起借鉴作用。该书从分析大量珍贵的资料和数据入手，阐明泉州湾河口湿地不同红树林植物对高程、养分、潮汐及盐分的适应；从比较植物在不同环境下的光合特性及生长模式，阐述植物的生长发育对环境的适应性。
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北京自然笔记 博物学文化倡导者刘华杰教授作序并推荐，北京地区观花指南
人人都可以成为博物学家！当你融入到自然中之时，你终将体会自然观察的无边乐趣。自然观察无须专门去做，周末郊游的闲暇时光，停下脚步，俯下身来，你将发现一个神奇的世界。
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我国近海海洋综合调查与评价专项成果，“十一五”国家重点图书出版规划项目
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《武汉南湖药用植物图鉴》所列各种植物的高清晰的特征性图片，均为编者在南湖周边拍摄，且根据植物在各个生长季节外形差异捕捉其形态特征，并辅以简洁的语言给非专业人士科普了植物知识及其药用价值；为那些对植物感兴趣的朋友提供了简单、直接的获取信息的平台，方便其及时查找身边植物的相关信息；更具针对性地满足普通高等院校校药学院、生命科学学院和资源与环境学院的同学们对植物的认识需求，使其掌握植物基本科属特征以进行简单鉴定，从而使理论与实际相结合，提高《药用植物学》的教学效果。此外，本书可为华中地区有意进行植物普查的单位提供参考。
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杨世杰主编的《植物生物学（第2版）》分为五个部分：细胞，植物体的结构、发育与生理功能，植物生长发育的调控，植物多样性，植物与环境，共21章。整体、系统地介绍了植物科学的全貌，将细胞、结构、生理、遗传、系统演化、植物多样性以及植物与环境的相互关系等基础知识**地融汇结合。
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从感知、理解到运用，一套具时代精神与意义的少儿知识百科。 《新知识图书馆》是以“自然与环境”、“人类与社会”、“科学与技术”、“文化与艺术”四个知识面向，一共118个选题展开的。本书为“自然与环境”的其中一册。
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赵建成、郭书彬、李盼威主编的《小五台山植物志（上下）》分上、下卷出版，各类植物排列系统：蕨类植物各科按秦仁昌教授（1978年）的系统排列；裸子植物各科按郑万钧教授的《中国植物志》第七卷（1978年）系统排列；被子植物各科按恩格勒（A.Engler）系统（1964年）排列，单子叶植物纲列在双子叶植物纲之后。其中，部分科属的分类系统也吸收和采纳了部分学者近些年来研究结果的**观点。上卷包括前言、自然地理概况、植物区系概况、蕨类植物门、裸子植物门和被子植物门（杨柳科至葡萄科）；下卷包括被子植物门（椴树科至兰科）及主要参考文献；上下卷均包括中文名索引和拉丁名索引。《小五台山植物志（上下）》反映了该山区植物区系组成和植物资源的现状，展示了小五台山***自然保护区干部职工多年来加强科学管理、科研管护工作的巨大成绩和
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蔡永萍编写的《植物生理学实验指导(普通高等 教育十二五规划建设教材)》在传统的验证性实验的 基础上，适当增加了一定比例的综合性、设 计性实验。全书共分55个实验，主要介绍水分生理、 矿质营养生理、光合作用、呼吸作用、生长 发育、植物生长调节物质及抗性生理等实验技术。附 录部分包括各种常用数据表及常用试剂的 配制和使用方法等，可供读者查阅。 本书实验均经过编写老师多年实验教学及科研的 反复验证，同时也参考了其他一些研究方 法。本书可作为高等农林院校生物专业和植物生产类 各专业的植物生理学实验教材，也可供高 等师范院校、综合性大学相关领域的科技工作者参考 使用。
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