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全书系统地介绍了船舶与海洋工程专业所需的流体力学知识。内容包括:绪论,讲述流体力学的研究对象、发展简史、研究内容、研究方法以及流体的主要物理性质;流体静力学,讲述静止流体的平衡方程、静止流体对物体表面的作用力及力矩、流体的相对平衡;流体运动学,讲述流体运动的主要描述方法、迹线与流线、连续方程、流函数和势函数;理想流体动力学,讲述理想流体的运动方程、伯努利积分和拉格朗日积分、动量定理和动量矩定理:流体涡旋运动基本理论,讲述速度环量定理、涡旋运动基本定理、涡旋诱导的速度场;势流理论,讲述复势和复速度、典型平面流动的复势、平面势流的保角变换法、镜像定理、平面定常绕流物体受力计算、附加质量概念和计算;水波理论,讲述水波问题的基本方程和定解条件、平面驻波和进行波、波群与波速度、船
¥31.80定价:¥39.50 (8.06折)

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造船生产设计涉及的方面和内容很多,考虑到学生的特点和深化生产设计的需要,为了实现内容实用性和精练的目的,本书尝试采用了全新的编写体系,在内容和次序上作了精心选择和安排。本书主要介绍船体生产设计、舾装生产设计的基本原理、方法和过程,内容上尽量避免与其他相关课程重复,尽可能使之符合初学者的认识过程,并与船舶生产设计工作的实际相吻合。
¥22.10定价:¥25.00 (8.84折)

本书内容全面,内容涵盖船舶用结构钢、不锈钢、高温合金、铝合金、钛合金、金属复合材料、金属功能材料等。 技术先进,代表着国际上金属材料科研的前沿。船舶材料服役条件恶劣、稳定性要求高,故而是各种先进材料密集使用的领域,尤其是军工领域,对于材料性能和稳定性的要求更是近于苛刻,故而,船舶材料技术水平高,成形难度大。
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道路、水路货物运输基础数据元 GB/T 26768-2011
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本教材是为适应《STCW78\95公约》和我国海事局颁布的《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》而组织编写的。编写过程中结合了我国高等海上专业教育的实际,使得教材的适应性更强,使用面更广。教材以理论指导实践的原则阐述实践知识和技术,内容包括:常用电工仪表及测量、常用低压电器设备及维护、船舶照明系统的管理及维护、船舶电机维修工艺与保养、船舶安全用电。
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本书是高职高专院校国际航运业务管理专业规划教材之一。全书共七章,内容包括:港口生产组织概论,港口劳动组织,港口生产指标,港口通过能力,港口库场作业,港口生产设施与设备,港口生产组织。系统地阐述了与港口生产组织有关的基本理论和基本技能,重点介绍从事港口生产组织工作所需掌握的基础知识,如港口生产指标的计算、港口库场货运作业内容与作业程序、港口生产作业计划的内容与编制、港口生产组织原理与港口装卸作业技术方案的设计。本教材既可作为航运类院校和职业培训的教学用书,也可供从事航运方面工作的业务人员参考阅读。
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《航道班组安全标准化管理规范》是广东省航道局根据航道建设、管理和养护工作特点,紧扣作业环境和场所以及生产现场操作程序,制作的汇编规范,有助于全面提升航道班组安全标准化管理水平,规范班组安全管理制度化和标准化,提升从业者安全生产管理水平,实现安全管理的长效机制。
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本教材编写力求以我国船舶CAD/CAM技术的实际应用情况为依据,以职业岗位技能的需求为出发点,始终围绕高等职业教育的特点,突出教材的针对性,贯彻以能力为本位的教学指导思想,并结合对学生创新能力培养要求,提出知识和能力目标,并据此组织编写内容。本教材编写注意深度、广度适中地强化技能训练的力度。各部分内容基本上是按照岗位技能的划分安排的,在内容安排上力求新颖、生动,反映学习的认知规律和时代气息。教材结合大量实例,详细阐述了CAD/CAM软件的实际操作与应用方法。每章开始都写有明确的知识和能力目标,每章后都编写了与该章内容紧密结合的思考与练习题。
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本书系轮机工程专业本科生的“轮机维护和修理”课程的教学用书。轮机维护与修理是轮机工程专业学生的专业必修课,是轮机人员从事轮机管理工作必须具备的专业知识,也是在船厂进行船舶监修和监造的不可缺少的技术基础。本书是编者在2001年人民交通出版社出版的《轮机维护和修理》基础上,又汇集了编者多年的教学实践经验,并且收集了轮机维修方面的丰富的、**的技术资料后编写的。本书的编写内容遵循了交通部教学指导委员会的指导性意见,也符合“海船船员适任考试和评估大纲”中对本科目的要求,侧重考虑对学生的专业知识与基本技能的培养,同时还考虑了轮机人员业务工作的实际要求。
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本书为国防科工委职业教育“十一五”规划教材之一,全书共分“船舶轮机工程技术实验指导”“船舶轮机土程技术实训指导”两个部分,并结合船舶动力工程实验室的特点和设备资源配置情况,详实地介绍了每一实验(实训)的设备操作方法和实验(实训)方法。具体内容包括高压油泵额定转速下供油量的调整实验、自然对流换热边界层的观察实验、柴油机停缸实验、柴油机机械效率测量实验、柴油机拆装实训等。 该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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