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外科学（第4版/配增值）（全国高等学历继续教育“十三五”（临床专升本)规划教材）
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医学文献检索（第3版/配增值）（全国高等学历继续教育“十三五”（临床专本共用）规划教材）
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传染病学 第3版,人民卫生出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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《内科护理学》是由国家中医药管理局人事教育司统一组织(胡慧、吕利明)编写的全国中高等中医药院校护理专业成人教育规划教材。本教材共由9章内容组成，主要介绍了内科护理学的基本知识、基本理论与基本技能。本教材的基本编写结构如下：**章为绪论，介绍了内科护理学的发展背景、内容结构、教与学、发展趋势。第二至九章各个系统的**节均为概述，简要复习该系统的生理结构与功能；第二节列出该系统患者常见症状体征及相应护理；第三节以后为该系统具体的疾病介绍，每个疾病的编写内容大致包括概述、病因和发病机制、临床表现、相关检查、诊断要点、治疗要点、护理措施和健康教育。*后一节为该系统或该类疾病的常见诊疗技术及其护理。为了方便自学，文后还附有自学指导，包括重点难点、知识考核点以及复习思考题。
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《医学伦理学》有两个主要部分，一是教学内容，二是附录。教学内容共十四章，每章由四部分组成，包括：①学习目标：提示本、专科学生在本章需要掌握的主要内容；②具体教学内容；③讨论案例；④思考题，供学生学习参考。附录选择了国际国内重要的医学伦理学相关文献附在书后，供学生学习查阅。本书由王丽宇主编。
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《病理学(供临床预防口腔护理检验影像等专业用第3版)》在第2版教材的基础上，第3版进行以下几方面修订：①突出基础知识、新知识、实用性知识的有效组合，简化内容，突出重点，压缩字数。②注重三结合：结合新进展、临床、职称考试，明确要点，突出重点，讲清难点。③部分插图为彩色照片，少量增加免疫组化图片。大体标本统一背景与尺寸。④图表及模式图解力求有原创性，且简洁、总结性强、易于领会，比较特点，寻找规律，引出结论。⑤每章节前加“学习目标”这一模块，保留“问题与思考”、“理论与实践”、“相关链接”三类文本框，适当加入案例，加强理论应用于实践的能力训练。本书由阮永华、赵卫星等主编。
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传染病学（第3版）（全国高等学历继续教育“十三五”（临床专升本）规划教材）
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