![我爱芭蕾舞[德]多丽丝·吕贝尔 著；梁媛 译北京科学技术出版社9787571402327](http://img3m0.ddimg.cn/76/29/12342248500-1_b_1766747072.jpg)
我爱芭蕾舞[德]多丽丝·吕贝尔 著；梁媛 译北京科学技术出版社9787571402327 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
什么是芭蕾舞？在哪儿可以学芭蕾舞？在芭蕾课上要做些什么？把杆用来做什么？芭蕾舞有哪些基本手位和脚位？什么是足尖鞋？怎样成为专业芭蕾舞演员？芭蕾舞演员还需要掌握哪些技能？谁发明了芭蕾舞？芭蕾舞剧是怎样诞生的？谁做演出服？怎样制作舞台布景？一起走进剧院看芭蕾舞剧！芭蕾舞演员的一天……丰富的芭蕾舞知识，这本书都有！
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亲子音乐DIY:音乐是玩出来的 刘洪倩, 王璐欣 南海出版公司 9787544223928 【正版书籍，可开发票，满额减】
《亲子音乐DIY:音乐是玩出来的》编辑推荐：您和孩子“玩”过音乐吗？怎样“玩”？让我们与孩子一起进入音乐殿堂，一起学习，共同成长！
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新少儿小提琴集体课教程第二册 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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写给孩子看的乐器书 [英]吉纳维芙·赫斯比 著；施伟 译【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《写给孩子看的乐器书(附光盘)》由权威古典音乐唱片品牌“拿索斯”（NAXOS）出品，是一本专门写给孩子们的乐器大书。本书详细介绍了交响乐家族当中的每一位成员，让孩子们了解不同乐器的构成、音质与演奏方法、表现效果等。以用“乐器”这一把精巧的钥匙，为孩子们打开音乐殿堂的大门。
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新编儿童钢琴初步教程：启蒙篇 尹松 著 上海音乐出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《新编儿童钢琴初步教程：启蒙篇（中）》在经过了启蒙篇（上）册的学习后，开始认识五线谱，即高音谱和低音谱两种谱表；认识音和音符的高低和时值；节拍和节奏；学习部分音乐的表情记号和术语；本册开始学会看谱弹奏，不再模弹；同时继续保持（上）册建立的良好的坐姿、手型及手臂的松弛，手指的支撑以及断奏的弹奏技巧。
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【正版新书】 小荧星艺术学校通用教程:戏剧与表演中级教程 沈莹 上海科学技术文献出版社 9787543973107 正版图书，下单速发，可开发票，售后无忧！
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全国音乐素养等级考试 音乐基础知识 音乐常识分册(中级·音乐版)上册9787103060483人民音乐出版社 正版书籍
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裘派唱腔琴谱集 费玉平,王若皓 编著 音乐(新)艺术 正版图书籍 人民音乐出版社
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正版 唱游世界：字母歌华东师范大学出版社9787567597723(加)克里斯提安·达切斯内(Christiae Duc 正版图书，下单速发，可开发票，售后无忧！
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在绚丽多姿的音乐天地中，充满了各种长长短短、高高低低的音。仔细听听，常常会听到有许多个音同时发声。这些音有时听上去清脆悦耳，有时听上去纯净透明，有时听上去却粗糙刺耳……真是千姿百态，变化无穷。因此，当您的孩子走进五彩缤纷的音乐世界时，首先就需要有一对灵敏的“音乐耳朵”，也就是说，必须具有的音乐听觉能力。 那么，灵敏的音乐耳朵是不是天生就具备的呢?当然不是，良好的音乐听觉是一步一步训练出来的。我们献给您和您的孩子的这本书，就是一本训练音乐听觉、开发智力的教程。这本书针对儿童的特点，在轻松、愉快、带游戏性的氛围中，一点一滴地培养孩子的音乐听觉，如果您具有一些音乐基础，您可以按照书中的内容，亲自帮孩子训练。当然，您也可以利用光碟，与孩子一起听听、玩玩、唱唱，既让孩子学到了音乐的本
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高居美国儿童音乐图书畅销榜前列，美国的经典音乐培养书！学习乐器、喜爱音乐的孩子的中央音乐学院魏卫东教授倾力推荐16位享誉世界的音乐大师，19首经典不朽的音乐作品， 为孩子打开美妙的古典音乐之门！ 他会带你认识27位享誉世界的音乐大师：有红头发的维尔瓦第、亲切的“海顿爸爸”海顿、大胆向公主求婚的莫扎特、虽然失聪却依然坚持音乐创作的贝多芬、敏感而浪漫的柴可夫斯基…… 他将向你推荐38首举世闻名的音乐作品：有瓦格纳的《女武神》、维瓦尔第的《四季》、海顿的《01交响曲》（又称《时钟交响曲》）、莫扎特的《小夜曲》、贝多芬的《第五交响曲（命运）》和《第九交响曲（合唱）》、柴可夫斯基的《睡美人》、乔治?格什温的《蓝色狂想曲》、卡米尔?圣-桑的《大象》…… 他会向你介绍管弦乐队中各式各样的乐器：“乐器之王”钢琴
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【正版】 七彩音符幼儿钢琴入门-下 曹理,缪裴言,缪力 著 上海音乐出版社 9787806674024 正版图书，下单速发，可开发票，售后无忧！
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曼彻斯特与英伦摇滚在倾盆大雨中寻找光明 凯文卡明斯 摇滚乐队 音乐文化类图书 英伦摇滚 讲述了一个时代的故事重庆大学出版
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幼儿师范学校课本:幼儿园音乐教育活动指导【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
《幼儿师范学校课本:幼儿园音乐教育活动指导》不仅适合学前教育专业的本、专科学生使用，也适合学前专业工作者研究和幼儿教师职后教育培训参考。
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少儿播音主持入门训练：朗诵·主持刘婷 著中国传媒大学出版社9787565719073 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
这套教材主要面对4到9岁的孩子，有3册。第1册是“语音·表达”，主要是语音发声和语言表达等基本功的训练，还通过表演训练帮助小朋友解放天性，通过自我介绍和即兴说话训练小朋友的口语表达能力。第2册是“朗诵·主持”，我们精选了儿童诗、寓言故事、散文作为练习材料，让孩子们在朗诵的同时得到经典文学作品的熏陶。通过新闻播音、动画片配音和解说以及模拟主持、晚会小主持帮助小朋友们初步掌握播音主持的基本方法。第3册是“曲艺·表演”，通过相声、快板和儿童剧训练小朋友们的表演能力和自信表达的能力。 这3册教材难度依次增加，第1册是基础训练，第2册和第3册是朗诵主持和表演能力的训练。在课程安排上，可以依次学习3册内容，也可以穿插学习，比如学习第1册的表达时，可以选取第2册的儿童诗或散文进行练习。 让我们用语
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音乐启蒙绘本，打开艺术大门的一把金钥匙 激发宝贝音乐潜能，培养提升音乐感知力、理解力和创造力 竖起音乐的耳朵，沉浸式打开充满想象的音乐世界
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辛笛应用钢琴教学丛书 辛笛应用钢琴四手联弹教程：简易儿童歌曲3 辛笛 著 上海音乐学院出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《辛笛应用钢琴教学丛书 辛笛应用钢琴四手联弹教程：简易儿童歌曲3》是辛笛应用钢琴教学法系列教学丛书之一，作者把收集的耳熟能详的儿童歌曲通过四手联弹的方式编入教材，有固定音高，固定指法，固定左右手指位置，上手快、容易弹奏的特点，在入门教学中可以让学习者感到简单、轻松和愉快，还可以激发学习者的学习兴趣，建立起学习者的自信心和成就感。此为第三册。
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本书是“中国舞等级考试教材”之第三级幼儿分册，以中国的儿歌和幼儿歌曲为主，内容包括学员的训练动作，也包括教师的授课方法。本书讲解由浅入深、风格丰富多彩。相信本书对广大少年儿童大有帮助。 《中国舞等级考试教材》，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。
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一种经验的学前儿童音乐教育 王秀萍 著 安徽文艺出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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正版新书 琴史 雅玩集宋朱长文著历代古琴音乐史论弦外说古琴古琴音乐与中医养生书籍
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云上筝自媒体时代古筝创意流行演奏曲集 古筝入门流行曲集教程 古筝乐理知识基本指法练习方法乐曲指导 音乐图书 入门书籍
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新少儿小提琴集体课教程 第四册 一张 邵尉 编；邵光禄 9787552308082 上海音乐出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《新少儿小提琴集体课教程（第4册）》里充满了音乐材料，从一开始到结束，都是大家熟知的民间音调和国外音乐材料，很容易使学琴的孩子接近音乐艺术，爱上音乐艺术，这是最大的长处。技术性指示也安排的简明扼要，一读即懂，一学即会，可以顺利的帮助初学者步入正路。乐理的知识巧妙的和学琴入门融合起来。不至于把学生至于盲目的手足无措的境地。这几个长处足可以证明这是一本可用的好的初学教材。这本教材的出版，会给少年儿童学习小提琴新的力量，给少年儿童追求美的一个自由天地。
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儿童趣味乐理金铭真 著上海音乐出版社9787552307061 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《儿童趣味乐理（2）》是一套专门为3-6岁儿童学习乐理知识而设计的彩色乐理练习册。这套书集彩图、贴纸、游戏于一身，融启发性、趣味性、实用性为一体。儿童通过动手、动眼、动嘴、动脑与快速记忆，可增加学习兴趣，提高学习效率。
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音乐学习小百科系列丛书：少儿长笛学习小百科万俪婷 著长江文艺出版社9787535443557 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《音乐学习小百科系列丛书：少儿长笛学习小百科》共十章，第一章节——常识篇，介绍了长笛这门乐器的演变发展，以及准备开始学习前需要的相关普及知识。 第二、第三、第四章节，介绍核心部分——学习吹奏的过程，由浅人深地回答了吹奏的姿势如何、嘴型如何，怎样训练我们的手指，怎样处理各种技巧性段落等等。 第五、第六章节，介绍了西方古典音乐各时期的特点和乐曲体裁的分类，属于知识性的篇章，让儿童在学习吹奏之余了解音乐的相关背景知识，有助于他们对吹奏的内容有更加明确的概念，提高他们的音乐素质和审美情趣。 第七、第八章节，针对学童的家长们而设置的，集中回答了孩子在学习长笛的过程中，家长们为关心、急于了解的关于考级、师资、教材及如何辅导孩子学习等问题，给予学习者和学童家长们启发式的引导。 第九、第十章节，
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