可与面向21世纪课程教材，高校土木工程专业指导委员会规划推荐教材（土木工程概论）（中国建筑工业出版社出版）配套教学使用。
¥83.30定价：¥98.00 (8.5折)
王复明主编的《岩土工程测试技术(普通高等学校岩土工程本科规划教材)》较系统地介绍了岩土工程测试的目的和意义，分析了岩土工程测试技术的发展现状，给出了岩土工程测试技术中常用的传感器的原理和使用方法。本书重点介绍了土的物理力学性质测试、岩体物理力学性质测试、岩土工程原位测试技术、岩土体动力测试技术、桩基测试技术、岩土工程监测技术等内容。在介绍相关测试理论的同时结合工程实例，便于读者学习与掌握。
¥25.30定价：¥30.00 (8.44折)
¥59.30定价：¥69.80 (8.5折)
高健等编著的《建筑力学》是一本满足土建类专业高职高专学生现状、就业现状，理论知识够用为度，侧重实际工程实用的《建筑力学》教材，适应当前的教改要求。内容包括：绪论，工程力学基础，平面力系的简化·平衡方程，平面图形的几何性质等。每章都配有本章学习目标、一定数量的思考题和习题，并附有习题参考答案。
¥37.80定价：¥47.00 (8.05折)
¥23.60定价：¥28.00 (8.43折)
¥54.60定价：¥60.00 (9.1折)
本书从国内外变截面桩，特别时近些年出现的新桩型——支盘桩的发展和研究现状出发，主要介绍了支盘桩在国内的发展与应用现状；总结了近年来国内应用支盘桩的工程和目前对支盘桩竖向承载力进行估算的近20种公式；支盘桩的竖向承载和破坏机理；研究了支盘桩的湿陷性黄土地基中的应用情况；支盘桩的水平荷载、水平荷载与竖向荷载共同作用下的数值模拟分析；指出了支盘桩应用过程中出现的问题，介绍了为解决这些问题而对其进行改进措施，如旋扩变径锥体螺盘混凝土灌注桩、挤扩支盘注浆桩、多支盘水泥土桩等。
¥50.70定价：¥60.00 (8.45折)
¥32.30定价：¥38.00 (8.5折)
¥20.00定价：¥25.00 (8折)
本书比较全面地介绍了m序列法的基本原理，在此基础上着重研究了m序列法对非线性干扰的抑制能力，提出了增强非线性抑制能力的方法；在本书的*后章节中还研究了声场脉冲响应的多通道测量问题。希望本书的出版能对室内声学测量的研究贡献微薄之力。
¥22.70定价：¥25.00 (9.08折)
¥65.90定价：¥78.00 (8.45折)
¥17.60定价：¥22.50 (7.83折)
¥40.90定价：¥45.00 (9.09折)
1954年 开始电化学加固地基的研究，并出版《土壤矽化》专著——柳大纲 1957年7月17日 《访苏日记》Na2SiO3在水溶液内，胶体SiO2与电解质起胶凝，建筑材料基础固化对中国很重要——曾昭抡 1958年3月 “关于三峡水利枢纽和长江流域规划的意见”中列入“三峡大型水利枢纽坝基防渗和固结灌浆”——陈宗基 1959年5月5日 灌浆座谈会，高分子灌浆材料等课题的确立——叶作舟等 1964年 完成了被誉为“20世纪魔水”的中化－656研制——叶作舟 1965年5月13日 听完汇报后指出，你们的成果是雪中送炭；并指示立即参加“国家科委支援西南建设专家考察团”(团长：张维。副团长：李国豪)——韩光 1965年 《十二年科学发展规划》列入“深覆盖层防渗补强”和“坝体混凝土裂缝加固补强灌浆”两大课题——陈宗基 1965—1966年 多次深入西南工地
¥76.90定价：¥91.00 (8.46折)
为配合土力学课堂理论教学和试验教学，帮助学生加深对土力学课程基本概念、基本理论的理解，掌握土工试验的方法与试验成果的整理，方便学生自学，作者刘东主编了《土力学实验指导》这本配套学习指导教材。通过本教材学习，可使学生了解各种土工试验仪器设备，掌握土的物理力学性质的试验方法，培养学生的土工试验操作技能、发现问题与解决问题的能力，提高学生的实践动手能力及工程素养，使学生形成严谨求实、吃苦耐劳、团结合作的工作作风，并形成初步的科研探索精神，为学生今后从事设计、施工及科研等工作奠定坚实基础。
¥11.20定价：¥15.00 (7.47折)
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¥25.70定价：¥39.00 (6.59折)
由谢定义编著的《土动力学》分为10章，主要包括了四大部分：土动力学理论和试验基础(绪论，土与土体中的动荷载，土的动力特性测试，共3章)，土的动力特性规律(土的动强度、动变形与动孔压特性，土的振动液化特性，土的动应力-动应变关系，共3章)，土体的地震反应分析(土体地震反应的地震反应谱分析法，土体地震反应的动力时程分析法，土体地震反应的总应力、有效应力分析法，共3章)，以及土体的地震稳定性分析(共1章)。 本书系统性、完整性、简明性、先进性、启发性和实用性较强，适合研究生和有关人员学习土动力学基础知识使用。
¥58.30定价：¥69.00 (8.45折)
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¥31.60定价：¥40.00 (7.9折)
岩土动力学参数有很多，本书重点研究岩土动力学特性中的两个重要参数——岩土动剪切模量和阻尼。从测试技术、试验研究和应用角度，采用试验、理论分析和数值模拟等多种手段，对与岩土的动剪切模量和阻尼有关的几个重要问题进行深入研究，研究内容主要包括三个方面：试验技术和试验可靠性分析方法，土动剪切模量理论，土动剪切模量和阻尼应用在土体地震反应分析中涉及的几个重要问题。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
¥17.30定价：¥23.00 (7.53折)
《深基坑开挖及支护工程理论与实践》是针对当前深基坑开挖及支护工程中存在的问题，结合工程实践，在理论、机理、模拟、勘察、设计、施工、预测等诸方面开展全面研究工作，给予深基坑工程更高层次的科学指导。 本书是作者张维正、郝哲、肖明儒近年来在深基坑领域的工程实践和研究成果总结。全书内容较为丰富，涉及深基坑l程的诸多相关领域；研究对象是从生产实践中提出来的课题，具有重要现实意义；所建立的研究思路和方法对类似深基坑工程具有较大参考价值。
¥32.10定价：¥38.00 (8.45折)
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黄院士讲人的生命有两个，一个是你生理上的生 命，还有一个是技术生命，也就是说人要活到老研究 到老。纵观黄院士一生的成就，无一不是紧扣国家建 设的需要，对科学研究有一种持之以恒、刨根问底的 韧劲。 今年恰逢黄熙龄院士诞辰90周年，中国建筑科学 研究院主编的《建基筑础承广厦黄熙龄院士90华诞纪 念专集(精)》推出，在庆贺华诞的同时，旨在体现黄 熙龄院士对事业永无止境的执着追求，这种生命不息 、科研不止的钻研精神是老一代专家留给年轻一代科 技工作者的宝贵财富。
¥80.70定价：¥90.00 (8.97折)
本书共分8章：第1章为绪论；第2章主要论述了裂隙岩体介质的特征；第3、4、5章分别从渗流性能、力学性质、热物理性能进行了论述，为三场耦合理论的阐述奠定了基础；第6、7章分别阐述了渗流、应力、温度的非完全耦合作用和完全耦合作用理论，并列举了典型应用实例。本书可供水文地质、工程地质、环境地质、灾害地质等专业的研究人员、高等学校师生、工程技术人员阅读和参考。
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土力学与地基基础(国家示范性高等职业教育土建类“十二五”规划教材)
本书按72学时编写，主要根据高职高专学生的认知特点、知识水平，由浅入深地，按能力递进的方式选择工程项目，按工作任务的难易程度编排全书内容。全书由11个教学项目组成，包括土的物理与工程性质的认识、土中应力计算、地基变形的计算、土的抗剪强度与地基承载力的确定、土压力与土坡稳定、岩土工程勘察、天然地基浅基础的设计、桩基础设计、基坑工程、地基处理及特殊土地基。全书的内容简洁扼要，实用性强；理论部分尽可能以够用为度，化繁为简；实用内容尽量充实，力求更新，突出高职高专教学的特色。
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“十三五”普通高等教育本科规划教材 土力学与地基基础（第三版）
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基础工程测试技术是土木工程界广大科技人员所关注的热点问题之一，是围绕着工程建设过程而开展的关于材料、地基、结构等性能的测试技术的总称，是实现基础工程可靠性要求的保障。张季超和吴义章等编著的《基础工程测试技术与案例分析》结合诸位作者20多年来长期从事的基础工程测试实践，对基础工程测试技术理论、技术和工程案例进行了系统探讨，旨在为推动我国的基础工程测试技术的应用和发展提供借鉴。
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建筑工程专业课程设计实训指导 第2版 CAD图、重要计算表格赠送
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中国建筑学会地基基础分会2006年学术年会论文集：地基基础工程技术新进展
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服务专业课堂 丰富教材内容 突出重点难点 创新教学手段
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本书可供土木工程、地质工程、勘察技术与工程、水利水电工程、交通工程以及岩土工程等相关专业本科生及研究生岩石力学的试验教学用书或参考书，也可供相关专业的科研人员和工程技术人员参考。
¥13.00定价：¥18.00 (7.23折)
陈建荣、高飞编著的《现代桩基工程试验与检测——新技术新方法新设备》共分8章，具体内容包括桩的模型试验、预制桩的产品质量检测、桩的施工过程控制、桩的偏位与垂直度检测、桩的完整性检测、桩的承载力检测、桩的使用性检测、桩基础监测。本书内容深入浅出、逐层展开、内容详尽、图文并茂，易于读者掌握、理解和接受。本书适合建筑、交通、水利、电力等行业广大桩基设计、施工、监理、管理部门相关人员，尤其是基桩检测技术人员使用。为便于检查学习效果，建议读者结合编者编写的《基桩检测人员上岗考试题库》（中国建筑工业出版社）、《建设工程基桩检测技术问答》（上海科学技术出版社）等配套使用。
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《普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材：地基与基础（第3版）》是根据高等学校土建学科教学指导委员会高等职业教育专业委员会制定的建筑工程技术专业教育标准、培养方案及主干课程教学基本要求，并按照国家颁布的《建筑地基基础设计规范》（GB5007—2002）等有关设计新规范、新标准编写的。编写过程中，编者结合长期教学实践的经验，以培养技术应用能力为主线，对基本理论的讲授以应用为目的，教学内容取材以必须够用为原则，注意针对性和实用性，强调基本概念、基本原理和基本方法，并尽力做到理论与工程实际相联系，力求反映高等职业教育的特点。
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