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水环境控制例题与习题(张莉) 水污染控制工程习题，环境化学习题，环境生物化学习题，水环境控制习题
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自然资源,国有资产,资金平衡表,编制,研究,中国,环境保护,环境质量评价,研究,中国
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环境光学是一门结合了环境物理学、大气光学、光谱学等的 新兴交叉学科 。环境问题是我国可持续发展所面临的首要问题，国家对环境监测高技术有十分强烈的战略需求。在中国科学院知识创新工程中，环境光学研究领域得到开拓，环境光学监测技术得到发展。环境光学监测技术具有实时、动态、快速、非接触遥测、遥测、监测范围广、成本低，以及多组分待测物条件下的高选择性和痕量、超痕量的检测分析灵敏度等优势，具有其他常规方法不可替代的优越性。环境光学监测技术系统是对建设中的国家环境监测体系的重要支撑，主要通过对区域性、突发性、灾害性环境污染形成的机理和条件，污染传输过程及其对生态环境的危害进行快速定量监测，为污染防治提供科学依据，加速我国环境监测现代化进程。环境光学与监测技术在我国环境监测现代化中将大有用武
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环境水力学（全国水利行业“十三五”规划教材（普通高等教育））
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全面反映卡尔松环境美学产生、发展学术历程的权威性文献
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贾治邦编著的《论生态文明(第2版)》共分11章，从生态的本质及其演变讲起，论述了生态系统及其功能、生物多样性、生态产品及其属性、被侵害的生态系统、理性的觉醒、生态文明发展之路、生态文明建设的意义及其技术可能性，并从实践的角度论述了生态文明建设和美丽中国建设，强调了生态文明建设的法制保障，号召人人为生态文明建设做贡献。深入浅出地论述了生态文明建设的理论与实践，对于普及生态文明知识，推广生态文明理念，提高对生态文明建设的认识，掌握生态文明建设途径和方法，加强对生态文明建设的保障，具有非常重要的意义。 该书结构合理、语句生动、文字精炼、图文并茂，非常适合作为党政领导干部、广大党员以及青少年开展生态文明教育的培训教材。
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本书是国内运用环境学原理开拓我国宏观环境调控研究领域的系列专著，该书就经济与环境领域的环境调控空间、调控时机和调控策略进行了系统研究，并提出了一批富有创意的见解和建议。具体内容包括经济发展五律解析与中国经济回顾及展望、三次产业结构-环境调控、**产业-环境调控、投资-环境调控、进出口-环境调控等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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从事环境科学与工程研究的科研技术人员,高等院校相关专业教师和研究生.
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薛达元编著的《遗传资源相关传统知识获取与惠益分享制度研究》旨在综述相关国际公约特别是《生物多样性公约》在遗传资源及相关传统知识获取与惠益分享方面的谈判过程与进展，阐明全世界各地区和各国政府在获取与惠益分享方面的立法努力和制度实施的经验，梳理我国在遗传资源及相关传统知识获取与惠益分享方面的政策与法规，分析中国在履行国际义务及加强国内遗传资源及相关传统知识保护与管理方面的缺失和漏洞，提出既与国际公约接轨又适合中国国情的获取与惠益分享国家法规制度，以及加强获取与惠益分享管理能力建设的需求与行动，从而为相关政府主管部门的相关管理决策提供技术支持。
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水质分析实用手册（第二版） 全面介绍HACH水质分析仪器的使用、分析方法流程以及原理
本书修订了一版的内容，增补了新的分析方法，系统地阐明了哈希水质分析仪器的使用、分析方法流程以及原理，可作为哈希实验室产品的使用指导书，也可作为一本通用水质分析读物，对广大水质分析人员参考价值较大。
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本书从地球系统的整体观出发，以环境变化过程的系统分析和环境变化的区域综合分析及其与人类活动的关系为主线，涵盖目前相关学科的发展趋势和研究动态，阐述当前环境地学研究的重大科学问题、研究意义和内容，分析中国和世界当前所面临的主要环境压力，提供处理现代环境问题的思路、方法、技术手段和对策。
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生态文明绿皮书:中国省域生态文明建设评价报告（ECI 2013）
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这本《黄土丘陵沟壑区生态综合整治技术与模式(精)》由于洪波、陈利页、蔡国军等人著，全书分为九章，包括：植被恢复与水土流失治理、土壤水分动态与水平衡、土地利用/覆被变化对生态环境的影响、适生乔灌木筛选与评价、黄土丘陵沟壑区坡面乔灌草空间配置技术与模式等。
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多泥沙河流水环境样品采集及预处理技术规程 SL270-2001
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本书注重新理论、新知识、新观点和新技术，其内容反映了现代环境工程微生物学的**发展与技术水平，知识具有前瞻性。 本教材不仅注重理论内容，而且强调实际应用，书中大量介绍了微生物在污染控制工程中的应用及现代环境微生物治理技术。 该书语言流畅，表达清楚，通俗易懂，易教、易学、易懂，能较好地激发学生的学习兴趣，有利于教学效果的提高。
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生态文明 创新驱动——中国生态文明论坛成都年会资料汇编•2014
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