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C程序设计题解与上机指导(第3版)/新世纪计算机基础教育丛书
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算法I-IV（C++实现）：基础、数据结构、排序和搜索（第三版）——国外经典计算机科学教材
Sedgewick在解释概念方面颇具天分，能使它们更易理解。而把真正的代码用页面大小的文字块嵌在文中，使读者容易理解它们，则是本书的另一个优势。插图、程序和表等极大丰富了读者的学习体验，这些因素使本书显得与众不同。 ——William A.Ward，南阿拉巴马大学
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计算机网络习题解答与实验指导（第二版）——清华大学计算机基础教育课程系列教材
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信号与系统(第三版 上册)同步辅导及习题全解 (九章丛书)(高校经典教材同步辅导丛书)
为了帮助读者更好地学习这门课程，掌握更多的知识，我们根据多年的教学经验编写了这本与此教材配套的《信号与系统(第三版·上册)同步辅导及习题全解》。《信号与系统 第三版上 同步辅导及习题全解(新版配套高教版)》由孙雨雷主编，旨在帮助广大读者理解基本概念，掌握基本知识，学会基本解题方法与解题技巧，进而提高应试能力。
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随着微电子技术、计算机技术、激光技术、卫星与光纤等相关信息技术的发展，特别是计算机与通信的**结合，现代通信正经历着一场变革。在这场变革中，各种新技术、新手段、新业务、新系统层出不穷，现代通信的内容也日趋丰富。在通信新技术不断产生，新需求逐步扩展的背景下，建立在多网互连互通、多个系统集成、多种技术综合应用基础上的一体化通信、全球个人通信迅速发展，这就要求通信技术工作者和通信工程等专业的学生不仅深入学习本专业的典型通信系统，还要全面学习和了解目前广泛应用的各种现代通信系统，以全面、系统地了解现代通信的目的。本书正是为了实现这一目的而编写的。
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新编16/32位微型计算机原理及应用（附CD-ROM光盘一张）
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臼槲?芕isual Basic .NET 2003开发平台，系统介绍Visual Basic .NET 2003开发编程和应用，比较详细地介绍了开发应用程序的思想和实践技巧。本书**部分为Visual Basic .NET 2003实用教程，第二部分为实验和综合课程设计，方便读者在阅读本书的同时结合实验指导进行练习和实习。本书适合作为高等院校有关专业程序设计课程的教材及实用参考手册，同时适合希望在较短时间内掌握Visual Basic .NET 2003的软件开发人员参考。 本书为教师配有电子教案，欢迎有需要者登录华章网站www.hzbook.com。 内容特色： ■深入浅出介绍编程基础以及面向对象程序设计思想。 ■配合大量实例图文并茂地讲解窗体和常用控件、菜单、工具栏和状态栏等内容。 ■涵盖GDI+和图像处理、多文档界面模型和文件操作、数据库等高级主题。 ■独具匠心的实验和课程设计安排。
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计算机组织：原理、分析与设计（英文版）——现代计算机教育系列教材
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《信息论与编码》文字通顺、概念清晰、系统性和可读性强。可作为高等院校信息与计算科学、信息与通信工程等相关专业的本科生教材或教学参考书，也可供科研院所从事信息科学理论、技术、方法研究的科研和工程技术人员参考。
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“数据结构”是计算机程序设计的重要理论技术基础，它不仅是计算机学科的核心课程，而且已成为其他理工专业的热门选修课。本书是为“数据结构”课程编写的教材，其内容选取符合教学大纲要求，并兼顾学科的广度和深度，适用面广。 本书可作为计算机类专业的本科或专科教材，也可以作为信息类相关专业的选修教材，讲授学时可为50至80。教师可根据学时、专业和学生的实际情况，选讲或不讲目录页中带**的章节，甚至删去第5，8，11和12章。本书文字通俗、简明易懂、便于自学，也可供从事计算机应用等工作的科技人员参考。只需掌握程序设计基本技术便可学习本书。若具有离散数学和概率论的知识，则对书中某些内容更易理解。如果将本书《数据结构》（C语言版）和《数据结构》（第二版）作为关于数据结构及其箩法的C和Pascal程序设计的对照教材，
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〕绦蛏杓剖且幌罡丛拥娜挝瘢珻++语言往往供专家使用，这是两个毋庸罩疑的事实。许多优秀的游戏、图形和Internet应用都是用C++写的。但这些是否意味着普通人很难掌握C++呢?本书作者要告诉你：C++并不可怕!他将带领你愉快地学习C++(从一般的编程概念和技术到C++的具体特性)，体会编程的乐趣，迅速进入C++编程世界。通过本书的学习，你可： ◆学习编程基础； ◆着手编写C++程序； ◆洞察程序中代码的工作方式，做到知其然，亦知其所以然； ◆创建有用且可重要的程序代码； ◆掌握面向对象程序设计。
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本书适应计算机技术的飞速发展，面向新世纪大、专院校，高等职业技术学院教学改革和人才培养的需求。从实用角度出发，结合作者的实际工作经验，全面、系统地介绍计算机软件系统维护的实用技术，特别是系统备份和恢复的各种方法，以及如何通过网络进行一对多克隆，通过网卡共享连接到宽带网上技术。所介绍的软件都是当前比较流行、功能较强、版本较新的工具软件。体现循序渐进的教学规律，通俗易懂的语言表述，通过典型实例，使读者跟随一幅幅操作界面，能轻松地掌握有关操作。
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计算机网络实用教程：技术基础与实践——21世纪高等学校计算机教育实用规划教材
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