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烟台大学法学院推出了有关英美法研究的第二本书，也就是这本探讨版权法改革理论与实践的学术论文集，《版权法改革：理论与实践》将近年来英美法和中国的版权法改革进行了全面的呈现，是一本认真的学术作品。
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p> 法条注释 理论关联 应试指导 真题自测 样样齐会 日常教学 期末考试 司法考试 考研预备 般般适用
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法学是一门应用性很强的学科，法学教育的重要目标之一，是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力，因此，在法学教育中，理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明，案例教学既是法学教育的重要内容，也是法学教育的重要方法。本书通过案例评析丰富和活跃法学教育的课堂，激发学生对于法律问题的兴趣和解决法律问题的欲望，帮助学生加深对法学理论以及各学科知识要点与难点的理解，提高他们的批判、分析、推理和解决实际问题的能力。
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物权法理论评析与思考（第二版）（21世纪法学研究生参考书系列）
本书写作开始于2001年，**版于2004年8月推出。其间，我国物权法的起草工作如火如荼。在参加物权法“一步一个坑”的起草工作过程中，作者深感物权立法的艰难不仅源于中国特有的经济制度、意识形态和社会现实的复杂，而且源于物权理论准备不足：在参加高层立法会议的学者们尚且为“存款人对其银行存款是否享有所有权”以及“股权是不是一种所有权”争论不休时，我们怎能确信自己有能力去科学、妥当地面对和处理一大堆剪不断理还乱的重大复杂问题？于是，作者有意游离出立法现实，试图采用一种冷静的理性去重新审视物权的既有基本理论，从思维方法的角度对那些用以指导我们的思考和立法的物权知识和公理进行检讨，从而形成了本书的内容。
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法学是一门应用性很强的学科，法学教育的重要目标之一，是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力，因此，在法学教育中，理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明，案例教学既是法学教育的重要内容，也是法学教育的重要方法。本书通过案例评析丰富和活跃法学教育的课堂，激发学生对于法律问题的兴趣和解决法律问题的欲望，帮助学生加深对法学理论以及各学科知识要点与难点的理解，提高他们的批判、分析、推理和解决实际问题的能力。
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婚姻家庭纠纷法律实务教程（21世纪普通高等学校（本科）法学精品教材）
p> 《21世纪普通高等学校本科法学精品教材：婚姻家庭纠纷法律实务教程》内容涵盖了法学的全部学科，系统性强；囊括了**立法成果、相关领域的理论研究成果和前沿热点问题，贴近时代发展，做到了理论性与实用性的较好结合。其规模之大，覆盖面之广，在法学教材建设中首屈一指；在知识系统的完整性、理论观点的稳妥性、引用资料和法规的准确性以及文字表达的规范性和可读性等方面都达到了较高的水平。
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“十五”国家重点图书出版规划21世纪法学研究生参考书系列：物权法理论评析与思考
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知识产权法学—理论实务案例（十一五国家重点图书规划项目.新编法学核心课程系列教）
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侵权责任法原理与案例教程（21世纪法学系列教材·法律硕士研究生用书）
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信息法是调整信息活动社会关系的重要法律，对于现代信息社会良性协调发展至关重要。目前，很多院校开设了信息法或网络法有关的课程。本书就是为适应培养信息法律人才的需要，根据我国信息法制建设发展状况以及国内外相关研究成果，我们几所高校从事信息法学教学和研究的教师和信息法实践专业工作者共同编写了这本《信息法》教科书。本书适合作为高等学校信息管理与信息系统专业、知识产权法专业或电子商务专业的教材或教学参考书，也可为从事信息政策与法律研究或实际工作的人士提供参考。
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民法学范围很广，体系庞大，制度繁多，学习、研究和适用都非常不容易。把我国民法20多年来的理论研究和立法成果按照科学的体系编辑起来，对学好民法、研究民法和适用民法都是非常有益的。本书正是这样一本书，我乐意推荐给大家。 ——王利明
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郝凤军老师有着多年从事物权法的研究与教学工作经验，《物权法学》是其以教学讲义为蓝本编写而成，注入了全部编写者的智慧。本书以《中华人民共和国物权法》为基本主线，吸收了国内外物权法学研究的**研究成果，坚持理论性、科学性、系统性和实践性相统一，准确阐释了《中华人民共和国物权法》的基本内容和物权法基本理论。并且，鉴于物权法在人们生产生活中的重要性，编者有意在编写本书的过程中插入了大量生动翔实的案例，以让读者能更彻底地解读法条和在实际生活中运用法理，内容新颖，可读性强。全书分为17章，对每章所涉及的基本知识、法律规定、理论问题进行了系统的阐释。既注重对《中华人民共和国物权法》的系统讲解，又根据高等院校法学教育的培养目标和要求，结合法律职业特点，采用理论研究、实例解析、比较分析相结合的
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高职高专规划教材·全国普通高等学校优秀教材·高职高专法律系列教材：民法（第4版）
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