
飞鸟集(英汉对照) (印)泰戈尔 应急管理出版社 【新华书店正版图书】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠!
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英语学科单元整体教学设计理论与实践 陈彩虹 厦门大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书系统介绍了英语学科单元整体教学设计的理论基础,并分析单元整体教学设计的核心要素,进而进行教学实践的案例设计。本书共分为十章,分别为单元整体教学设计概述、单元教材教法分析、单元需求分析、单元教学目标设计、单元教学内容设计、单元学习活动设计、单元资源开发、单元作业设计、单元评价设计和单元教学案例设计。本书的创新之处在于以单元为统领进行整体教学设计,强调以单元主题为线索,打破了以往课时教学设计的藩篱。本书可作为高等院校英语教育专业的本科生、研究生的教材,也可以用于培训基础教育英语教师。
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中国学生英语朗读节奏模式研究 江波 主编 同济大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
几十年来,有关语言节奏的本质问题一直是语言学家、语音学家以及言语工程学家关注的焦点,但是节奏究竟是什么,这一问题并不容易解答。本书从节奏的本质特征出发,重点讨论英语本族语者与英语学习者之间朗读节奏模式的声学特征差异,深入分析中国英语学习者节奏习得中的问题及方言母语对二语节奏习得的影响,从而为评价学习者口语节奏水平提供较为客观的、准确的量化标准。希望本书能为二语节奏习得理论提供相应的实验依据,同时也能引起更多英语学习者、教育工作者以及语音学者、语音工程学者的关注,从而不断推动国内英语口语教学及英语口语评价标准的确立。
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中国英语教学的改革与创新:中国英语教学研究会2006年会暨第三届中国交际英语教学国际研讨会论文集 陈建平 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国英语教学的改革与创新》为中国英语教学研究会2006年会暨第三届中国交际英语教学国际研讨会论文选集,收录了有关中国英语教学的改革与创新、听说读写译教学方法实践、跨文化交际英语教学等方面的论文.共36篇。这些论文反映了中国英语教学领域的研究热点与成果,可供英语教师、科研人员、英语专业研究生、本科生等参考使用。
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英美文学研究论丛.34 李维屏 编 上海外语教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《英美文学研究论丛》为CSSCI来源集刊,一直由上海外语教育出版社出版,至今已出版了33辑,本稿为第34辑。本稿分为 学者访谈 英国文学 美国文学 共同体研究 后殖民英语文学 书评与动态 六个部分,共计31篇论文,作者以各大高校外国文学教授为主,论文质量普遍较高。《英美文学研究论丛》一年两期,在国内外国文学界中的影响日益增大,是外国文学研究者不可或缺的参考资料。
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翻译技术研究 王华树 外语教学与研究出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
在大数据时代,人工智能技术发展迅猛,翻译技术日新月异,给当前的翻译教育和翻译实践带来了空前的影响。国内外围绕翻译技术的研究日益增多,翻译技术已成为翻译研究不可或缺的一部分。本书以翻译技术为研究对象,探讨了翻译技术的本体论、价值论、认识论和方法论,为翻译学引入了新的研究视角和研究对象,丰富和拓展了翻译研究的本体范畴。 全书内容共六章。第一章概述了翻译技术的概念、分类、属性、研究意义等;第二章介绍了翻译技术的演变与发展;第三章梳理了国内外翻译技术研究现状,对研究主题、研究方法及路径等进行了探讨;第四章探讨翻译技术的作用机制,并结合当前主流的机器翻译译后编辑模式进行了个案分析和研究;第五章聚焦翻译技术系统中各要素之间的互动关系,包括翻译技术使用主体的变化、翻译技术带来翻译能力与
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英汉对比与翻译 潘文国 编 上海外语教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《英汉对比与翻译(第二辑)》主要内容包括:沈家煊词类观讨论专栏、汉语“名动包含”说、怎么认识汉语在词类上的特点?——评述黎锦熙、高名凯、朱德熙、沈家煊诸位的词类观、第一设置与汉语的实词、沈家煊“名动包含”理论正反说、屈折语词类划分的背景及对沈家煊《我看汉语的词类》的质疑、跨语言词类模型与汉语词类系统、沈家煊先生汉语词类问题新观点述评等。
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英语诗歌教学研究 郎琴芳 著 安徽大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本选题来源于首批国家一流线下课程《英语诗歌欣赏》的经典教学实例,分为5章。以不同时期的英美诗歌作为主题,探讨了诗歌欣赏课程的教学理论、教学思路、教学语言和教学感悟。探讨了英语诗歌教学的其他方面,如课程教学体系、课程思政、课程作业、与其他课程(希腊罗马文学、英语演讲)整合等。本选题的特点:实现多维度教学体系,利用网络平台进行线上、线下结合教学;加强个性化的诗歌欣赏能力,强化过程性考核。
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语言学国际学术期刊论文选:语用与认知 何兆熊 编 上海外语教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《语言学国际学术期刊论文选:语用与认知》从中精选24篇文章,既有对语用与认知领域的理论和基本概念的探讨,如言语行为理论、会话含义理论等,也有应用研究,涉及语篇理解、修辞格、话语分析、跨文化比较、非语言交际等内容。《语言学国际学术期刊论文选:语用与认知》兼顾理论与实践,前后衔接得当,可以帮助读者对语用学以及语用与认知相结台的研究有更深入的理解。
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英语语音学与音系学实用教程 Peter Roach 外语教学与研究出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
"当代国外语言学与应用语言学文库(升级版)"是主要面向高校英语专业高年级本科生、研究生及英语教师的一套大型的、开放性的系列丛书。本升级版或保留原有经典图书品种,或继之以经典图书的新版,或引进国外语言学与应用语言学领域的新锐力作以进一步拓展学科领域,希望它能继续对我国语言学教学与研究和外语教学与研究起到积极的推动作用。 本书是"当代国外语言学与应用语言学文库(升级版)"中的一本,是学习英式语音的经典教材,在世界各高校广泛使用,深受好评,已更新至第四版。本书结构清晰,分析全面,语言通俗易懂,还配有习题和音频,高中以上水平者亦能阅读,从而掌握英语单词、句子的读音规律,提升语音水平。
¥47.95定价:¥196.00 (2.45折)
![新版-读名著学英语:傲慢与偏见 [英]奥斯丁(Austen.J.) 著,张晨光 译 吉林出版集团有限责任公司](images/model/guan/url_none.png)
新版-读名著学英语:傲慢与偏见 [英]奥斯丁(Austen.J.) 著,张晨光 译 吉林出版集团有限责任公司
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新版-读名著学英语:傲慢与偏见 (英)奥斯丁(Austen,J.) 吉林出版集团 【新华全新正版书籍】 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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![新版-读名著学英语:傲慢与偏见 [英]奥斯丁(Austen.J.) 著,张晨光 译 吉林出版集团有限责任公司 97875](images/model/guan/url_none.png)
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![西方语言学前沿丛书:语言与文体 [英]丹·麦金太尔(Dan McIntyre)、[德]毕翠克丝·布塞(Beatrix B](images/model/guan/url_none.png)
西方语言学前沿丛书:语言与文体 [英]丹·麦金太尔(Dan McIntyre)、[德]毕翠克丝·布塞(Beatrix B 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《西方语言学前沿丛书:语言与文体(下)(中文导读注释版)》是一部介绍文体学的经典著作,不管在深度和广度上都能很好地介绍当前文体学的研究。作者大多是该领域的知名学者,内容包含文体学研究理论和方法,从最早的qualitativeanalysis到现在流行的认知、语料库问题分析,都有涉及。书中每一章节都着重介绍一种经典的问题分析理论和方法,并辅以实证,便于理解。不管是对语言学的学生还是文体学的研究者,《西方语言学前沿丛书:语言与文体(下)(中文导读注释版)》都能起到很好的指导作用。
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![英语教师职业发展前沿论丛·语言项目中的测试:英语语言测评综合指南 [美]布朗(James Dean Brown) 著 清](images/model/guan/url_none.png)
英语教师职业发展前沿论丛·语言项目中的测试:英语语言测评综合指南 [美]布朗(James Dean Brown) 著 清 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《英语教师职业发展前沿论丛·语言项目中的测试:英语语言测评综合指南》主要介绍了语言测试中的基本概念,以及如何选用和设计测试类型和题型。介绍测试结果的量化分析和解读。讨论语言测试中的两大基本要素:测试信度和效度。 《英语教师职业发展前沿论丛·语言项目中的测试:英语语言测评综合指南》的主要框架分为前言、章节内容(1-11章)、答案、术语表、索引、参考文献六个部分。每章内容的基本结构:先介绍相关理论和概念,进而阐述和讨论其在不同情境中的实践和运用,接着运用Excel工作表针对本章节的数据分析进行操作指导,然后以问题方式对本章节进行总结和回顾,最后是应用练习。 《英语教师职业发展前沿论丛·语言项目中的测试:英语语言测评综合指南》将理论和实际相结合,紧扣课堂实际和教师需求,针对性强。每章
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商务英语翻译教学研究 许文虎、王勍 著 中国农业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是一本系统探究商务英语翻译及其教学的专著。本书在阐述商务英语概念、特点及不同商务英语翻译标准的基础上,介绍了商务英语翻译的重要性与语言特征,并对商务英语翻译技巧进行了详细的阐述。同时,本书注重理论与实践相结合,将商务英语翻译技巧应用到实际领域中,这些领域包括广告、旅游、合同、信函、法律文献等等,帮助学生更好地掌握商务英语翻译技巧,旨在为我国商务英语翻译教学水平的提高提供理论上的指导。
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生成词库理论与汉语事件强迫现象研究 宋作艳 著 北京大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
逻辑转喻是一种句法语义错配现象,是类型错配造成的,违反了组合原则。生成词库理论用类型强迫机制来处理逻辑转喻,这是一种语义生成机制,可以强迫名词性成分由实体类转换为事件类,即事件强迫。 基于生成词库理论和轻动词假设,《生成词库理论与汉语事件强迫现象研究》首次全面系统地考察了现代汉语中的事件强迫现象,并探讨了汉语和英语在事件强迫上的差异及其原因。生成词库理论是目前教新的词汇语义学理论,与传统的以动词为中心的理论不同,这一理论强调名词语义对句法语义的影响。事件强迫充分展现了这一独特的视角,事件强迫的引入,不仅把谓词隐含、名词动用、副词做定语等一些重要的现象关联在了一起,而且对这些老问题做了新的诠释。
¥48.64定价:¥175.06 (2.78折)

社会语言学视角下的言语交际 肖琳 著 外语教学与研究出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
言语交际即语言使用,会受社会因素影响,因此面对言语就是注视社会现实本身。《社会语言学视角下的言语交际(外语学科核心话题前沿研究文库.应用语言学核心话题)》从微观社会语言学视角出发,对言语交际的重要议题进行了系统的理论梳理,对精选研究案例进行了分析,并做了新动态的追踪和对未来趋势的展望,旨在为读者提供快速了解该领域的渠道。 全书共七章。第一章为概述,解释言语交际的性质,以及为何选择称谓语、语码转换、会话分析、礼貌、言语交际方式等作为该书主要议题;第二章回顾影响称谓使用的社会因素、称谓在会话互动中的建构作用、新时代汉语称谓的嬗变;第三章按照前语码转换期、语码转换盛期、后语码转换期的顺序,梳理各阶段的代表性理论和研究,并落脚于语言混合使用的新发展――超语实践;第四章介绍会话分析的主
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高等院校特色课程英语系列教材:中学英语课堂活动设计与实践 汤燕瑜、蒋丽萍 编 苏州大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《高等院校特色课程英语系列教材:中学英语课堂活动设计与实践》以现代教育教学理论为指导,结合英语新课程标准,深入浅出地阐述英语课堂活动设计的理论基础、设计原理和设计过程,有具体的案例设计和丰富的活动素材,理论联系实际。《高等院校特色课程英语系列教材:中学英语课堂活动设计与实践》的编写为广大外语教师和有志从事英语教学者提供有益的参考。
¥49.00定价:¥221.40 (2.22折)

正版】二语学习者句式发展研究9787118047189国防工业出版社【可开发票,正版图书直接下单即可】 此书为单本而非一套,如有疑问可咨询在线客服!
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外语研究新论:新观点、新方法、新趋势 罗选民 白佳芳 中国人民大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
外语研究新论:新观点、新方法、新趋势
¥50.24定价:¥182.80 (2.75折)

新编美国文学史 张冲 上海外语教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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英语教师课堂话语的互动性研究:系统功能语言学视角 杨雪燕 复旦大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是国家社科基金项目“系统功能语言学视角下中国高校英语教师课堂互动能力研究”(16BYY090)最终研究成果。本研究以问题为导向,关注一线英语教师在教学实践中遇到的一个实际问题,即如何提高课堂互动能力以提升课堂教学效果。以往研究提出了有效课堂互动的理念,但同时发现在教学理念与教学实践之间、教师认知与教师行为之间往往存在着差距。针对这种差距,本研究展开了全新的探索。在整体思路上,以教师的课堂话语为突破口,将抽象的有效互动理念与具体的教师课堂话语联系起来。在研究路径上,将系统功能语言学理论应用于教师话语分析,同时采用多种实证研究手段考察学生对教师话语的反应,基于实际互动效果揭示教师话语的不同特征并检验其互动性差异。经过理论—实践—理论—实践的反复过程,本研究建构了一个具有理论基础并经过
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如何提问 琳达·埃尔德 (Linda Elder)、理查德·保罗 (Richard Pau 外语教学与研究出版社 978
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如何提问 (美)琳达·埃尔德,(美)理查德·保罗 著 王晓红 译 外语教学与研究出版社【新华书店正版全新书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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如何提问 (美)琳达·埃尔德,(美)理查德·保罗 外语教学与研究出版社 【新华书店自营】
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如何提问 (美)琳达·埃尔德,(美)理查德·保罗 著 王晓红 译 外语教学与研究出版社 【新华书店正版图书】
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当代西方叙事学前沿理论的翻译与研究 当代西方叙事学前沿理论译丛:体验小说:判断、进程与修辞叙事理论 [ 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书从作者意图和读者反应着手,引入“判断”和“进程”两个维度,通过分析七位作家的九部小说,展示进程如何引导读者逐次走向叙事判断、伦理判断和美学判断,尤其剖析了进程和判断如何交合形成抒情叙事和画像叙事,从而推动小说达成作者意图。本书是叙事学研究大师詹姆斯·费伦叙事修辞理论与叙事性作品创新解读实践的有效结合,有力地证明了小说阅读体验可以共通,可为叙事研究学者及相关专业师生提供良好的理论指导和实践方法。
¥50.69定价:¥218.50 (2.32折)

英汉话语标记语的多维视角对比研究 = A Cross-Linguistic Comparative Study on E 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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![剑桥语言测试研究丛书:雅思考试的反拨作用研究 [英]安东尼·格林 著 上海外语教育出版社](images/model/guan/url_none.png)
剑桥语言测试研究丛书:雅思考试的反拨作用研究 [英]安东尼·格林 著 上海外语教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《雅思考试的反拨作用研究:为高等教育阶段学术写作做准备(英文版)/剑桥语言测试研究丛书》主要研究雅思考试内容所要求的写作训练,对于学生进入大学阶段的学术写作,究竟起到了何种反拨作用。作者在《雅思考试的反拨作用研究:为高等教育阶段学术写作做准备(英文版)/剑桥语言测试研究丛书》开头提出了五个研究问题,全书围绕着这五个问题展开了研究。作者先是厘清了“反拨”的定义,对反拨对于考试的积极作用做了探讨,并介绍了反拨研究的方法;紧接着对于学术写作的性质以及影响因素做了论述。作者就事先接受雅思课程培训对于雅思考试成功与否的意义做了阐述;随后介绍了本研究所采用的方法以及研究工具;并采用调查问卷、实证研究的方法对于雅思考试对于学术写作的反拨作用做了研究,*终作者成功地对《雅思考试的反拨作用研
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英文原版疯狂动物城 全彩升级版 美国迪士尼公司 华东理工大学出版社 9787562873440 【新华书店正版书籍】
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小公主 关志远 译 外语教学与研究出版社 【新华全新正版书籍】 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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小公主 珍妮弗·巴西特(JENNIFER BASSETT) 外语教学与研究出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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小公主(书虫.牛津英汉双语读物升级版一级) 外语教研 【出版社旗舰店】
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小公主 (英)珍妮弗·巴西特 外语教学与研究出版社 9787521351828 【新华书店正版书籍】
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小公主 (英)珍妮弗·巴西特 外语教学与研究出版社 【新华书店正版图书】
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正版】外语教学中的多媒体课件设计9787030547972科学出版社【可开发票,正版图书直接下单即可】 此书为单本而非一套,如有疑问可咨询在线客服!
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英语认知教学语法:理论与应用 林正军 外语教学与研究出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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英语语音学引论 周考成 四川大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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新概念英语青少版同步练习大全入门级A 黄子金 天津科学技术出版社 【新华书店正版图书】 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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新概念英语青少版同步练习大全入门级B 黄子金 天津科学技术出版社 【新华书店正版图书】
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新概念英语青少版同步练习大全入门级B 黄子金 天津科学技术出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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新概念英语青少版同步练习大全入门级B 黄子金 天津科学技术出版社 【新华自营正版书籍】
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英语专业基础阶段内容依托教学改革研究 常俊跃 著 北京大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《英语专业基础阶段内容依托教学改革研究》是国家哲学社会科学项目"英语专业基础阶段内容依托式课程改革研究"(编号07BYY029)的研究成果,重点解决我国英语专业基础阶段内容依托教育理念的变革及其指导下的课程体系改革问题。 针对英语专业教育大学与中学英语教学脱节、语言与内容教学割裂、单纯语言技能训练过多、专业知识课程不足、学科内容课程系统性差、高低年级专业知识内容课程安排失衡及其导致的学生知识面偏窄、知识结构欠缺、思辨能力偏弱、综合素质发展不充分等问题,英语专业基础阶段开展的内容依托教学改革突破了以语言技能训练为导向的传统教学理念,改革了英语专业大纲规定的课程体系,构建了英语专业基础阶段内容与语言融合的课程及课程体系;发掘了英语专业知识课程的潜力,既拓展学生的专业知识也提高学生的语
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塞内加尔文化教育研究 李洪峰 崔璨 外语教学与研究出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
“一带一路”国家文化教育大系(以下简称 “大系”)是国家社会科学基金(教育学)重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”阶段性研究成果、中国教育学会国际教育分会学术支持重点项目阶段性研究成果、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目阶段性研究成果。大系由北京外国语大学党委书记、中国教育学会国际教育分会理事长王定华担任总主编,国内外120位专家学者参与撰著,计划出版72册 , 约1800万字。外语教学与研究出版社已出版首批成果10册,其他分册拟于2023年“一带一路”倡议提出17周年前后出齐。大系每册图书内容均包括对象国国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政与教育政策规划,以及与我国的教育交流等。 图书力求从不同方面、不同维度论述对
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哥伦比亚美洲小说史 埃利奥特(Elliott E.) 编 外语教学与研究出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
作为哥伦比亚文学史系列丛书的一本,本书以美国小说的发展史为主体,更专辟章节分别论述了加拿大、加勒比海地区和拉丁美洲的小说,别开生面,拾遗补阙。 全书按时间顺序分为四大部分,又根据各个时期所出现的主要流派、题材、市场等分成若干章,突破了一般文学史常用的编写模式,将叙述、考据和论证融为一体。三十多位撰稿人几乎全部是在美国各大学中从事文学教学的专家,他们的殚心之作保证了本书很高的学术质量,使其成为一本值得推荐的参考书。
¥55.83定价:¥204.50 (2.74折)

保加利亚文学 杨燕杰 著 外语教学与研究出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
这是一本介绍保加利亚文学的通俗读物,系统、全面地介绍了保加利亚文学,并重点介绍了十几位保加利亚著名文学家。 本书系统、全面地介绍了保加利亚文学史,并重点介绍了十几位保加利亚著名作家,是一本介绍保加利亚文学的通俗读物。全书共分4章,22节。每章包括一个历史时期:古代文学(7—14世纪)、沦陷时期文学(15—19世纪)、资本主义时期文学(1878—1944年)和社会主义时期文学(1944—1989年)。每节的内容或是概括一个历史阶段;或是论述一个重大文学问题(现象);或是介绍一位重要作家和他的作品。其他重要作家的介绍,则在行文中给予较多的篇幅。为了能让读者了解保加利亚文学的一些背景知识,本书简要介绍了保加利亚民族、保加利亚国家和斯拉夫文字的由来。本书集文学史,作家、作品介绍,作品赏析,文学资料于一身,对读者提高文
¥55.90定价:¥189.00 (2.96折)
![学科身份:学术话语中的个体与共同体 [英]Ken Hyland 著 外语教学与研究出版社](images/model/guan/url_none.png)
学科身份:学术话语中的个体与共同体 [英]Ken Hyland 著 外语教学与研究出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
身份研究一直是应用语言学领域的重要议题。本书以学术语篇为载体,论述其作者如何在学术话语中构建学科身份,揭示身份与个体、共同体之间的关系。 全书共九章。*、二章分别综述身份和学科的概念与表征。第三章评述身份研究的主要方法,包括会话分析、批评话语分析和叙事分析,作者提出将语料库与身份研究相结合能弥补这三种研究方法的不足。第四至八章通过对表现类体裁、学术传记、学生写作、资深学者的学术文章和书评等学术体裁的分析,探究学术话语中学科身份的构建。第九章总结身份与学术话语的联系及其对学术写作的启示,点明语料库对身份研究的方法论意义,指出未来的研究方向。
¥56.17定价:¥185.16 (3.04折)

语言测试与效度验证:基于证据的研究方法 Cyril J. Weir 外语教学与研究出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是一部全面、系统地阐述语言测试效度的专著。本书吸收了效度研究的成果,提出了基于证据的效度验证的理论框架,并列举了大量研究实例。全书分为四个部分:效度理论,讲述语言测试的历史和现状,探讨测试效度的本质;听说读写测试效验的新框架,具体分析情景效度、基于理论的效度、测试方法、评分效度等;收集效度证据的方法;语言测试的资源。本书为对语言效度问题感兴趣的读者提供了很好的参考。
¥58.88定价:¥238.80 (2.47折)

综合性英汉双语语文词典附录研究 周桂华 著 厦门大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《综合性英汉双语语文词典附录研究》选取国内用户使用频率最高的综合性英汉语文词典通过抽样调查,个案研究,对比英语单语词典分析其现状。从用户视角出发通过问卷调查等方式了解词典用户对附录的真正需求,从而改善综合性英汉语文词典附录的设置,使之更符合用户的心理认知规律和查询习惯,给用户提供更有效的信息。
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隐喻生涯假说阐释/中国野生动物生态保护 国家动物博物馆精品研究 苏远连 著 科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《语学习者隐喻能力发展研究:隐喻生涯假说阐释》试图借助隐喻生涯假说对中国高级英语学习者隐喻能力的发展进行描述和阐释。研究以英语新鲜名词隐喻为出发点,着重探讨高级阶段英语学习者对该类隐喻的习得,从而窥视其隐喻能力的发展路径。全书共6章。本书由苏远连著。
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我们如何思维:数字媒体与当代技术创新 N. 凯瑟琳·海尔斯(N. Katherine Hayles) 外语教学与研究出版 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《我们如何思维:数字媒体与当代技术创新》以英文原文加中文导读的形式出版。当今时代,科学技术日新月异,数字学术与印刷学术之间的裂痕不断扩大,我们该如何思维?本书作者倡导“比较媒体研究”,将清晰的技术解释和精湛的文学分析完美融合,探讨了时间性、空间性、叙事性和数据库的微妙建构,同时还列举了人类和技术共同进化的具体例子,为外国文学研究提供了全新的思维模式和研究方法。
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《英语教学术语词典》是一本介绍英语教学(English language teaching, ELT)相关术语和概念的著作,功能类似一部词典。所谓"英语教学"专指英语作为外语(English as a foreign language, EFL)的教学,也可指英语作为第二语言(English as a second language, ESL)的教学,或英语作为国际语言(English as an international language, EIL)的教学。
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