
内部控制与风险管理(第3版)(全国会计领军人才丛书·会计系列)
¥36.40定价:¥56.00 (6.5折)

21世纪经济与管理规划教材·经济学系列(创新经济学+法经济学+新制度经济学)
¥23.50 - ¥0.24

本书是我国高校行政管理学(公共管理学)、政治学等专业的必修基础课教材、考硕考博的指定教材;或经济学、管理学、社会学、哲学、历史学、法学等专业使用教材;也适合广大公务员及各类型领导管理者阅读。
¥46.40定价:¥58.00 (8折)

¥42.20定价:¥65.00 (6.5折)

公共管理学(第二版)(研究生教学用书) 陈振明教授代表作品;公共管理考研考博参考书;提出了中国特色公共管理学科的建构与发展问题。
¥40.20定价:¥62.00 (6.49折)

经济学原理(第7版) 微观经济学分册 曼昆著 哈佛大学曼昆教授扛鼎之作,广受欢迎的经济学入门读物,带你迈进经济学的殿堂!
《经济学原理》是一本享誉全球的经济学经典教科书。该书简明的内容、贴近生活和时代的案例,以及生动、诙谐的语言风格,都是其他教材所不能具其一的。它正是经济学入门者的**选择。本书英文原版已被哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等美国600余所大学用作经济学原理课程的教材!迄今为止,它已被翻译成20多种语言,在全世界被广泛采用。 推荐购买:《经济学原理》(第7版)(套装微观经济学分册 宏观经济学分册)配套学习辅导书:《经济学原理》(第7版)学习指南 推荐购买:《经济学原理(第7版):微观经济学分册》学习手册(由国内老师自编,内容主要是中国案例和新闻,可作为补充材料)
¥61.20定价:¥72.00 (8.5折)

管理与组织研究常用的60个理论 适合管理学专业研究生和教师作为工具书使用。
《管理与组织研究常用的60个理论》由管理与组织领域的海内外知名学者共同编纂完成,对所收录的每一个理论都从发展历程、内容介绍、量表及文献、评价、对实践管理者的启示等方面进行了介绍。读者可以从这些浓缩的文字中对该理论有一个较全面的了解。 《管理与组织研究常用的60个理论》一来可以帮助研究者和高校师生开拓学术视野,二来引导他们选择利用和深入学习对自己研究领域有用的理论,三来可以助力他们进行理论创新,实现推动管理实践的终极目标。
¥57.70定价:¥78.00 (7.4折)

市场营销学通论(第9版·数字教材版)“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 考研参考书
¥46.70定价:¥59.00 (7.92折)

抽样技术(第5版) 本书侧重抽样技术方法的应用,不同方法的应用场合、应用条件、不同方法的特点比较等。
配套资源: PPT、企业案例数据、习题答案 获奖: 十二五 普通高等教育本科国家级规划教材;普通高等教育精品教材
¥33.30定价:¥42.00 (7.93折)

¥245.70定价:¥298.00 (8.25折)

公共管理导论(公共管理硕士(MPA)系列教材)团购电话4001066666转6
¥35.70定价:¥55.00 (6.5折)

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审计学(第11版)(高等学校经济管理类主干课程教材·审计系列;本教材第10版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖;“
¥38.00定价:¥48.00 (7.92折)

社会调查研究方法(第五版)(新编21世纪社会学系列教材;“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材;北京高等教育精品教材)
¥31.30定价:¥49.00 (6.39折)

¥41.20定价:¥52.00 (7.93折)

经济学原理(第7版) 宏观经济学分册 曼昆著 哈佛大学曼昆教授扛鼎之作,***受欢迎的经济学入门读物,带你迈进经济学的殿堂!
曼昆的《经济学原理》是一本享誉全球的经济学经典教科书。该书简明的内容、贴近生活和时代的案例,以及生动、诙谐的语言风格,都是其他教材所不能具其一的。它正是经济学入门者的**选择。本书英文原版已被哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等美国600余所大学用作经济学原理课程的教材!迄今为止,它已被翻译成20多种语言,在全世界被广泛采用。 推荐购买:《经济学原理》(第7版)(套装微观经济学分册 宏观经济学分册)配套学习辅导书:《经济学原理》(第7版)学习指南 推荐购买:《经济学原理(第7版):宏观经济学分册》学习手册(由国内老师自编,内容主要是中国案例和新闻,可作为补充材料)
¥47.60定价:¥56.00 (8.5折)

¥25.00定价:¥35.00 (7.15折)

公共管理导论(第五版)(公共行政与公共管理经典译丛) 公共管理考研考博参考书;畅销多年的公共管理经典著作;休斯代表作品,张成福领衔译介;新版强调公共服务的重要性,以及技术对公共事务治理的影响。
畅销多年的公共管理经典著作 名家名译 :欧文 E.休斯代表作品,中国人民大学张成福教授领衔译介 经典著作 :畅销20余年,被国内众多高校选为公共管理考研考博参考书 影响深远 :自2001年以来,在中国公共管理学界和政府部门产生了深远影响
¥50.60定价:¥78.00 (6.49折)

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财务管理学第十版(教材+学习指导书)套装2本(中国人民大学会计系列教材)
¥62.90定价:¥97.00 (6.49折)

Stata/EViews 计量经济分析(第二版)(新编21世纪经济学系列教材)
导语_点评_推荐词
¥22.70定价:¥35.00 (6.49折)

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绩效管理(第二版) 9787030468994方振邦科学出版社 北京地区人力资源自考指定图书
¥30.00定价:¥42.00 (7.15折)

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“哈佛工商管理口袋书系列”图书向管理者提供了一些如何快速解决日常工作中所遇到的难题的办法。系列中的每一本书都包含了大量有用的工具、自我测试题和一些真实的例子,以帮助管理者发现自己的优点和缺点并培养自我谨慎判断的能力。不论你是在办公室、在会议中还是在路上,这本轻便的顾问书都能够满足你更快速、更高效地处理日常工作的需求。
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应用随机过程(第6版)(21世纪统计学系列教材;高等学校统计学类专业教学指导委员会推荐用书)
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电子商务案例分析(第2版) 福建省“十四五”普通高等教育本科规划教材,教学视频版,配套教学资源丰富
一、以能力培养为中心。《电子商务案例分析(第2版)》以 培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力 为中心,以商务模式分类的方式编排全书内容。 二、理论与实践相结合。作者将案例教学经验上升到理论层面,从师生课堂互动研讨到基于互联网和团队的练习,层层递进。 三、内容紧扣电商发展前沿。选材视野宽广,案例内容完整,既回溯过去,又面向未来。
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微观经济学(第九版)(经济科学译丛)团购电话4001066666转6 平狄克经典著作,考研考博指定参考书,配有学习指导书
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清华积极心理学十六讲,清华大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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工商管理经典译丛套装 新版(管理学+组织行为学+市场营销+战略管理)(套装4本) 人大版 工商管理经典译丛系列,认准正版。
¥240.30定价:¥377.00 (6.38折)

国际贸易(第十一版)(经济科学译丛)团购电话4001066666转6
¥33.80定价:¥52.00 (6.5折)

财富管理:理论与实践 一本能够充分体现中国特色、讲好中国故事,同时理论与实践相结合的创新型教材。
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曼昆《经济学原理》(第8版)配套的学习指南分为微观与宏观两册,方便读者根据需求配套选用。
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公共管理学(第三版)(公共管理硕士(MPA)系列教材;全国优秀教材二等奖) 首届全国优秀教材建设奖全国优秀教材二等奖;公共管理学经典教材;公共管理考研考博参考书
¥44.80定价:¥69.00 (6.5折)

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《法经济学(第二版)》**版是普通高等教育“十一五”***规划教材,作为国内较早尝试结合中国本土法律实践经验介绍法经济学理论的教材之一,自2007年出版以来,得到了国内高校研究者和专家们的关注;第二版由作者根据法经济学领域近年来**的理论发展和实践进展,对内容进行了全面的完善和更新。
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国际货运代理实务(第三版·数字教材版)(普通高等学校应用型教材·国际贸易)
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现代人员素质测评 9787030435668蔡圣刚科学出版社
¥26.00定价:¥38.00 (6.85折)

【现货】 国家社科基金项目申报规范、技巧与案例(第七版) 文传浩,夏宇,杨绍军 9787550465107 西南财经大学
本次修订主要做了如下补充和完善: 1. 立项学科的分析与拓展 本书详细分析了2024年度国家社科基金项目的23个立项学科的基本情况,并深入研究了不同类型高校(如 双一流 高校、 双非 高校、民办院校与专科院校)的立项情况。 此外,本次修订针对近五年来国家社科基金项目的立项情况,进行了拓展分析,为学者们提供了更具针对性的立项趋势探索。 2. 修订更新申报内容 本书根据国家社科基金项目申报形势的新变化,全面修订了如何准备、注意事项、如何选题和选题依据等内容,使之更加贴合当下的科研需求和实际操作需求。 3. 新增专家撰写专项研究 为了增强本书的适用性和专业性,本次修订特别撰写了关于国家社科基金思政研究专项与国家社科基金教育学研究专项,进一步丰富了本书的内容。 4. 丰富案例与方法指导 本次修订新增了2024年一系列国家社科基
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◎本版更新 **,吸收交通领域**的经济理论、经验结果和实践经验重写了第11章(公共城市交通),在这一章中,作者对交通补贴的合理性进行了全面分析,并对社会有效补贴的规模进行了讨论。另外,该章还对轻轨与公共汽车的相对成本问题进行了深入分析。 第二,增加了第12章关于教育内容的讨论。该章以教育的生产功能作为研究框架,对幼儿园到高中阶段的教育进行了经济学分析。该章定义了教育活动的关键投入--教师、内部环境和学生。这一章还讨论了学校间支出不平等的问题,并评估了政府拨款对于教育支出与绩效间不对等现象的影响。
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