
细胞生物学精要(原书第三版) 细胞生物学的精彩入门读物,电子内容请到http://www.ecsponline.com下载,查询本书,页面中部“资源下载”中下载电子内容
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本书涵盖了对成体和胚胎干细胞的整体理解,研究和特征描述干细胞和祖细胞群所需要的工具、方法和实验方案等知识,以及当今著名的***专家对各自擅长的器官、系统相关知识和发展现状的介绍。干细胞领域的所有主题无一遗漏地被收录其中,包括基础生物学/机制,发育早期的外胚层、中胚层和内胚层,方法学(例如怎样衍化和维持培养动物和人的胚胎干细胞的具体描述),针对特定人类疾病的干细胞的应用、法规与伦理以及患者的观点。
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人体细胞学,普及读物
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本教材主要针对研究生需要掌握的细胞培养技术,评价实验结果和解决实验中出现的问题,重点叙述细胞培养操作步骤、结果分析和注意事项等,并介绍常用的细胞培养相关实验技术。本书共十二章,包括细胞培养的基本条件、细胞培养的基本原理和技术、上皮细胞的培养、结缔组织细胞的培养、肌细胞的培养、神经元和神经胶质细胞的培养、成体和胚胎干细胞的培养及其诱导分化、肿瘤细胞及肿瘤干细胞的培养、细胞系的建立、鉴定和应用、培养细胞的相关检测技术、常用细胞培养实验技术与应用。本书内容新颖,涵盖了目前先进的细胞培养技术和方法。
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《脂肪源性干细胞》是国内首次出版的有关脂肪源性干细胞(ADSC)研究的专著,共计3篇51章,分别对ADSC的基础理论、实验研究的相关技术、临床各专业学科的应用研究,以及其应用的政策法规和产业化等进行了全面系统的介绍和论述。文后附常用试剂的配制方法及常用缩略词英汉对照。全书内容新颖、丰富,理论与实际结合,突出前瞻性、系统性和实用性。可供ADSC基础和临床专业研究、细胞移植治疗、转基因及治疗、组织工程和再生医学的研究人员、本科生和研究生,以及从事细胞生物学、干细胞及哺乳动物研究等的人员阅读和实验参考。
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新定价链接:流式细胞术——原理、操作及应用(第二版) 深入浅出,通俗易懂;操作的全面性;理论联系实践;加强了流式分选的相关内容。
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细胞工程是目前各高校普遍开设的生物技术和生物工程专业的骨干课程。本书是作者在多年教学工作和科研的基础上编写了这本教材,力求能够较全面、系统地介绍细胞工程的基本原理、基本技术及其应用,以及学科的**研究成果,以帮助学生通过学习该门课程能较好地掌握细胞工程的基本内容,达到拓宽知识面、打好专业基础、提高专业能力的目的。
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21世纪是生命科学的世纪,干细胞研究成为生命科学研究的热点和前沿课题。郑月茂编著的《干细胞及其分化细胞彩色图谱》通过252幅干细胞及其分化细胞彩色图片介绍了各类干细胞的特性、分离培养和诱导分化。本书可供从事干细胞研究的学者作为教学和科研参考用书。
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细胞生物学;实验;高等学校;教学参考资料
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神经生物学硕士、博士研究生,从事生理学及生物学其他相关专业的科研人员、大学师生
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细胞分子生物力学 生物力学研究前沿系列 发展生物力学,造福人类健康
本丛书的策划初衷是积淀我国近年来在生物力学研究领域取得的一系列具有国际领先水平的研究成果,属于完全原创性的前沿研究专著。本丛书的内容紧跟《中国制造2025》和 十三五 规划布局,着眼于我国科技发展战略。21世纪以来,在国家的大力倡导和推动下,我国在生物力学领域的研究水平已取得了长足的进步,并参与了诸如航天、运动卫生等关系国计民生的重大事件,积累了一批先进的科研成果。出版一套系统性介绍生物力学发展前沿的学术专著既符合学科发展的规律,也能满足强烈的社会需求。 生物力学之父 ,中国科学院首批外籍院士,美国国家科学院、美国国家医学院、美国国家工程院院士冯元桢先生在听取了有关本丛书编写工作进展汇报后,欣然为丛书题词 发展生物力学,造福人类健康 。美国国家科学院、美国国家医学院、美国国家工程
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本书主要目的是较为系统地总结近年来国内外组织工程发展的**成就,在学术层面上促进组织工程的交流与合作,以期繁荣我国的组织工程事业。 本书较为系统地介绍了现代组织工程的基础理论及临床应用情况、某些关键方面的研究进展及发展趋势,同时还精心选编了一些成熟的操作实例,具有一定的实用性。
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本书深度剖析了一个主题,此主题既是细胞生物学的中心,也是许多生物医学(包括药物开发)领域的基础。大量的概念性彩图有助于对关键内容的理解;特别强调了分子结构如何决定蛋白质功能。阅读拓展材料为核心文献和历史性文献提供了非常有价值的链接,提供了蛋白质数据库和Swiss-Prot获取号和网址。
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细胞生物学实验 (全国普通高等院校生命科学类“十二五”规划教材)
★本教材针对细胞生物学的学科趋势、实验技术发展和使用的普遍性、实践教学的可操作性等特点。 ★本实验教材共设置8个部分(54个实验项目),在各部分同时注重实验项目设置的系统性。
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本书系统、全面地介绍了细胞生物学的基本内容,反映了20世纪90年代至21世纪初的一些重要研究进展。在内容安排上循序渐进,注意连贯性,从细胞生物学形成学科的历史过程人手,首先让学生对细胞生物学树立起基本概念,进而介绍了细胞的形态结构,在此基础上阐述了细胞各种生命活动过程,从而使学生理解生命的本质和细胞生物学在生命科学中的重要地位。在编写风格上注意有利于学生接受所学的内容,抓住要点,兼顾其他,独立思考,全面掌握,并引导学生为将来进一步深造和从事生命科学工作打下坚实的基础。
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