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傅春编著的《长江流域大型湖泊综合承载能力研究》在总结借鉴前人理论研究成果的基础上，根据大型湖泊的自然特性和湖泊区域的经济社会状况，界定大型湖泊综合承载能力的内涵，构建大型湖泊综合承载能力分析的理论、模型、方法与应用体系。本书可供管理科学与工程、生态经济学、资源经济学专业及其他相关领域的科研工作者和大专院校师生参考使用。
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《海洋桡足类的实验种群生态学及培养利用》可供资源环境、水域生态学、水产养殖学及其相关专业的大专院校师生、科技工作者参考。
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环境学原理（新版链接为：http://product.dangdang.com/product.aspx?product
新定价链接：环境学原理
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中国至2050年生态与环境科技发展路线图 ——创新2050：科学技术与中国的未来
《中国至2050年生态与环境科技发展路线图（创新2050科学技术与中国的未来）》结合全球生态与环境变化的趋势，针对中国生态与环境的特点与趋势，揭示未来50年生态与环境科技领域的需求。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 创新2050：科学技术与中国的未来； 迎接新科技革命挑战，支持科学与持续发展。
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本书介绍了信息分析的概念、原理和方法及其在环境系统分析中的应用。主要论述了多元分析法、层次分析法、TOPSIS分析法、模糊分析法、灰色分析法、物元分析法、集对分析法、投影寻踪技术、人工神经网络分析法、支持向量机、突变分析法等现代分析方法和禁忌搜索算法、模拟退火算法、遗传算法、量子遗传算法、免疫算法、蚁群算法、鱼群算法、粒子群算法和蜂群算法等多种优化算法在大气环境、水环境、湖泊环境、生态环境及城市环境评价与预测模型的优化和信息的分析计算中的应用，反映了环境信息分析计算的**成果。全书取材新颖、内容丰富、深入浅出、清晰易懂、实用性强。
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水环境控制例题与习题(张莉) 水污染控制工程习题，环境化学习题，环境生物化学习题，水环境控制习题
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“一带一路”生态环境蓝皮书——沿线区域环保合作和国家生态环境状况报告
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李鸿源、胡通哲、施上粟编著的《水域生态工程》集结了工程领域和生态领域的专家学者，历时三年的合作撰写，即是希望以浅显易懂、循序渐进的内容，让不同背景的读者都能感受生态与工程之间的美丽交集，从中获知广泛的生态工程知识和实务案例。可适合水利水电工程建设、管理和从事生态环境保护人员，也可作为大专院校和研究人员的参考书。
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新安江流域上下游横向生态补偿试点绩效评估报告 （2012-2017年）
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黄和平编著的《基于生态效率的物质代谢研究--理论方法与实践》适合生态学、经济学、管理学、环境科学等专业的本科生和研究生阅读。全书共9章节，内容包括绪论、物质代谢国内外研究进展、生态效率国内外研究进展、研究内容与方法比较、城市环境一经济系统的物质代谢通量的核算及分析——以南昌市为例等。
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1.本书作者陈书义是无锡物联网产业研究院副院长，国家环境保护物联网技术研究应用（无锡）工程技术中心副主任，国家传感网工程技术研究中心副主任，全国信息技术标准化技术委员会物联网分技术委员会副秘书长,江苏省物联网标准化技术委员会秘书长等，计算机应用技术博士，专注于物联网领域专业研究，主持或参与国家智能制造专项、国家科技重大专项《水体污染控制与治理科技重大专项》（以下简称“水专项”）和江苏省科技支撑计划等国家和省部级科研项目十多项，申请第 一发明人专利十多项，申请第 一发明人专利十多项，具有较强的科研创新性和实践性。 2.生态环境物联网领域学术专著。 3.书中“感知环境、智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程被成功列为国家环保部环保物联网应用示范项目、国家发改委物联网示范项目、工信部物联网专
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生态主义主张 《生态主义主张》是“世界生态科学协会”会长金建方老师对生态文明研究的集大成之作。本书以完整的理论体系，明确的改革主张，向世界说明：如何建设一个生态主义新社会。
当前，世界范围内危机重重，社会面临巨大的改革压力。值此历史时刻，生态主义诞生了。《生态主义主张》内容丰富，研究深入，视野宽广，系统完整。作为改革的导航工具，本书全面地介绍了生态主义在经济、政治和社会三大领域内的各项主张，展示了未来社会的美好前景，为建设人类命运共同体，贡献了中国人的智慧。 《生态主义主张》的作者，多年来从事工商业实践活动，直接观察当代社会变迁的前沿动态，并在此基础上深入分析研究，独立思考，从而形成了这一原创性的生态主义理论。它对中国学者摆脱拾西方牙慧的风气，直接进行开创性地研究，提供了一个范例。
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李元等编著的《环境科学与工程实习教程》主要包括环境生态学、环境土壤学、环境工程学、环境监测、农用化学物质污染及防治、环境规测与管理6门课程，共27个实习的教学内容，涉及调查、观测、监测、评价、诊断、规划、工艺、利用、处置、综合整治、效益对策分析等方面。该教程涵盖了环境科学、环境工程专业所有需要实习的课程，所选择咱勺实习内容翔实，针对性强，可操作性强，对学生的实习将起到非常好的指导作用。
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吴丰昌等编著的《水质基准理论与方法学及其案例研究(精)》是对《水质基准的理论与方法学导论》一书的补充和深化。《水质基准的理论与方法学导论》出版于2010年，提供了目前美国水质基准推导的理论和方法学——毒性百分数排序法的系统总结，论述涉及基准理论与相关参数的许多基本概念，并对环境暴露、生物富集和风险评估等国际前沿学科做了详细的总结。本书是作者近年来一系列成果的系统总结、深化和综合运用，系统提升了水质基准理论与方法学，开展了7种典型污染物(镉、无机汞、锌、铬、硝基苯、苯、四溴双酚A1中国水质基准推导的综合运用，分别推导其基准值，并形成了各自标准的技术文件。相对来说，本书在《水质基准的理论与方法学导论》的基础上，补充了目前国际通用的另一种水生生物基准推导方法——物种敏感度分布法的理论和方法
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环境生物学：微生物学,高等学校,教材
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丛书特点： 体系完整：把握环境学科相关专业、课程之间的关系，体系严密完整； 思路创新：拓宽理论基础，贴近生活实际，突出创造能力和创新意识； 内容新颖：借鉴国内外**理论和实践经验，遵循**的准则，规范； 选材合理：恰当的处理传统内容与前沿内容的关系，突出重点、难点； 科学实用：收集大量一线资料和典型案例。培养学生的实际应用能力； 方便教学：配套教学方案、电子教案和习题答案等多种教学辅助资源。
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由江家发主编的《环境教育学》是高等院校环境教育系列教材之一。全书共分为三大板块8章内容。**板块，包括**章环境教育概述和第二章环境教育现状，主要阐述环境教育的由来、内涵、原则以及国内外环境教育现状和发展趋势，意在使师范生对环境教育有一个全面的概貌性认识；第二板块，按照教学过程的顺序和思路设计，包括第三、四、五、六、七章内容，是本教材的主体部分，主要介绍环境教育课程开发、教学设计、教学策略、学科渗透和教学评价，意在满足师范生将来根据不同的学科开展环境教育的需要；第三板块，即第八章环境教育师资培养，主要阐述现代环境教育师资素质要求及专业化发展和非正规环境教育及其师资的培养，意在对师范生的环境教育素养提出具体要求和前瞻性的思考。本书既可以作为高师院校各师范专业的本科生、教育硕士、
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