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分项归类,精准复习。 特级教师、优秀教研员精心打造。 单元复习和积累与运用综合复习均设置 分项盘点 和 过关演练 两个模块。 分项盘点 精心梳理各单元积累与运用相关的知识点, 过关演练 针对 分项盘点 中的重点内容设计练习,帮助同学们进行针对性的巩固和拓展。阅读专项复习、习作专项复习结合各单元语文要素,精选素材,以能力为导向,设计相应的语文要素落实训练题,帮助同学们提高阅读能力和习作能力。期末综合练习方便同学们全面检查,对自己的复习情况有更准确的了解,及时查漏补缺。 书中特别设有以 ★ 为标志的挑战拓展题,供学有余力的同学选做,以进一步培养语言综合运用能力,拓宽思维空间。值得一提的是,各册均设有听写音频的二维码、相关分项的测评栏、全册错题摘录的反思页,提供详细的参考答案,以帮助同学们学会自主
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**单元 1 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4 珍珠泉 **单元综合练习 第二单元 5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8 路旁的橡树 第二单元综合练习 第三单元 9 寓言两则 10 惊弓之鸟
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语文三年级下册:RJ版(配人教版)(2011年12月印刷)(含测试)金牌教练
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语文三年级上(RJ版(配人教版))配人教版 金牌教练(配单元测试卷)(2011年6月印刷)
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亲近母语:小学三年级-全四册-含日有所诵、全阅读、阅读力测试、我的写作课
我们试图让孩子通过日不间断的诵读积累语言,培养诗性、定力和静气。并通过全面的阅读指导拓宽孩子的阅读视野,引领孩子的阅读生活。在孩子进行了充分全面的阅读的基础上提高孩子的阅读能力。此套装正是为丰富儿童阅读,全面提高儿童阅读力而进行的经典组合: 《日有所诵》的内容都是贴近儿童生活、富有儿童情趣的,让孩子能够日积月累;《全阅读》选文广泛而经典,让孩子在文本中获得语感,获得内心成长的力量;《阅读力测试》明确提出儿童阅读能力的四项指标,让孩子在有效的测试中,学会阅读,全面提升阅读力。
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2017-2018年全国百所重点小学阅读试题精选3年级 2019全国百所重点小学阅读试题精选3年级 新书上市
1. 精选近几年的全国百所重点小学阅读三年级试题,覆盖面广; 2. 紧扣小学三年级课堂和相关阅读的热点; 3. 题型多样,涵盖小学三年级语文阅读的各种题型,深入透彻地帮助学生提高解题技巧; 4. 从语言文字到文章含义分析,全面提高学生的阅读能力。
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人教版 教材解读 语文 三年级下(人民教育出版社指定教材解读类图书)
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(2017春)1+1轻巧夺冠·优化训练:三年级语文(下)·苏教版
“1+1轻巧夺冠”是北教传媒九大综合类教辅图书品牌之一,每年根据教材*变化进行及时修订出版。分为同步讲解、优化训练、中考总复习、统考特训、专项训练五条产品线。轻巧夺冠自2002年上市以来,取得了无数个辉煌的业绩,是我国教辅图书市场*畅销的品牌图书之一,历经十年经久不衰,总发行量已超过2亿册,帮助了无数莘莘学子掌握知识、轻松考试、如愿升学。
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三年级上学期:小学语文课文同步拓展阅读(江苏实验版)2011年6月印刷
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单本请见: 小学生三年级-名校优秀作文 小学生三年级-作文全辅导 小学生三年级-教你写作文 小学生三年级-名校日记 小学生三年级-名校分类作文 此套图书包含大量小学生满分作文,通过名师深入地讲解与分析,让学生知道满分作文是如何写出来的,让他们真正了解满分作文不是一座翻不过去的大山,而全在于自己想不想写的意愿。经典字词句和段落整合在一起,学生能有一个写作素材的参考资料,能更好地激发学生的想象力,再加之写作技巧的灵活运用,一篇好作文就不再遥远。 天天向上,作文你很棒! 实用、创新、内容丰富、讲练结合;3年级学生专用,权威团队经过一年多精心打造。一套能彻底改变孩子作文能力的读物。这套作文书包括《小学生三年级教你写作文》《小学生三年级作文全辅导》《小学生三年级名校日记》《
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*《中小学书法教育指导纲要》中指出: 中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。 书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既是学习目标又是学习手段,是贯穿书法教育的关键点。 本套书法练习册全面、深入、系统,配套*审定通过的《书法练习指导》(包括人美版、北师大版、华文版、河北美术版、西泠印社版、山西人民版、江苏少儿版等教材),是为满足中小学书法课内、课外书写练习的需要而编写的。本套练习册涵盖了教材的所有难点、重点,并进一步细化书法的学习与练习,与教材密切配合、互为贯通;将教材内容按笔画、部首、结构、布局分类,用实拍照片分步骤详细指导笔画的运笔过程,同时附原碑帖的例字,帮助学生加强理解,并培养观
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从前我总以为作文枯燥乏味,没的可写,即使专业如此,我也是*不爱写作文的,但自从教了作文之后,我对作文有了一个新的认识。作文就是写我所见,写我所思所想,写我所感,现在我也想把作文变得简单,让大家都觉得作文有的可写,有的可感。《袋袋库小学同步作文与新阅读》同步教材习作内容,以漫画导入写作主题,为你写作起笔导航,推荐范文示例,在对比中学习优秀习作技巧,同步阅读练习,读练结合,综合提高语文素养,让作文真的变得简单起来。(编辑胡巍洋)
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现在语文课说穿了主要是培养阅读兴趣,学生在语文课上读的书少,课外读的也少,读那么几本教辅,如何能把语文学好?不让孩子们看所谓的“杂书”,一切跟考试挂钩,怎么可能有阅读的兴趣呢!这样很难说什么素质教育。这次课改就是想提倡学生多读一点书,一方面不能不重视考试,但是另一方面还要让学生有阅读兴趣,将真正的阅读兴趣培养起来,语文水平也就提高了。 本书封面有两个版本,内容相同,发货*!
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《日有所诵》第五版正式推出了。这是亲近母语历经十多年研究和实验,五年编写,四次修订的倾心之作。自2007年正式出版以来,这套读物走进了很多教室、很多家庭, 本次改版,在重点调研和广泛征集意见的基础上,我们精心组织了修订工作。在保持该书原有风格特色的基础上,吸收了各地老师和家长们提出的一些较好的建议和意见,除了替换了少量的、不够经典的诗歌外,还对各年级内容进行了微调。这些调整,让孩子们在诵读大量的童谣、童诗、古诗、中外现当代诗歌选篇之外,学习了《飞鸟集》和《新月集》《沙与沫》、中国神话、中国现当代散文、古典散文等几个序列的诗性文本。
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小学生每日一文 三年级B 让小学生爱上阅读,养成良好阅读习惯;精选“有营养”的阅读内容,培养国学素养;台湾引进版图书
本套丛书选材的主要来源是国学经典和传统文化,选材注重智慧性和知识性,是为 有营养 ;在丰富的材料基础上,搭配生动趣味的语言风格,细火慢炖,告别传统国学的说教模式,是为 易吸收 。这样一套既有营养又易吸收的国学读物,为什么不让孩子细细品尝一番呢?
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