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图解版初中文言文诠释全解 大夏书系(苏教版 青苹果精品学辅2期)
独到权威的解读+妙趣横生的图解+快速实效的中考演练三大板块完美呈现,让学习文言文成为一种享受! 考纲阅览+作品导读+课文解读+图解文章+思维拓展+内容赏析+古文常识+考题实战+勤学妙记全面结合,多角度解读初中文言文,轻松决胜中考古诗文阅读! 考纲阅览:链接中考大纲,预览学习目标,达到统揽全局的目的; 作品导读:了解作者生平,追溯创作背景,辅助把握作品的意图; 课文解读:详析字词行文,点评文章精髓,提供文言翻译的范本; 图解文章:还原古风场景,再现历史事件,实现寓学于乐的创举; 思维拓展:提示简明扼要,剖析入木三分,培养思辨探究的能力; 内容赏析:提炼内容主旨,鉴赏写作特色,提高文学鉴赏的技巧; 古文常识:归纳文言知识,诠释文言现象,获得闻一知十的作用; 考题
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原文译释,感悟评赏,阅读训练,答案详解。学习古文,读懂历史,陶冶性情,迪思启智。 过去是现在的财富,读史明智,以古为镜可以知兴替;故事是历史的新闻,鉴往知来,以人为镜可以明得失。
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中学古诗文知识手册 中学名师主编,一线教师参编;紧扣,结合教学大纲;涵盖中高考文言知识要点,详解古诗文学习重点难点;简明实用,是初中、高中生学习古代诗文、了解古代文化的工具书。
名师主持编写,该书主编长期从事中学语文教学和成人教育杂志的编辑工作,书稿完成后,由北京市海淀区的语文教研员以及出版社资深编审审订,参加编写工作的老师来自北京一零一中学、北京新东方学校和北京铭师堂学校,本手册融合了他们多年的积累和经验 基于初中、高中学生复习应考以及国学教育、大学自主招生的需要,该书以目前使用范围较广的4个版本(人教版、苏教版、语文版、北京版)的中学语文教材为基础,适当扩展,本着精当、好懂、有用的原则充分体现了语文的“工具性”和“人文性” 按照*“有序推进中华优秀传统文化教育”的精神,精选古代诗文知识,帮助师生更好地学习国学文化。 背景介绍: 《义务教育语文课程标准》(2011年版)要求初中学生能“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容”,“了解课文涉及
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古诗文注释赏析(7至9年级第3册)/初中文言文教与学参考丛书
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高中生必背古诗文.钢笔楷书——司马彦字帖(描摹版)/2011年6月印刷
规范:笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。 美观:笔画圆润精准,线条刚劲流畅,结构匀称淑美。 统一:笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。 易学:字体符合大众审美习惯,不张扬个性,通俗易练。 精编:内容编排合理,版块安排独到,体例设计科学。 实用:学后应用自如,书写快捷美观,彰显儒雅风采。
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初中苏教版(与苏教版7-9年级语本课本同步配套)—— 文言文全解(2010年7月印刷)
青青园中葵,朝露待日晞,阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰,百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒生悲。
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七年级现代文与文言文阅读答题技巧详讲精练 兼具同步性、专项性、系统性、指导性、实用性,是一套“征服阅读”的强大工具
给你三个选择 详讲精练 的理由: 详讲精练 给你准备了 系统科学的专项训练。从来没有哪套丛书像 详讲精练 这样深入、全面地研究和建构阅读训练的能力和技巧目标体系,从文本专项到能力专项,从阅读题型专项到解题技巧专项,相信 详讲精练 的一丝不苟会让你的阅读水平节节攀升! 详讲精练 给你准备了 经典实用的常考题型。谁都不想陷入费时低效的 题海 战术, 详讲精练 急你所急,全力组建经验丰富的一线教师编辑团队,深入研究中高考阅读试题,归纳概括代表性题型,帮助你有的放矢、事半功倍地掌握解答常见阅读题型的方法技巧。 详讲精练 给你准备了 千锤百炼的答题模式。阅读试题是语文考试的重中之重、难中之难,你也许想找一些解题捷径。 详讲精练 按不同的文本特点、不同的能力目标、不同的考点类,分门别类地总结答题思路,精心提
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好字行天下. 三字经 古为今用. 博古通今. 练字炼人. 净心静思.
书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写的基本技能的培养和书法艺术的欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。
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由郑小军校注的《人间词话》是清末民国初年的国学大师王国维的力作,也是中国近代*负盛名的一部词话著作,在中国诗话、词话发展史上堪称一部划时代的作品。《人间词话》观点新颖,立论精辟,自成体系,特别是书中提出的三重境界说一直受到国内外学者的重视。
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这是一本能带给学生全新学习体验的书。它不同于市场上的同类书以全解为主,实际上是教材内容的重复。本书实际上倡导一种传统且有效而现在经常被教师和学生忽视的学习方式——注重古诗文的诵读与背默。全书听、诵、写、练、拓相结合,立体进学: 在聆听中培养语感,感悟课文内容; 在诵读中增强语感,提高理解能力; 在听写中积累名句,提升人文素养; 在操练中巩固知识,复习课文要点; 在拓展中举一反三,优化阅读鉴赏。 对本书中所有的古诗文,组织教师朗读,配套MP3光盘,学生可在聆听中培养语感、体悟课文。俗话说:书读百遍,其义自见,建议学生抽出时间诵读课文,以增强语感。所有入选的主修文,因为课本有详注,再加上有教师导读,本书不再赘注,而是依据近年中考命题改革趋势,就教材中的篇目,设置相应练习题,以习题化的方式巩
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《教材版古典诗词鉴赏辞典》专门为中小学生量身打造,权威规范,配合教学。 《教材版古典诗词鉴赏辞典》内容全面,功能强大,通俗实用。 《教材版古典诗词鉴赏辞典》体例新颖,图文并茂,版面清新疏朗,装帧精美典雅。
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《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。记录了孔子及其弟子的言行和他与一些重要人物交往的史实等,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等.是儒家学派的经典著作之一。语言简洁精练,含义深刻。其中许多言论至今仍被世人视为至理,广为流传。宋朝宰相赵普曾有“半部《论语》治天下”之说。
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4大优点:写不破,不洇渗,高清晰,防近视。 司马彦字帖已编入国家语文课本,作为写字规范全国推广。
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小学生必背古诗词大全 75首+新大纲80首 注音诵读 古诗今译作者背景欣赏品鉴 小学生书籍6-9-12岁三四五六年级
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国学经典诵读丛书 “三辑” 已全面上市··· 《声律启蒙》 《庄子》 《幼学琼林》 《战国策》 《世说新语》 《史记》 《尚书》 《吕氏春秋》 《菜根谭》 《左传》 国学经典诵读丛书 “一辑”、“二辑”火热销售中 ··· 《唐诗》 《千家诗》 《诗经》 《孙子兵法》 《孟子》 《百家姓》 《三十六计》 《宋词》 《黄帝内经》 《弟子规》 《三字经》 《大学》 《中庸》 《增广贤文》 《道德经》 《论语》 《千字文》 《笠翁对韵》 《孝经》 《治家格言》 0~13岁是幼儿大脑潜能开发的黄金阶段,错过了,就没有了!据不完全统计,我国0~13岁的儿童大约有2亿,目前大约有2500多万儿童在学习国学经典。经过近几年的实践证明,儿童进行国学蒙学经典诵读2~3个月后就会发生明显改变,从开始的每天记忆20~
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《基础知识:初中文言文(全国通用版)(2013年4月修订版)》编辑推荐:该丛书概括各个学科的主干知识,理清知识间的脉络和关系。将基本知识、概念、公式、定理和性质要点,整理成系统、有序的词条,方便查阅和使用;该丛书对知识的相关概念、要点、重点难点、疑点、解题方法进行解读、指导,使同学们从本质上理解基础知识;是学生日常复习的好帮手。
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文言文阅读与训练/2012高考 天利38套(2011年9月印刷)
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1. 强化必背指导 指明每句诗文的必背要点, 既理解了句意,又轻松记住了原诗文。 2. 梳理必背内容 精细梳理诗句中的记诵点和整篇诗文的知识点,把隐含在诗文中的考点一网打尽。 3. 拓宽必背视野 以原诗文为核心,辐射拓展到其他名句的记诵,丰富了内容,增加了积累。 4. 进行必背验收 右栏的互动测评,文后的记诵测评,即学即联,活学活用,便于*有效地掌握知识。
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丛书特点 关键词一:原著——名家名译权威版本: 因为目前的学校教育一直都以精读作为主打,为了搞清每一个知识点而人为地将原著语言分割得支离破碎,这导致*直接的后果就是使学生只见树木不见森林。市面上的名著大多以缩写版为主,有的甚至将原著的精华也去除了。只有原汁原味的名著,才能真正体现名著的博大精深。 关键词二:无障碍阅读——提升阅读兴趣 对于阅读经验和阅读能力相对较低的学生来说,要读懂年代相对久远的名著,是存在一定难度的。因此,丛书将名著中难点、重点等进行了详细的注释与点评,扫除阅读障碍,让学生有兴趣读并能读懂 关键词三:读写达标——提高阅读与写作能力 读名著,对我们语文学习**的益处就是提高阅读和写作水平,丛书结合课标对各年级阅读和写作的要求,向大师学习写作技
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